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党小组工作要点【五篇】

时间:2023-08-30 17:20:07 工作要点 来源:网友投稿

2020年**县**党的建设工作总体要求是:深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神,牢固树立党建是最大政绩的理念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,“四风”问题得到有效遏下面是小编为大家整理的党小组工作要点【五篇】,供大家参考。

党小组工作要点【五篇】

党小组工作要点范文第1篇

2020年**县**党的建设工作总体要求是:深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神,牢固树立党建是最大政绩的理念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,“四风”问题得到有效遏制,以党的政治建设为统领,全面深化党的思想、组织、作风、制度、纪律建设。

1.加强党的政治建设。把坚决维护党的领袖和核心地位作为最重要的政治责任和政治纪律。引导全局党组织和广大党员干部旗帜鲜明讲政治。牢固树立“四个意识”,强化政治担当。

2.带头贯彻党中央决策部署。紧紧围绕“决胜小康,岗位建功”推进**县**的党建工作。切实发挥领导干部的先锋带头作用,基层党组织的战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用。

3.严明党的政治纪律和政治规矩。把党章党规党纪纳入理论学习中心组、党支部、党小组学习的重点内容,开展党员干部党章党规党纪知识竞赛,以讲认真、敢较真的态度严格执行党章党规党纪。

4.不断强化思想理论武装。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导思想。在**县**党务会议室开展集体学习研讨和专题报告会,充分发挥党组学习理论中心的“龙头”作用,加强学习通报和督促检查。用好“学习强国”平台,增强党的创新理论传播效果。

5.开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。把不忘初心牢记使命作为加强机关党建的永恒课题和党员干部学习的终身课题。研究制定本局主题教育工作方案,细化目标任务和内容安排。灵活设计活动载体和教育方式,确保主题教育取得实效。

6.健全知事识人体系。建立健全政德政绩档案,探索建立干部政德考核机制,强化政治素质考察,深化实绩档案工作,强化实绩档案基础性作用,坚持开展和干部经常性谈心谈话。用好巡查,审计,信访等成果,全方位,多角度,立体式考察领导干部。

7.扎实推进高素质专业化干部队伍建设。树立讲政治、重担当、看实绩的用人导向,加大一线考察推荐干部力度,注重在抗击新冠肺炎、决战脱贫攻坚等一线考察识别领导班子和领导干部,及时发现使用政治过硬、堪当重任的干部。

8.加强领导班子和干部队伍建设。统筹用好各年龄段干部,做好涉及改革部门的领导班子配备和领导调整工作,统筹做好培养选拔女干部、少数民族和党外干部工作。探索适合我局发展的人员管理机制。

9.做好对年轻干部的培养。加强对新入职以及各层级新提拔干部的教育培养管理。持续开展年轻干部实践工作, 建立健全优秀年轻干部“成长档案”,有计划地对年轻干部敦苗历练,大胆提拔使用经历过扎实历练、实绩突出、群众公认的年轻干部。

10.坚决摒弃“四风”。严格落实中央八项规定,看住老问题,关注新动向,紧盯重要事件节点。对于顶风违纪行为从严查处,通报曝光。持续加大纠正形式主义、官僚主义的力度。严格落实解决形式主义突出问题为基层减负的具体措施。大力转变工作作风,弘扬重实干,求实效的实干精神。

11.加强发腐败工作,深化标本兼治,一体推进不敢腐,不能腐,不想腐,持续净化机关政治生态,严肃查处不收敛不收手,严重阻碍党的理论和路线贯彻实施的问题。加强经常性纪律教育,持续开展群众身边的腐败问题和作风问题专项治理,严肃查处违法违纪案件,利用已查结的违法违纪典型案例,持续开展警示教育。

12.落实机关党建主体责任。健全完善党建工作领导小组机制,更好发挥其职能。落实请示报告制度,强化委员和代表的责任,统筹推进基层党建工作。明确主体责任,建立健全档案记录工作,纳入干部评价标准。

13.坚持把党的纪律挺在前面,坚持执纪必严,违纪必究,认真落实问责条例。坚持定期开展违纪和廉政教育,尤其对新任职党员领导干部,开展廉政谈话。严格执行领导干部报告个人有关事宜,推动纪检机构强化监督责任,加强纪检工作交流。

党小组工作要点范文第2篇

第一章 总则

第一条 指导思想。为深入贯彻落实省委关于“加强基层组织建设”战略部署,推动乡镇党委抓党建主体责任和党委书记党建第一责任人职责全面落实,促进乡村基层党组织组织力全面提升,有效解决乡镇党委党建功能弱化、党委书记党建责任虚化、其他党员领导干部抓党建工作边缘化、党建考核“指挥棒”作用不明显等问题,特制定本办法。

