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新形势下加强高校少数民族学生思想政治教育工作路径探析

时间:2023-09-09 14:35:03 优秀范文 来源:网友投稿

杨帆 胡启鹏

摘 要:高校少数民族大学生思想政治教育工作是高校思政教育工作的重要内容之一,思政教育成功与否直接关系到少数民族地区的稳定和发展,但是目前我国各类高校在少数民族大学生的思政教育工作方面仍存在有一定不足之处。因此,在新形势影响和推动下,通过意识形态和各种工作机制结合的教育模式,才能够切实加强少数民族大学生思想政治教育管理工作。

关键词:新形势;高校;少数民族;大学生;思想政治教育

引言

我国是一个具有五十六个民族的多民族国家,自改革开放以来越来越多的少数民族学生逐渐走出家乡,融入大学生队伍之中。在新形势影响下,教书育人已经成为全国高校教育工作的重点内容。随着经济全球化的发展,为维护我国各民族之间的和谐稳定,必须将少数民族大学生思政教育工作放在首位。因此,本文对高校少数民族大学生思想政治教育工作的特殊性与必要性进行仔细分析,以进一步提升我国少数民族学生对国家荣誉感的认知。

1高校少數民族学生思想政治教育工作的特殊性

如今,随着我国各个方面的改革和发展,在国际方面而言,西方敌对势力一直妄图通过对我国高校少数民族大学生进行思想渗透的方式来达到民族分裂的意图,打着“民族”旗号引起冲突的情况时有出现,而我国少数民族居住的环境大多偏远闭塞,在多方面客观条件影响下,致使这部分学生的思想极易受到波及影响。因此,各大高校应该积极加强、持续深化少数民族大学生的思想政治教育工作。

2新形势下加强高校少数民族学生思想政治教育的必要性与意义

2.1培养少数民族优秀人才的需要

在对学生进行教育的各个阶段,各级高校都要将思想政治教育工作摆在重要地位之上,并且在任何时候都不可以放松警惕。思想政治教育工作主要内容就是加强学生与群众对集体主义、爱国主义与社会主义思想的教育,这也阐明了新形势下加强少数民族大学生思想政治工作的紧迫性,也为推进少数民族学生教育工作指明了方向。

2.2加强少数民族与社会的团结稳定

我国是多民族统一的大国之家,也是实现社会主义现代化的重要特征,团结不仅利于社会改革与发展,还会满足少数民族地区多层次的文化。随着经济全球化的发展,少数民族地区与西方民族文化有着一些形态上的碰撞,在这种碰撞之下各种思政文化也产生一些激荡,加强对少数民族大学生思想政治教育工作对稳固祖国统一有着重要作用,能够确保边疆的安全稳定。

2.3发展少数民族地区经济繁荣的需要

目前,我国少数民族地区的经济发展比较落后,这需要大批人才建设民族地区。但是在西方不良思想与个人主义渗透之下,一些少数民族大学生并没有为家乡经济建设作出应有贡献,所以高校应通过对少数民族大学生进行思政教育,唤起少数民族大学生的历史使命感,这才是少数民族地区实现经济发展振兴的内在动力。

3新形势下加强高校少数民族学生思想政治教育工作路径-以江西中医药大学少数民族学生教育管理为例

3.1加强民族政策与法律的宣传教育

新形势下,高校少数民族学生应全面把握国家宗教政策,加强对学生进行马克思主义的宣传教育,促使各民族学生都能够充分了解马克思主义中有关于民族问题的基本理论知识,并将自身行为与思想自觉统一到国家要求之上。在我国江西中医药大学少数民族学生教育管理中要求学生认真学习各民族的文,将维护少数民族学生安全稳定工作上升到民族团结稳定中,加强对马克思主义宗教观、国家观、历史观、民族观与文化观的学习。

3.2加强少数民族学生思想政治教育

新形势下,加强少数民族学生思想政治教育工作就是需要加强自身理念的教育,促使少数民族大学生可以树立正确的人生观、世界观与价值观。同时高校也需要定期总结少数民族大学生工作的开展情况,一旦遇到比较重大的节假日,就需要及时将思想动态进行摸排,定期组织少数民族大学生开展形式与政策的学习,辅导员也应该当好少数民族大学生人生指导教师,与学生经常沟通,在掌握学生思想动态的同时能够成为学生的知心朋友。

3.3加强少数民族学生民族团结教育

新形势下,高校学生应团结一致,共同维护祖国的统一和发展。首先少数民族大学生在社会交往期间就需要正确对待民族问题,通过开展民族团结教育的方式,反对分裂现象出现。通过开展知识竞赛增强大学生对中华民族的认知,从而促进各民族之间的相互交流,最后在少数民族学生自觉维护民族平等的基础上,促使各民族之间能够共同进步,以满足祖国繁荣昌盛的目标。

3.4加强少数民族学生心理健康教育

新形势下,少数民族大学生在中学升入大学期间,就是从一个民族聚集区走向非民族聚集区,从本民族文化转变为非本民族文化环境的状态,这是一个巨大的转变过程。这种转变不仅带来生活方面的不适应,也带给学生的心理不适感,使得在新环境中的少数民族大学生出现压抑与孤独感,造成人际交往不适应等问题。因此,高校应开展相应心理健康教育工作,通过对学生的心理健康教育,引导少数民族大学生掌握自我调节与驾驭自我的心理知识,不断增强大学生抵御外界不良因素的能力。

4结束语

少数民族大学生的教育管理工作是一个较为复杂的系统工程,需要高校与社会的共同努力才可以稳定其长期发展的目标。新形势下,高校可以通过组织少数民族大学生参加各种有意义的校园文化活动,提供少数民族大学生展示才能的舞台,增强大学生的民族自豪感和认同感,有利于加强各民族之间的团结,促使大学生了解汉族与少数民族之间是不可分割的关系,互相均离不开的大家庭思想理念。

参考文献

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