领导干部学习心得体会大家好！非常感谢梁老师对路遥人生履历的精彩讲解。作为黄土地的儿女，我们对路遥的作品有着特别的亲切感。《平凡的世界》远胜于一般小说的感染力下面是小编为大家整理的领导干部学习心得体会6篇,供大家参考。
领导干部学习心得体会篇1
大家好！非常感谢梁老师对路遥人生履历的精彩讲解。作为黄土地的儿女，我们对路遥的作品有着特别的亲切感。《平凡的世界》远胜于一般小说的感染力、影响力。作为路遥迷，我阅读《平凡的世界》书本两遍，观看电视剧一遍。每一次都情不自禁的进入剧情，自己仿佛就是读书时吃苦受累，毕业后坚持理想信念，走出农村的少年孙少平。
听了梁老师的讲解，我们对路遥的人生、路遥的作品有了更深的理解、更全面的认识。下面我谈自己的一些感悟：一、养成良好的读书习惯，并持之以恒知识这种力量，可以改变一个人，甚至可以重新塑造一个人。阅读不分时间、不分地点、不分电子版、纸质版，在阅读中可以获取知识、汲取力量、享受精神的愉悦。二、坚持自己的风格、坚持自己的目标路遥坚持传统的现实主义创作手法、屡退屡投的坚持中，成为文学巨匠。我们要坚定工作目标，不畏艰难险阻，搞好工作的同时，实现自己的人生价值。三、没有从天而降的幸运，机会都是留给有准备的人路遥阅读分析了大量的小说、报纸，亲自体验生活。才有了矛盾奖作品《平凡的世界》。我们总抱怨自己岗位平庸，业绩平凡。扪心自问，我们花费了多少心思，又付出了多少汗水呢？四、作者最在乎的是读者，干部最在乎的是群众只要读者不遗弃你，就证明你能够存在。只要群众满意，就证明你是合格的干部。我们要想群众之所想、急群众之所急、解群众之所需、帮群众之所困，争做人民满意、领导放心的好干部。
领导干部学习心得体会篇2
按照学校党委的统一安排，我在8月22日至23日，参加了旨在大力加强我校干伍建设，提高处级领导干部的政治素质和工作能力，进一步统一思想、振奋精神的20**年度处级领导干部培训班。两天的封闭学习，我聆听了校党委书记郭明顺同志所做的题目为《坚持以科学发展观为指导，努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告、校长张玉龙同志所做的题目为《学校面临的形势任务与干部的素质能力要求》的报告、省委党校教授陈丽华同志所做的题目为《强化领导意识，提升执行能力》的报告，参加了分组讨论、听取了小组的汇报。
通过培训，使我开阔了视野，增长了知识、端正了态度、明确了使命，为今后更好的工作奠定了基础，使我受益匪浅，感触颇深。现将学习心得体会汇报如下：
一、通过学习培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。沈农培养了我，十六年的时间，我从一名普通的农家子弟成长为一名人民教师、一名党的中层领导干部，感恩之心、感激之情，无以言表，只有用刻苦的学习、勤奋的工作、不断的发展来回报师恩、回报母校、回报组织。但我也清楚的知道，随着年龄的增长、岁月的变迁，自己的学习力有所下降，工作中对学校发展的状况也有一些困惑和不解，没能做到与时俱进。开班第一课，郭书记所做的题目为《坚持以科学发展观为指导，努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告，使我了解到如何正确认识高等教育面临的形势和新阶段的发展趋势、认真落实整改方案加快学校的建设发展、努力提升领导干部的素质能力及对我校所面临的形势以及现阶段的主要任务。详尽地分析，尤其是对我校现阶段的排名深入的剖析，使我体会到学校领导的高瞻远瞩和理性的定位。对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的明确的要求，使我进一步地理解和深刻认识到学校对中层干部培训的重要意义。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。
在张校长的报告中，谈到领导干部的基本要求：宽阔的视野、博大的胸怀、良好的服务意识、团结合作的精神、想事—干事—成事的气魄、严明的组织纪律性；尤其是高校领导干部应具备的素质：思想政治素质、道德素质、知识技术素质、心理素质、能力素质等5种素质和思维能力、组织指挥能力、协调控制能力、创新能力、情报捕捉能力、文字综合和口语表达能力等6种能力以及如何提高素质为学校实现发展目标而奋斗，使我认识到对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的现实意义，使我懂得了如何正确认识自我、不断加强理论修养、在工作实践中培养素质和锻炼能力，认识到学校管理与创新要靠学习、靠培训、要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战，取得新的进步。