第二条 适用范围。本办法适用于乡镇党委,街道党工委参照执行。

第二章 抓党建工作职责

第三条 明确乡镇党委抓党建工作重点。认真落实从严治党有关要求,积极贯彻执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级党组织和本组织的决议。把上级党组织党建要求与本乡镇情况紧密结合,制定本乡镇党建工作规划和年度计划。对上级党组织党建工作要求中的“规定动作”,不折不扣地抓好贯彻落实;把握好“规定动作”与乡村实际相结合这个关键,有针对性地提出目标要求、具体任务和推进方式,做到因势利导、因地制宜,使党建工作贴近农村实际、贴近工作实际、贴近党员群众实际。加强对农村基层党组织阵地建设、班子建设、党员教育管理、党内组织生活、工作运行机制、党组织和党员作用发挥、推动经济社会发展等各方面工作的领导和指导,提升农村基层党组织的政治功能和服务功能。

第四条 强化乡镇党委书记统筹谋划职责。牢固树立抓好党建是最大政绩的理念。拿出足够时间和精力思考党建,带领党委班子提出科学合理、明确清晰的党建工作思路,指导制定本届党委班子党建工作规划和年度计划。做好乡镇党员领导干部党建责任分工,明确党建具体责任,落实党员领导干部党建工作“一岗双责”。每月主持召开党委会议,研究安排基层党建工作。每半年专题听取其他党员领导干部抓基层党建工作汇报,组织开展党建工作研究分析。将党委工作中的重大问题及时提交党委和党员(代表)大会讨论决定。注重总结、提升、宣传本乡镇党建工作创新经验和特色做法。

第五条 落实乡镇党委书记带头抓党建要求。细化并落实党委书记抓基层党建工作台账。每季度牵头对所辖村党建情况观摩1次。每年领办1个基层党建工作重点工程,打造1—2个基层党建创新点。每年至少为乡镇党员干部上1次党课。每年主持召开党组织书记抓基层党建工作述职评议会。本届任期内走遍所有村和建档立卡贫困户。至少直接负责1个本乡镇软弱涣散基层党组织整顿转化工作,带头抓好村党组织会议制度、党课制度、党日制度、民主生活制度、民主评议党员制度、党员汇报制度、报告工作制度等7项组织生活制度落实,每月到村指导1次整顿工作,

每月按时参加村党组织的“主题党日”活动,每半年参加1次村党组织民主生活会,每年为村党员上1次党课,每年参加1次全体党员大会;按照规定期限,完成软弱涣散基层党组织整顿转化工作。

第六条 抓实其他党员领导干部党建工作“一岗双责”。严格落实基层党建工作年度计划要求和党建责任分工要求,围绕增强农村基层党组织政治功能、强化领导核心地位,加强对分包村基层党建工作的具体指导。抓好村党组织7项组织生活制度规范落实工作,每月参加分包村“三会一课”“主题党日”活动,每季度参与分包村“逐村观摩”活动,每半年参加1次分包村民主生活会,每年为分包村上1次党课,每年参加1次全体党员大会;每半年向乡镇党委汇报1次抓基层党建工作情况。

第三章 领办党建工程

第七条 领办总体要求。以县(市、区)为单位,建立乡镇党委书记领办党建工程工作制度,进一步强化乡镇党委书记党建第一责任人职责;通过书记抓、抓书记,以上率下,示范带动,促进乡镇其他党员领导干部落实党建“一岗双责”,推动乡镇党委党建主体责任全面落实。街道党工委书记领办党建工程工作,参照本规定执行。

第八条 组建党建工程库。县(市、区)委党建工作领导小组办公室根据市县年度中心工作、党建工作要点、党建工作问题、“三单制”管理要求、党建创新要求等,在征求乡镇党委意见的基础上,建立本县(市、区)党建工程库。党建工程库内容一般在上一年度末确定,年度内确需新增工程的,要提前征求乡镇党委意见。

第九条 集中开展工程申报。各乡镇党委书记在党建工程库范围内,按照“抓住热点、突出重点、突破难点、创新亮点”的要求,在深入调查研究和广泛听取意见的基础上,对党建工程库工程进行细化,确定1—2个本人拟领办党建工程,报县(市、区)委党建工作领导小组办公室。党建工程要坚持目标导向和问题导向,既从预计实现的目标倒推,厘清到时间节点必须完成的任务,又从迫切需要解决的问题顺推,明确破解难题的途径和方法。每个党建工程的完成周期一般不超过一年。

第十条 严格进行工程初审。县(市、区)委党建工作领导小组办公室负责对乡镇党委书记上报的领办工程进行初审。初审重点围绕工程工作导向、课题价值、可行性分析评估等方面开展。

第十一条 认真确定工程项目。县(市、区)委党建工作领导小组对初审工程进行集体研究,讨论通过后,以文件形式进行印发,同时报市委党建工作领导小组办公室备案。

第十二条 抓好相关工作落实。乡镇党委书记要高度重视领办党建工程,要以具体执行人的身份亲自负责工作推进和落实,严禁其他党员领导干部代管代办;要注意发挥本人领办党建工程的示范作用,带动本乡镇其他党员领导干部落实党建“一岗双责”。县(市、区)委党建工作领导小组办公室要对乡镇党委书记领办工程建立台账,把工程纳入党建调研、督导范围,确保每个工程年度内督导走访一遍;对成效突出、具有推广价值的党建工程,要指导乡镇及时总结经验。市委党建工作领导小组办公室将择优对乡镇党委书记领办的党建工程进行“以奖代补”,跟踪指导,并积极进行宣传推荐。

第四章 督导考核与结果运用

党小组工作要点范文第3篇

【关键词】研究生党支部 党小组制度

研究生党支部的现状和存在的问题

1.研究生党员数量剧增,管理难度加大

研究生党支部的划分一般以班级为单位,一个行政班成立一个党支部。但随着高校研究生的招生规模不断扩大,多数研究生党支部党员人数较多。例如,西北政法大学法律硕士教育学院8个学生党支部,党员的平均人数达到30人,其中2014级非法学一班党支部党员人数甚至接近50人,而且随着党员发展工作的继续开展,各支部党员人数将会继续扩大,这给党员的教育管理工作带来了挑战。

2.高校对于研究生党建工作重视度不高

在高校的党建中“以本科党建工作为主,研究生党建工作为辅”的工作思路普遍存在,导致研究生各个支部活动经费短缺,这在一定程度上制约了支部活动的形式和内容。在许多研究生党支部,由于活动经费的严重缺乏,甚至连续几年无法开展正常的支部活动,导致研究生党员对党支部的归属感不强,党员之间的交流仅限于非正式模式。

3.研究生党员参加党支部活动积极性不高

研究生党员作为先进知识分子的代表,接触的新鲜事物较多,文化水平较高,承载着民族复兴的伟大使命,是党领导国家建设的核心力量。但同时随着经济和社会的迅速发展、生活方式的转变、价值观念的多元化,再加上社会各种思潮对研究生党员产生的巨大冲击,多数研究生党员又处于价值观波动时期,易受到腐朽和激进思想的影响。

党小组制度的实践以及实践过程中产生的问题

1.对党小组的地位及作用认识不清

党小组作为党支部的组成部分,并不是党的一级组织,这也就导致在日常中部分高校弱化党小组的作用,认为党小组可有可无,即便是成立党小组也是走走形式、跟跟主流,只要抓好党支部建设就可以了。党小组在研究生党员心中也没有地位,在对研究生党员关于党小组作用的调查中,多数研究生党员表示党小组在实际工作过程中存在,但没有体现出一点作用。研究生团员对党小组的认识多数持有功利主义看法,认为党员发展流程中,党支部对于能否入党起着关键性作用,党小组没有任何用处,因而觉得党小组的有无对他们而言并没有实质性的影响。甚至在选举党小组组长时,多数研究生党员并不情愿去当党小组组长,原因是党小组不具有实权,是一份只有付出没有回报的工作。

2.党小组的工作质量不高

党小组的工作大体而论主要包括两部分,一部分是协助党支部做好党员教育培养工作;
另一部分是在发展党员时讨论发展对象。党小组在日常的党员教育培养工作方面,没有能够发挥其能动性,工作内容也仅仅局限于在党支部定期举行的民主生活会中通知组内党员参加,以及会议过程中的浅显讨论。在民主生活会中,相互指出的问题少,提出的希望多,深入的、有震撼力的、批评与自我批评等以及增强党性修养的讨论较少。组织党员学习的过程形式单一,内容枯燥乏味。对党员迟到早退等违纪情况熟视无睹、无动于衷。个别党小组的组织生活是流于形式,存在着很大的盲目性和随意性。个别党支部对党小组干预过多,甚至管到底,以支部大会代替党小组活动,弱化党小组的作用。在发展党员过程中,有些党小组没有做到对发展对象进行全面的考察了解,导致部分党性修养较差的研究生蒙混过关。

3.对党小组管理不够规范,党小组组长能力较弱

目前,虽然多数研究生学院已经成立党小组,但多数处于摸索和探索时期,可供借鉴的成功经验并不多。对于党小组的管理没有明确的规章制度,也没有具体的考核奖励机制。研究生院党总支对于理顺党小组与党支部之间的关系,合理管理党小组,存在一定程度的理论和经验的缺乏,呈现出一种对党小组想管,但不知道如何管;
想抓,但不知道如何抓的局面。此外,党小组组长能力的高低及工作态度直接决定党小组活动的成效。一些党小组在当初选定党小组组长时马虎草率,让一些能力比较弱、党性意识较差的研究生党员当选,直接导致研究生小组形同虚设,没有发挥作用。有的研究生小组组长甚至是有名无实,不谋其政。个别党小组组长由于群众公认度不高、个人修养不好、自律意识不强,导致在党小组开展工作时得不到其他人的认可和赞同,也大大降低了党小组在研究生党员和团员心中的地位。

完善研究生党小组制度的几点对策

1.完善党小组的建制和作用,找对工作路子

党员和群众的思想动态、意见建议等情况,都是通过党小组向党支部反馈;
党支部以及党组织的决定、决议、指示,都要通过党小组去贯彻执行。党小组对于党支部、基层党组织意义重大。因此,高校党组织要转变观念,明确党小组在党建中的重要地位,将党小组建设与党支部建设共举。把党小组的工作日程及工作程序纳入党建计划中,并对党小组工作定期进行指导考核,保证党小组工作正常开展。高校党M织应当根据《》和研究生党员的特征,科学制定详细的党小组实施细则,建立党小组学习制度、党小组会制度、定期汇报思想制度、党员联系群众制度、考核讲评制度等,使党小组开展工作有依据,组织活动有章法,作用大小有尺度,保证党小组活动有章可循。各党支部根据上级党组织制定的党小组实施细则,结合自身工作安排和任务,合理细化党小组运行细则、建立考核反馈机制、监督党小组日常工作、制定出党小组工作标准,使党小组工作由原来的形式化变为硬任务。将党小组工作落到实处,使党小组生活步入制度化、规范化的轨道。