通过陈丽华教授关于强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力从理论层面做了细致的讲解，认识到加强培训与学习，进一步提高组织执行力，是我们进一步提高服务管理水平的需要。管理出质量，服务出效益，加强培训与学习，则是提高学校管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
三、通过学习培训，使我体会到学校上下万众一心、共度时艰、共谋新的发展。
在参加培训的过程中，我参加了第一组的分组讨论，认真听取了各个小组的汇报，分组讨论中全校处级领导干部围绕在高等教育大众化阶段，如何突出特色，提高人才培养质量，提升学校核心竞争力；在建设高水平有特色的教学研究型农业大学过程中，处级领导干部如何发挥中坚力量；如何以科学发展观为指导，在学校党委的坚强领导下，全面落实整改方案，实现学校又好又快地发展等几个方面进行了深入讨论。讨论中大家表现出极大的热情和主人翁的精神，结合议题，积极发言、为学校的发展出谋划策，表达了强烈的责任感和使命感。我认识到这是一个有战斗力的集体、是一支积极向上的团队，定能在学校领导班子的带领下，取得良好的成绩。
总之，通过这次培训，既增长知识，明确了目标，又学会了诸多工作方法和不断提高的途径，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，立足本岗、努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。
领导干部学习心得体会篇3
按照县委组织部的统一安排，我参加了县青年干部综合素质提升专题培训班的学习。一周的培训学习，让我受益匪浅。此次培训无论从教学内容上的精心安排，课外教育活动的周密部署，教授们的言传身教，无一不体现出县委组织部对我们这批学员的高度重视和培养我们的良苦用心。通过参加此次培训班的学习，让我感受到学习带来的快乐和遗憾，感到快乐，是因为学习让我进一步开拓了视野，拓展了思路，使自己的理论基础、党性修养等方面的只是有了很大程度的提高；感到遗憾，是因为学习时间有限，要学习的东西还很多。总的来说有以下几方面的体会：
专题培训班是我们学习知识的一种方式，是提高我们这批80后年轻干部的有效手段。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高，不断进步。培训课上，培训基地的各位教授分别给我们学员的授课，不仅体现了对我们的殷切希望，而且更反映了对培训班学员的关心和鞭策，使我倍受感动和鼓舞。教授们的讲解语言朴实、深入浅出、形象生动，教导我们如何从年轻干部走向成熟，如何成为具有战略战术思维的年轻干部，如何成为既有知识更有文化的干部。结合课堂理论，我进一步认识到年轻干部要加强学习，要接受新思维，要运用新举措，掌握先进的政治理论和工作方法，取长补短，以创新的思维应对竞争和挑战，不辜负组织的期望。
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立集体利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则。始终保持健康向上，奋发有为的精神状态，增强勇于攻坚克难的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
二是加强沟通和协调。熟练工作方法，要学会沟通与协调，要善于与领导、同事、下属交流和学习。要紧紧围绕领导的思路，积极主动的开展工作，并且做到多总结。同时要经常反思工作、学习和生活，通过反思，及时发现自身存在的问题和不足。
三是修身立德。做事和做人，要牢固树立勇于奉献、吃苦耐劳、艰苦奋斗的思想，吃别人的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事。
“路漫漫其修远兮，君将上下而求索”。心得属于现在，明天更需努力。在今后的工作中会遇到许多新情况、新问题、新矛盾，我将始终坚持学习、树立信心、大胆创新，在不断的自我超越中，享受工作的快乐，体现人生的价值
领导干部学习心得体会篇4
有了一些收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编家整理的处级干部培训心得体会范文，希望对家有所助。
xx年xx月xx日，我参加了学校举办处级干部暑期培训班。这次培训班的主题为“精心谋划，推进高水平特色型学建设”，是学校为进一步加强干部队伍建设，提升干部业务素质和履职能力，推进学校事业科学发展而举办的。通过听取校领导的工作报告及专家专题报告，以及小组的专题讨论活动，收获很，对推进高水平特色型学建设问题进行了深入思考，下面谈一下对推进高水平特色型学建设的心得体会。
一、进一步明确办学定位，在形成共识的基础上，突出办学特色
面对高等教育众化的新形势，处于高校林立且重点学众多的北京环境下，我校必须寻找自己的发展空间，确立地方性、区域性、行业性学的办学特色定位。
二、加强学科建设，为提高人才培养质量奠定坚实的平台条件
学校应该紧密围绕学科建设这条主线在师资队伍、学科专业、教研平台、学术氛围等方面开展建设工作，为提高人才培养质量搭建平台。
三、突出特色，加强专业与课程建设
以特色专业为龙头，不断强化特色专业建设力度，积极发挥特色、优势专业的引领作用；主动适应国家与区域经济社会发展的需求，调整优化专业结构；积极开展国家、市级、校级三层次精品课程建设，构建以校级精品课程为基础、市级精品课程为骨干、精品课程为引领，涵盖不同层次、不同学科门类、开放共享的精品课程与双语示范课程体系。
四、加强人才培养模式多样化，加强对外合作
在人才培养中，以人为本，继续实施优秀学生转专业制度，限度地满足学生对教育资源的个性化需求，同时更加注重学生的"创新性、实践性、开放性和创业性的能力提升。
五、实施人才强校战略，强化教师作为办学的主体地位
通过整合组建高水平科研团队，尽快实施高层次创新人才遴选机制。同时，建立有效的激励和约束机制，调动教师的积极性，发挥教师的主动性，真正体现“办学以教学为本，以教师为主体”。
六、完善科研评价体系，激发创新活力
建立与学科性质、学科领域相适应的分类评价标准体系，按“学科”进行分类管理，实行科学评价。坚持以鼓励创新、服务发展为导向，正圈理短期效益和长远目标的关系、投入与产出的关系、“量”与“质”的关系、“个人评价”与“团队评价”的关系，确立科研评价的质量导向和业绩导向。
七、深化内部管理体制，重点理顺学校与学院的责权利关系
以全面下放权力为主导，启动基层学术组织，试行二级财务预算制度，落实教授治教治学权，逐步下放管理权力、下移管理重心，充分调动学院的积极性和创造性。
八、深化开放办学，坚持“以服务求支持，在贡献中发展”
一方面，要建立合作平台，支撑产业发展。学校创新知识与资本结合方式，创造良好的科研环境和工作平台，让优秀人才拥有资源、支配资源，形成创新成果。另一方面，要发挥科技中介作用，促进知识流动和技术转移。
此外，机关部门要转变职能，把对学院的管理从过程管理转到目标管理，微观管理转到宏观管理上来，强化服务意识。
领导干部学习心得体会篇5
5月中旬，我们带着组织的期望，带着对清华的神往，带着对知识的渴求，一行39位学员参加了清华大学---淮阴区社会管理创新高级研修班的学习，通过一周的培训，认真聆听了9位大师的精心讲授，完成了全部专题的学习，全部顺利结业，值此回顾培训历程、盘点学习收获、筹划工作之际，我们既感动于组织上的关心和领导们的关怀，又感慨于时光的短暂和友情的珍贵。总结整个学习生活，自己心得如下：
三个学会：
一、学会如何学习。
平时总是以工作忙、没时间学习为理由，为自己学习少找借口。实际上是对学习重要性的认识不到位，片面地认为只要把工作做好就行了，学不学关系不大。同时也是自己不懂如何学习。对此，首先要根据自己工作实际，带着问题学习，不要毫无目的乱学。有针对性学，学以致用。其次要学会“知之为知之，不知百度知”，学会利用现代网络工具，帮助学习。
二、学会反思问题。
通过戴宛辛博士对《管理沟通实务》的讲授，让我对现在多如牛毛的惩罚制度进行了反思。重惩轻奖只会让职工带着情绪工作，出工不出力，导致事与愿违，未能达到所想目的。一旦要惩罚，就会造成打击面过大，难以执行。这就是所谓的“扣分惩罚造成挫折感，加分奖励形成成功感”。这要求领导既要知晓领导力是正向的、非强制的和增效的意义，又要学会将领导超越管理、超越个人魅力。做到领导与管理相互协同互补，从而解决思想上不同心，工作上不合力的局面。通过涂光晋教授《政府危机管理与媒体策略》的学习，让我反思了本乡潜在的危机，特别是因工作方式不当可能引发的危机。因为在基层工作时间久，工作压力特别大，加之有时群众不理解。对待群众的情绪就会慢慢变得急躁，干群关系就会日益紧张。所以一要学会倾听群众的发泄，不横加指责。二要学会动之以情，晓之以理。做到“好话一句三冬暖，恶言一句三伏寒”。再次做到将直接利益人和间接利益人分开处理。通过学习领导语言表达和艺术，明白一个人不但要认真工作，也要学会表达所思所想。让领导知晓自己内心的想法，让职工明白自己的良好愿望，让群众感受自己的良苦用心，更好地以自身形象推动工作的开展。