2.着力提高党小组组长的能力素质

党小组组长能力素质的高低直接决定着党小组工作的质量。提高党小组组长的能力素质应当把握以下几点:一要选配标准高。在党小组组长的选举过程中要避免论资排辈、学习成绩决定一切的选举标准。以党性作为选举党小组组长的第一标准,选举群众基础好、群众认可度高、工作踏实努力、思想作风正的研究生党员从事党小组组长工作。对工作能力较差、责任意识不强、群众基础较差的党小组组长及时进行更换调整。二要定期培训。高校党组织要将党小组组长培训纳入工作日程中,对党小组组长定期组织思想辅导,组织党小组组长学习党的文件精神,采取讲解示范、现场观摩等方式着力提升党小组组长工作能力。三要赏罚分明。定期要求党小组组长进行思想工作总结汇报,对工作好的党小组组长要积极表彰,在学院范围内设定“优秀党小组组长”评定等激励措施;
对工作做得不合理的党小组组长要严格批评指正,并要求该党小组组长限期制定整改措施。四是要理顺关系。首先,明确党支部与党小组不是领导与被领导的关系,党小组组长要对小组内部党员一视同仁;
其次,党支部成员要发挥先进带头作用,消除官本位思想,积极参加党小组的各项活动,完成党小组的各项工作。

3.改善党小组活动形式,提升党小组活动质量

党小组活动形式单一,内容枯燥,极大程度地降低了党员教育学习活动的成效。为此,党小组应当拓宽对研究生党员教育学习渠道、丰富活动内容。将党的政策方针同周围典型事迹以及人物联系起来,让这些看似枯燥乏味的文件生动具体化。组建党小组微信群或者QQ群,将时事政治及党内最新文件发送至群里引起组内党员讨论思考,这种方式的讨论不受时间地点的影响,可以随时随地进行,使得讨论学习可以常态化。生活是理论的源泉,一切理论都是生活的现实反映。党小组可以结合本小组党员的实际情况,组织党员参加社会实践,更一步加深对党的理论精神的领会。

4.创设党小组带动团建工作新思路

做好研究生党建工作和研究生团建工作是高校思想政治教育的两项重要内容。良好的“团建”在为党输送更多优秀的党员的同时,也使党的方针政策具有更大感召性。党建带团建工作要发挥积极分子的纽带作用,入党积极分子既是团支部中优秀团员的代表,又是党支部的新鲜血液;
既要承担团支部交付的各项活动任务,又要接受党支部的考验。在吸收入党积极分子参加党小组活动提升他们党性的同时,让他们回到团小组作经验学习报告,可以提高团员素质,促进党建工作与团建工作的结合。

结语

党小组工作要点范文第4篇

 

去年以来,州委立足破解基层党建与中心工作脱节、组织生活不规范、工作不落实不落地、群众满意度不高等问题,创新实施基层党建“筑底强基·凝聚民心”工程,着力构建民族地区基层党建落实机制。去年底,州委专门出台了关于在机关实施 “筑底强基·凝聚民心”党建工程的意见。今年初,州委组织部又进行了专题培训,但各项工作在落实和效果上,仍存在较大差距。州委组织部副部长、州人才办主任廖虎同志在刚才讲话中已经明确点出了机关党建存在的诸多问题,我们应引起高度重视,进行深刻反思,采取务实措施,有效加以解决。

按照这次培训安排,我就“筑底强基·凝聚民心”党建工程的总体要求、工作重点、成效检验等,与大家共同学习和交流。

第一,明确总体要求。

在机关实施“筑底强基·凝聚民心”党建工程,总体要求是:坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实全面从严治党要求为主线,以夯实党的执政基础、持续提升群众满意度和社会公信度为取向,以服务中心、建设队伍为主要任务,以规范和严肃党内政治生活为重点,以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手,以激发支部活力、落实“三会一课”为切入点,坚持目标牵引、问题倒逼、过程控制、考核问责,着力构建州县党委领导、直工委统揽、部门党组负责、机关党委落实的齐抓共管工作格局和落实机制,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,“关键少数”带头作用,广大党员先锋模范作用,确保机关党建走在前、作表率,为决战贫困、转型跨越提供坚强组织保障。

第二,把握工作重点。

在具体工作上,主要把握4个重点。

一、以厘清职责关系为重点,着力构建机关党建责任体系

历史和现实都告诉我们,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。管党治党责任是具体的而不是抽象的,要通过构建纵向到底、横向到边的机关党建责任体系,将责任明确到组织、落实到个人,形成责任明晰、分工明确、齐抓共管的工作局面。