三、学会如何生活。
通过李普大使《正能量与健康新思维》的学习。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要学会自我解压，保持良好的心态。“心态好事业不成也成，心态坏事业不败也败”。善待他人，要会发现他人的亮点，学会赞美他人，对待他人要会宽容。我们时刻都要发正念：赞美、鼓励、感恩、分享、宽恕、爱！
三个收获：
一、提高理论水平，更新科学理念。
通过学习董晓宇教授的《公共管理理论与实践前沿》，充分认识到在市场经济条件下，如何转变政府职能和干部作风，建立从管制型政府转向服务型、法治型政府的重要性和必要性，特别是我们要善于运用公共管理理论，结合自己的工作实际，认真分析、科学决策，从经验式的直觉做法转变到理性的、规范的管理方式上来。
二、完善知识结构，开阔工作思路。
这次学习时间虽然不长，但是通过接触了大量公共行政管理领域的前沿理论和管理经验，我总感觉到自己的知识结构得到了一些整合与改进，工作观念、思想意识已经从单一的行政业务中超脱出来，从宏观的、高层次的角度去看问题，工作思路和视野更加开阔。公共行政管理需要我们在各自的岗位和实际工作中逐步改变过去简单、粗放的做法，不管是决策还是执行，都需要更加精细的分析和操作方法。
三、打破思维定式，树立创新精神。
面对新形势，面对一个多元化的新时代，我们必须跳出固有的思维模式，跳出淮安看淮阴，跳出江苏看淮阴，跳出全国看淮阴。我们既学会用逻辑思维看问题，又要学会用形象思维想问题，牢固树立与时俱进的创新观念，否则将会被时代淘汰。因此，要重新审视和确立自己的角色，找准定位，按照市场经济的运行规则和相关的法律法规来规范我们的行政行为。从服务型政府的角度，适时调整自己的思想观念、思维方式和工作方法，创新思路，创新理念，不断适应新形势和新任务的需要，助推淮阴区在特定时期各项工作的健康快速发展。
六个增强：
一、增强了发展意识。
通过学习刘xx教授的《当前宏观经济形势分析》后，更清楚发展是解决当前所有难题的根本手段。作为领导者，最重要的是必须要激发奋勇争先的胆识气魄，用发展提升实力，用发展鼓舞士气，用发展凝聚人心。坚持以科学发展观为统领，促进城乡协调发展，改变农村落后面貌；要更加关注“三农”问题特别是要解决民生问题，让人民群众共享发展成果；要大胆调整产业结构，促进产业协调发展，举全乡之力、借全民之智，大干快上，努力引进一批高、大、新、外项目，催生一批竞争力强的产业集群；探索经济有效、社会公平、环境友好的发展路径。
二、增强了公仆意识。
通过学习姜平教授的《加强改进新形势下群众工作》后，我们党员干部要把了解民生、关注民生、改善民生作为增强公仆意识的动力源泉，尽心竭力为人民群众做好事、办实事、解难事，使人民群众得到更多实惠，尽享社会改革发展成果；把求真务实作为增强公仆意识的重要途径，带领人民群众寻找致富之路、打开致富之门，促进农村经济发展和社会进步；把常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心作为增强公仆意识的关键环节，力戒浮躁，力戒空谈。特别是党政干部，要坚决摒弃官僚主义思想，从根本上彻底改变衙门作风，以求真务实的态度树立一种全新的公仆理念，爱岗敬业就是爱护自己。推诿扯皮就是推翻自己，遵纪守法就是尊重自己，损人利已就是损害自己；开拓创新就是开发自己，不思进取就是否定自己；发奋努力就是发展自己，消极怠慢就是消灭自己。
三、增强了危机意识。
孟子曰：“生于忧患，死于安乐”。特别是通过学习孙立平教授的《当前中国的社会问题和社会管理》后，我们更加清楚了当前我国社会矛盾的十分复杂、严峻、尖锐。加之遗留问题多，解决难度大。这些形势要求我们必须增强危机意识，才能使我们清醒地面对现实、应对未来，能使我们始终保持思危奋进的精神状态去努力工作。思危所以危则安，思苦所以苦则甘，思乱所以乱则治。
四、增强了责任意识。