(一)要厘清职责关系。在州委领导下,州委组织部牵头抓总,州直工委统揽直属机关党建工作,负责直属机关党组织的自身建设。部门党组(党委)按照新《党章》规定,领导本单位党的建设,履行全面从严治党主体责任,领导机关和直属单位党组织的工作。机关党委(总支)负责机关党的自身建设各项任务的具体落实,不领导本单位的业务工作。党支部、党小组负责教育、管理和监督党员,将从严治党要求落实到每名党员。

(二)要健全责任体系。部门党组(党委)书记履行第一责任人职责,在其位、谋其政、用其心,带头调研指导、推动工作落实、解决重大问题、鲜明用人导向、加大投入保障,做到重大问题亲自研究,重要环节亲自把关,重要会议亲自参加;
党组(党委)成员履行“一岗双责”,履行好分管领域从严治党责任,担任分管、联系科室党支部(党小组)的党建指导员。机关党委书记履行直接责任人职责,具体抓落实;
机关党委委员根据分工(明确组织委员、纪检委员、宣传委员等)各负其责,并联系指导所在党支部党建工作。党支部书记是具体责任人,负责抓好支部各项工作;
支部委员根据分工(明确组织委员、纪检委员、宣传委员)各负其责,并联系指导所在党小组党建工作。党小组长负责组织开好党小组会,掌握了解党员思想动态。

(三)要细化目标任务。具体落实上,主要抓好三件事:一是制定年度工作要点。中心工作推进到哪里,基层党建就要跟进到哪里。每年初,各机关党委要结合全州和州直机关党建工作要点,围绕保障本单位年度重点工作落实,制定本单位年度党建工作要点,确保机关党建工作既承载上级组织要求、又与本单位中心工作深度融合,切实解决好“两张皮”的问题。工作要点需经机关党委会议审议、党组会议审定,报州直工委备案。二是形成委员责任清单。党建要点形成后,机关党委要制定党建工作责任清单,将责任落实到人,让每个委员都有责任在身、都行动起来。责任清单需经相关责任人签字,报党组和直工委备案。三是细化措施落实。每季度初,机关党委根据州直工委季度工作计划和部门党组(党委)要求,细化具体措施,抓好推进落实。

二、以实行月会推进为重点,着力构建机关党建推进落实机制

抓落实是一切工作的生命线,关乎党建工作的成效。建立党建月会制度,目的是推动机关党建工作落实,切实解决机关党建“灯下黑”问题;
重点是把全面从严治党要求落实到支部、落实到党员;
核心是持续提升群众满意度和社会公信度;
关键是规范机关党组织运行,强化党组织的政治功能。

首先,需要强调的是:机关党委(扩大)会、支委(扩大)会、党小组会、机关党员大会、支部党员大会,不是层层加码,更不是另搞一套,而是对“三会一课”等原有组织生活制度的梳理、集成、规范和强化,重点是强化机关党组织的政治引领功能。在一些环节设计上,重点考虑了精神的新要求、新《党章》的新规定。在具体会议频率和会议内容上,重点考虑了保障中心工作落实落地的需要和机关工作的特点。同时,紧紧抓住部门党组(党委)书记和成员、机关党委书记、党支部书记、党小组长等,落实了抓“关键少数”的要求。

其次,需要把握的是:党建月会坚持从基本制度抓起,从基本要求严起,每一项内容都有具体要求和丰富内涵,要深刻理解、弄懂吃透,不能简单化、随意化、复杂化,时间可窜不可占,做到规定要求一个不能变,规定程序一个不能减。具体来讲,主要开好五个会:

1.开好机关党委(扩大)会。主要目的是更好的落实“三会一课”制度,为支委会提供承载上级有关精神的渠道。每月至少召开一次,一般在每月第一周召开。机关党委委员参加,所属党支部书记、机关人事科长、办公室主任列席。

会前,机关党委书记要向党组书记专题汇报月会事宜,听取党组书记关于党建工作的相关要求。这是落实新《党章》要求,体现党组(党委)加强对机关和直属单位党组织的领导,弄清当月本单位重点工作的需要。机关党委组织委员对所属党支部会议记录进行检查,看组织生活是否正常、会议记录是否规范。这是将督促检查抓在日常、严在经常,防止工作瑕疵变为工作问题的重要措施。

会议主要有四项内容:

一是研判工作形势任务。这是体现围绕中心、服务大局的重要环节,重点传达上级有关重要会议文件精神、新出台的政策法规,特别是同级党委政府、上级行业系统、部门党组会议文件精神;
传达部门党组书记关于党员干部队伍服务保障中心工作等要求;
在认真领会有关精神、要求的基础上,分析研判当月工作形势、重点任务。

二是评估上月工作情况。党支部书记对照上月党建工作任务清单,汇报工作完成情况、党员参加组织生活和交纳党费情况、突出问题整改情况及党员干部思想动态、遵规守纪、工作落实、困难问题及意见建议等,机关党委委员进行补充、点评,实现上下联动、压茬推进。