刘xx教授的《科学发展观与领导干部素质的提升》一书告诉我们：领导就是楷模，领导就是责任。增强责任意识就是要求我们各级领导干部要自觉把工作做好、把队伍管好、把形象树好，积极营造以服务为本、以事业为重、以奉献为乐、以发展为荣的浓厚氛围，树立机关奋发有为、恪尽职守的良好形象。与此同时，我们也要坚决克服自满自足、消极畏难的思想情绪，进一步振奋精神、开拓进取、发展自己。只有这样，我们才不会丧失机遇，才能够成就一番事业。
五、增强了大局意识。
在新一轮的伟大实践中，作为领导干部我们必须善于从宏观战略的高度去观察、思考和解决问题，立意高远、把握大局，不断增强谋划、驾驭全局的能力，寻求和把握上情与下情、全局与局部、宏观与微观、长远与现实、需要与可能的最佳结合点，创造性地闯出一条符合自身实际的发展路子。因此，一定要树立“发展为重，发展为大”的大局意识，自觉以服务大局为荣，以自私自利为耻，带头解放思想、着眼未来，把思想统一到实现淮阴又好又快、更好更快的发展大局上来。
六、增强了法制意识。
通过相关课程的学习，使我懂得在工作中要学法、依法、守法并用法律武器解决实际问题，提高正确处理矛盾的能力。
带着一份思考，一份留恋，告别了清华，回到了自己的工作岗位。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。在今后的工作和生活中，我将秉承“自强不息、厚德载物”的清华校训、“行胜于言”的清华校风和“爱国、实干、追求完美”的清华精神去努力，去实践，去创造属于自己事业，为淮阴的发展做出自己最大的努力！
领导干部学习心得体会篇6
通过学习《突破性领导力》，让我对领导的含义有了更深层的认识。在此我结合自身工作经历，谈一下对领导能力的一些看法。
做为领导，必须具备有扎实的业务素质。提高业务素质，必须从学习出发，从实践出去，在学习中进步，在实践中进步。要有钻研的精神，向工作一线的同志学习，向专业技术学习，把业务知识系统化、专业化，这样开展工作，才有的放矢，找到问题的关键，对症下药，少走弯路，工作才更有说服力。
领导需要博大胸怀做内涵，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。领导就是一名协调员，是解决问题，化解矛盾，推动发展的。集体是由人组成的，人与人之间相处久之后，总会有不协调的声音，如何化解这些不协调的声音，求同存异，做为领导，就必须具备有博大的胸襟，以问题为出发点，以解决问题为宗旨，对事不对人，把问题引导到正解的路线上来，不因人而异，坚持正确的立场，问题总能纠正到正确的路线。朱镕基曾说过，“吏不畏我严，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公则明，廉则威。”做为一名领导干部，公正廉洁，处事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人为亲，徇私枉法，必然引起干部队伍的不公正看法，滋长歪风邪气，不利于开展工作。
领导需要做好“润滑剂”。做事先做人，做人成功，做事便会成功。一个善于处理人与人之间关系的人，就必须能成大事。领导的性格有千百种，但他们都是善于处理人际关系的。他们工作时认真负责，一丝不茍，平时工作之余，性格随和，善于交际，与同事、朋友能交心。他们言行一致，知行合一。同事与之相处，没有压力，没有高高在上的感觉。要善于发现人才，对于有才干的员工，要重点培养，加压加担，要给他一个成长的机会与平台，培养他、教导他。而对于小人，则要敬而远之，找合适的机会教育他，让他明白成绩是做出来的，能力是在工作中体现的。
领导需要以效率为先。面对工作，领导承担着更大的压力，必须要有效率意识。效率体现能力，专业体现水平。作为领导要讲究执行力，能都挑起重担，在最快的时间内把工作完成，做出特色，做出成绩，就必须做到多锻炼、多挑战、多跑腿、多动脑。千万不能有侥幸心理和偷懒心理。好事不出门，坏事传千里，坏的消息更易于传播。细节做不好，就不能做领导，不能成大事。事前多思考，多谋划，事中多注意，事后多检查。把差错降除到零，把工作做得更专业，无可挑剔，这样的工作才体现水平。
通过这次培训学习，在理论、思想及方法上，都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中，我会以更高的标准来要求和激励自己，运用自己学到的知识，更好的投入到实际工作中。
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