三是研究讨论有关事项。根据党支部书记的汇报情况、上级有关要求及工作安排,研究议定机关党员大会学习内容、党建工作任务、党风廉洁建设、党员干部队伍建设等,研究讨论党员干部被投诉、批评、约谈、处分情况及后续教育管理事宜,研究讨论需向党组请示、报告的事项。这是贯彻民主集中制要求,发挥机关党委会议事决策功能的重要体现。

四是研究部署当月工作。机关党委书记对上月党建工作进行简要总结,通报有关情况和存在问题,围绕保障本单位当月重点工作落实研究部署当月党建工作。这就使当月党建工作得到及时安排,有效解决了平时无事做、年终搞突击的问题。

会后,印发党支部当月党建工作责任清单、任务清单、问题清单,由机关党委委员分头督促支部抓好落实,切实将工作抓在日常、严在经常。

2.开好支委(扩大)会。在机关党委(扩大)会后一周内召开。每月至少召开一次,支委委员参加,党小组长列席,联系、分管党组成员、机关党委委员到会指导。会议内容参照机关党委(扩大)会进行,主要传达机关党委(扩大)会精神,研究部署本支部工作。

3.开好党小组会。为了更有利于党员参加组织生活,一般以科室为单位设置党小组,党员人数较少的可几个科室联合设立。在支委(扩大)会后一周内召开,每月至少召开一次。党小组全体党员参加,非党职工根据需要可列席会议,支委委员到会指导。

会议主要有两项内容:

一是汇报有关情况。参会党员简要汇报个人思想动态、工作落实情况、问题整改情况、政策执行情况、下级反映情况及意见建议。

二是开展专题讨论。党小组长组织党员围绕如何推动当前工作、如何用足用够政策、如何抓实问题整改等开展专题讨论。会后,党小组长组织党员按标准交纳当月党费,并逐一开展个别谈心谈话,沟通思想、纾解情绪、化解矛盾。

4.开好机关党员大会。每两月至少召开一次,每年不少于6次。机关全体党员参加,非党职工根据情况列席,重点是组织党员集中学习。

会前,印发学习清单和学习资料,并由部门党组书记、成员或机关党委书记领誓,组织参会党员重温入党誓词。重温入党誓词,是为了体现组织生活的仪式感,强化党员意识,体现党内政治生活的庄重性、严肃性、政治性。既可集体诵读,也可由党组(党委)书记、党组成员或优秀党员轮流领誓。由优秀党员领誓,能够更好地增强党员自豪感和荣誉感,激发党员创先争优的积极性。

会议主要有四项内容:

一是组织专题学习。重点是政治理论学习,结合“两学一做”学习教育,党组书记、成员、派驻纪检组长、机关党委书记,轮流上台讲党课,轮流领学党章党规、新时代中国特色社会主义思想、系列讲话精神、上级领导重要讲话和重要文件等,派驻纪检组长结合实际重点领学有关党规党纪。根据实际工作需要,有针对性地组织党员重点学习党章党规有关条款。党章及重要党规每年至少通学一遍,系列讲话精神要及时跟进学习。

二是学习解读政策。党组成员根据职责分工,逐条解读近期与本部门单位职能职责和业务工作有关的政策法规,以及脱贫攻坚重要文件精神、重要政策法规等,使党员干部既能用足用够政策、又不突破政策底线,最大限度发挥政策的叠加效应。

三是传达重要部署。党组成员根据近期参加会议、阅读文件等情况,传达同级党委、政府及上级主管部门的重要决策、重大部署,并就本单位如何贯彻执行有关决策部署和要求作出具体安排。

四是其它有关工作。重点是需要机关党员大会酝酿、讨论、表决的有关事项。

5.开好支部党员大会。机关党员大会召开后,党支部要结合实际召开党员大会,一般不少于6次。联系、分管的党组成员、机关党委委员到会指导。会议内容参照机关党员大会进行,并结合工作实际增加民主评议党员、讨论吸收预备党员、组织生活会等内容。学习内容侧重于与科室工作有关的政策法规、业务知识、会议文件及领导讲话精神等。

需要注意的是:州直工委直属的党支部,只召开支委(扩大)会、党支部党员大会、党小组会,但在召开支委会前,也要向党组书记专题汇报月会事宜。党员人数较少的党支部,可结合实际召开党员大会和党小组会。

三、以收集研判社情民意为重点,着力构建动态发现解决问题的长效机制

提高群众满意度和社会公信度,关键是要随时关注、准确把握社情民意,重点是收集涉及本单位、本系统的投诉、行政诉讼、信访、点评、反馈问题、意见建议等。因此,在制度设计上,要求部门党组(党委)每半年召开一次座谈会,收集研判社情民意。时间一般在每年6月、12月进行。座谈会由党组书记主持,党组成员、机关党委书记、本系统下级单位主要负责人、相关科室负责人参加会议。重点围绕与本单位相关的重大政策实施、重大改革举措、重要工作部署及本单位干部队伍建设、作风建设等,收集、研判、反馈相关意见建议。具体抓好3个方面。

(一)会前,要收集社情民意。来源主要有两条途径:一是从纪委、法院、信访等部门收集涉及本单位、本系统的投诉、行政诉讼、信访等情况。二是梳理上级领导点评、上级部门反馈和本级其它单位提出的涉及本单位、本系统的意见建议。需要注意的是,对收集到的社情民意,要区分来源渠道,研判是否符合实际;
也要看反映的次数多不多,是否合法合理。如果符合实际、合法合理的问题、意见建议占到一定数量,就要检视单位工作运行机制是否有问题、党员干部作风是否出现问题。如果不符合实际、不合法不合理的问题、意见建议占到一定数量,那就需要在政策宣传上找问题、下功夫。

(二)会上,要充分交换信息。主要有两个方面:一是下级单位主要负责人汇报收集到的社情民意和工作推进中存在的困难问题,以及对上级部门工作的意见建议。二是部门党组书记或成员通报掌握了解到的有关情况,提出整改要求。需要强调的是,机关党委要指派专人做好会议记录,以便会后汇总、梳理、研究、交办。

(三)会后,要跟踪督促落实。主要分三步走:一是梳理汇总会前、会上收集到的意见建议等,提出办理意见,送党组研究审定。二是根据收集到的意见建议,形成问题清单,交相关科室办理,或本系统下级单位办理。三是建立整改台账,跟踪督促办理落实情况,及时将结果向党组汇报,并在下次座谈会上通报。需要强调的是,在具体工作中,要构建起动态查找解决问题的长效机制,统筹推进新老问题一起解决,通过解决问题持续提升群众满意度和社会公信度。

四、以健全完善配套制度为重点,强化制度执行落实和追责问效

针对机关党建制度不健全、执行不到位、党务干部能力欠缺、追责问效不严等问题,重点建立完善以下4个制度。

(一)建立专题组织生活会制度,实现机关党员间批评与自我批评全覆盖。主要参照领导班子民主生活会的有关规定,每年底,开好两个层面的专题组织生活会:一是开好机关党委专题组织生活会。由机关党委书记主持,机关党委全体委员参加,直工委视情况派人到会指导。二是开好党支部专题组织生活会。由支部书记主持,党支部全体党员参加,联系、分管党组成员、机关党委委员到会指导。需要明确的是,两个专题组织生活会,会前,参会人员均要全覆盖开展交心谈心,准备发言提纲;
会上,均要严肃认真开展批评与自我批评。通过召开专题组织生活会,实现相互提醒、相互监督全覆盖,有效解决党内矛盾、化解党内分歧,达到团结、批评、团结的目的。

(二)建立党务干部递进培养制度,切实提高党务干部能力素质。提升机关党建工作规范化运行水平,提高党务干部能力素质是关键。主要采取两条措施:一是配强机关党务干部,从源头解决问题。具体来讲,从四个方面入手:①州级机关单位新提拔的副县级党员领导干部,除特殊专业需求外,原则上先担任机关党委书记。②选拔领导班子成员,重点考虑有机关党委书记任职经历且成效突出的干部。③优秀党员科(室)负责同志优先担任党支部书记。④后备干部和优秀年轻干部人才优先担任机关党委、党支部委员。二是强化党建业务培训,补齐能力短板。主要采取直工委集中组织培训、机关党委定期培训、党支部常态化培训等方式,加强党务干部业务培训。为了强化效果,防止学习不认真、敷衍了事,要组织党务知识大比武,以适当方式对培训效果进行测试、考核。

(三)建立组织生活记实制度,着力解决党员干部组织生活“灯下黑”问题。组织生活纪实,包括党员领导干部和普通党员两个层次。党员领导干部除参加所在班子的民主生活会外,还要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,包括支部学习、思想汇报、党内选举、党员发展、党员民主评议等。首先,要逗硬落实考勤、会议记录责任,使用专门考勤记录本、会议记录本,指定专人记录党组、机关党委、党支部、党小组会议,对无正当理由未记录,或未按要求记录的要进行追责问责。其次,要建立党员领导干部参加双重组织生活台账,实行记实管理,未参加的要特别备注原因,重点记好未参会党员领导干部请假事由,特别要写明去向、时间、地点等。未按规定参加的,要进行提醒约谈、批评教育。上级检查时,重点查看是否存在主观规避情况,经核查确实存在的,要进行严肃处理。第三,对无故不参加组织生活,或有倾向性、苗头性问题的党员,党支部书记和党小组长要及时进行提醒、批评,并报告机关党委,做好专门记录。无故不参加组织生活的,当年不得评先评优;
没有正当理由连续6个月不参加组织生活的,要按党章有关规定进行处理。

(四)建立常态化创先争优制度,切实用正向激励和反向惩戒倒逼工程落实。具体落实3项措施:一是强化督查通报。州委每半年进行一次督查、通报,对工作落实不力、弄虚作假的,严肃进行处理。州直工委建立工作记实台账,进行季督查、季通报。州级机关单位党组(党委)坚持月督查、月报告,由机关党委牵头,每月进行自查,并对所辖党支部、党小组进行全面督查,及时将督查情况报告党组(党委)。二是深化创先争优。按月评选“红旗(先进)科室”,原则上按不高于20%的比例评定(不足1个的按1个计算)。机关党委每月从单位科室中提出“红旗(先进)科室”建议名单,报党组审定后,发放流动红旗或进行挂牌。“红旗(先进)科室”评选结果,作为科室负责人年度评优、选拔任用的重要依据。需要明确的是,“红旗(先进)科室”创建方案和考评细则,由各单位结合实际细化制定,报直工委审批后执行。三是抓实量化考核。州直工委制定党建工作具体考核办法,坚持过程与结果并重,从严从实组织开展考核。考核方式采取佐证式和印证式相结合,考核结果根据量化得分进行评定,分为“好”“较好”“一般”“差”四个等次。根据考核结果,择优评选 “示范党委”“红旗支部”;
评定为“差”的党组织,对书记进行追责问责;
评定为“一般”且排名靠后的党组织,对书记进行提醒谈话。

第三,注重成效检验。

检验标准是尺度,也是杠杆。“筑底强基·凝聚民心”党建工程抓得好不好、成效怎么样,具体体现在“五个是否”上:

一是党组织功能是否增强,二是党员干部素质是否提高,三是党的建设各项部署是否落实,四是党的建设对中心工作的保证作用是否明显,五是人民是否满意。

党组织功能是否增强,主要看政治功能发挥得怎么样,党组织和党员干部是否增强坚持政治方向的坚定性、维护党的领导的自觉性、开展党内政治生活的严肃性、联系服务群众的紧密性、完成党的任务的创造性、坚守党的阵地的战斗性。

党员干部素质是否提高,主要看党员干部在政治素质、工作作风、服务水平、群众工作和化解矛盾的能力有没有明显提升,党员的党员意识、宗旨意识、服务意识、带头意识有没有明显增强,发挥先锋模范作用有没有明显进步。

党的建设各项部署是否落实,主要看贯彻落实中央部署的态度是不是坚决,贯彻落实的措施是不是切实可行,抓工作落实的作风是不是扎实,各项任务是不是落实到位。

党的建设对中心工作的保证作用是否明显,主要看党建工作与中心工作是否“两张皮”,各项目标任务是否全面完成、经济指标是否持续提升、社会事业是否不断进步。

党小组工作要点范文第5篇

一、总体目标

根据县委开展基层党建示范点创建有关文件精神,我镇以“巩固扩大一批先进基层党组织,促进转化一批后进党组织,提升一批一般党组织”为目标,依据《基层党建标准化建设指导手册》,着力加强基层党组织标准化建设,力求达到“班子团结、队伍坚强、硬件达标、台帐齐全、制度规范”的标准,培育一批在“五个余干”建设中作出显著成绩,能够在我镇基层党建中发挥明显的示范和带动作用的基层党组织,使之成为集中展示我镇基层党建工作的窗口,成为我镇基层党建工作的样板。

二、示范点安排

在调查研究的基础上,对照去年基层党组织星级评定结果,选择了一批工作基础好、发展潜力大、具有特色的党组织作为拟创示范点上报县委组织部,结合县委组织部反馈名单,经镇研究,确定县镇两级党建示范点。

三、实施步骤

1.宣传发动阶段(7月下旬—8月上旬)

各创建示范点要对照县委党建工作建设标准,结合本支部工作实际,制定好本支部党建工作示范点创建方案,创建方案包括具体的创建目标、创建措施、创建责任和各阶段工作实施的时间节点,方案的制定要注重党建工作与其他工作相互结合、相互促进、同频共振。支部创建方案制定后,在规定时间内上报镇党建工作领导小组进行审核,镇领导小组对符合要求的方案予以审批备案。

2.创建培育阶段(8月中旬—10月下旬)

示范点创建工作采取自主创+党委帮的方式开展,在各示范点党支部自主创建的基础上,镇党委建立领导干部联系示范点制度,每名班子成员至少联系一个示范点创建单位,加强指导,帮助解决实际问题,真正把联系点创建成示范点。创建工作由镇党建工作领导小组办公室负责组织实施,领导小组办公室下设督查组,定期开展督查,动态掌握各示范点创建情况,并对创建进度进行月月通报,针对创建过程中出现的问题进行研究分析,制定出相应的解决措施。

3.考评审核阶段(11月上旬—12月上旬)

在评选审核阶段,结合县委《关于深入开展“评星定级、争星晋位”活动,加快推进基层党建工作标准化建设的实施意见》文件要求,各示范点党支部对照县委党建工作标准,进行自我检查、自我定级后,将自评结果上报镇党建工作领导小组。镇领导小组对照支部自评情况,组织人员采取听取汇报、实地查看、查阅资料等方式进行审查,提出星级评定的初步意见,并上报县委组织部申请评定命名。

四、有关要求

1.强化工作责任。示范点党支部书记要切实履行创建工作第一责任人的工作职责。联系点挂点班子成员要强化责任意识,镇班子成员要经常深系点开展调研,制定相关的配套措施,明确扶持政策,并适当给予支持。

2.加强宣传引导。各党建示范点要努力改变只知道抓,不注意总结
只知道干,不知道宣传,好经验出不来,好典型叫不响的被动局面,及时总结提炼创建过程中的新鲜成果和典型经验上报镇党委,镇党委适时将协调县级有关媒体,组织开展示范点的典型宣传。

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