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2023年医院全年诊疗情况总结3篇

时间:2024-01-13 16:25:03 优秀范文 来源:网友投稿

医院全年诊疗情况总结我院20__年的地方病防治工作在上级卫生行政部门和院领导的大力支持下,在继续认真实施全市“十二五”地方病防治计划,围绕碘缺乏病监测、碘盐下面是小编为大家整理的医院全年诊疗情况总结3篇,供大家参考。

医院全年诊疗情况总结3篇

医院全年诊疗情况总结篇1

我院20__年的地方病防治工作在上级卫生行政部门和院领导的大力支持下,在继续认真实施全市“十二五”地方病防治计划,围绕碘缺乏病监测、碘盐质量管理、缺碘性甲状腺肿治疗、布病监测、示范县建设等重点工作项目上,深入开展人员培训与健康教育活动,对辖区各村加强督导检查与技术指导,积极落实综合防治措施,取得了圆满的结果。

主要防治工作项目:

1、继续巩固碘缺乏病防治成果:要求各村防疫专干要对本村各零售点的食盐进行动态管理,发现原盐及时向区疾控地病科举报。利用政府发放的宣传画,宣传单,板报等形式开展健康教育。

2、麻风病防治工作:继续做好现有治愈10人及家属管理监测,加强麻风病防治知识宣传工作,各村要做好线索调查,一旦发现及时报告乡卫生院及区疾控中心地方病科,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

3、大力开展新农村地方病健康教育知识的普及,以及加强宣传工作,使地方病防治工作健康有序的发展。在20__年5月15日第18个“全国防治碘缺乏病日”我院组织人员在医院门诊楼前开展宣传、咨询活动,设立宣传咨询点一处、宣传栏两块、摆放折页、宣传单、宣传画等材料共计1000

多份,现场接受群众咨询100余人。悬挂主题横幅“全社会共同努力,持续消除碘缺乏病”一条。辖区各村卫生室和社区也分别按要求开展了不同形式的宣传活动。通过本次宣传,极大地提高了广大群众对碘缺乏病的认识和如何正确使用碘盐等知识,赢得了广大群众的好评。医院在做好上述工作的同时,利用每月开村医例会时间对村医进行了碘缺乏病、艾滋病、以及麻风病的防控知识培训,使村医的专业技能逐步提高。

医院全年诊疗情况总结篇2

医院分级管理与等级医院评审,是运用现代医院管理理论,根据医院的功能、任务、规模和技术水平等对医院实行的标准化管理和目标管理。对于促进医院的发展和质量的提高具有极其重要的意义。于1995年开始通过了第一周期的等级医院评审验收。去年以来开始进入第二周期的创建活动,护理部带领全体护士坚持以人为本、与时俱进,按照二级甲等医院的评审标准,狠抓规章制度的落实、开展整体护理和温馨护理服务,在巩固基础、提高护士素质、提高护理质量和保证医疗安全等方面下功夫。使各项工作有了新的提高和发展。现将护理部的等级医院管理工作情况汇报如下:

一、贯彻卫生部关于加强护理工作的有关规定,建立健全护理管理体制。

我院实行院长领导下的护理部主任负责制,由主管业务的副院长具体负责护理工作。为护理部主任——病区护士长二级管理体制。护理部设主任一名、干事2名。业务院长定期参加护理工作会议,随时听取护理部主任的工作汇报和总结,并深入科室研究和解决护理工作中问题。病区护士长现有18人。20xx年通过改革实行护士长竞聘上岗,竞聘上岗后的护士长管理队伍平均年龄36。4岁,全部是大专以上学历、护理师以上职称。实现了护理管理队伍的年轻化、专业化和现代化。这些护士长均参加了山西省护理管理培训班和院内护理部组织的培训,并领取了护理管理上岗证。我院现共有床位300张,临床科室27个。全院共有在岗正式护士120人,临聘护士47人、护工20人。总计187人。其中包括高级护理人员8名、中级护理人员63名、初级人96名,护工20名。各临床科室均配备有一定数量的中高级职称的护士。临床护士床位之比为:1:03。

二、完善充实护理规章制度,实行制度化和规范化管理。

近年来完善了护理工作制度39条;各级各类护理人员岗位责任制20条。新增《护理人员继续教育制度》等3条;重新修订疾病护理常规167条,修订护理操作规程34条,制定了护理紧急预案27条,(详细目录见后)这些规章制度的修订和完善使护理管理进一步实现了科学管理,各项护理工作做到了有章可循,有法可依,有效的防范了护理纠纷和护理事故的发生。

三、加强护理队伍建设,提高护士整体素质。

建立健全了护理人员继续教育制度,采取理论考试、技术操作考核、平时考核相结合的方法,对各级护理人员有目标、有计划、分层次培训和考核,考核的内容包括护士三基理论、基础护理技术操作、专科护理知识及护理学科发展新知识、新动向等,考核方法为理论考试、操作考核、平时工作考核,考核结果记录于技术档案中,作为护理人员评优、聘任、晋升、年度考核的重要依据。同时结合我院开展的温馨服务、创文明医院、创“百姓放心医院”和外宾定点医院等对护士职业道德教育和礼仪培训、使护士的整体素质得到了较大的提高,促进了护理各项工作的开展。

四、建立健全护理质量控制体系,确保各项护理目标的实现。

护理质量管理实行医院护理质量委员会、科室护理质控小组二级质量控制。护理部按照质量目标,根据医院实际情况不断修订和完善了质量标准5部分,16项。护理管理委员会设5个质控检查组对照标准每月对科室的护理质量进行考核检查,护理部总结评价后将考核结果上报医院考核办,作为科室质量考核和奖励的依据,同时将本科室存在的问题反馈给护士长,护士长及时分析问题原因并采取措施,通过pDCA循环使护理质量不断得到持续改进,保证各项护理目标的实现。

五、增强法制观念,强化安全意识。

认真落实护理安全管理制度,严格执行护理缺陷、护理事故登记报告制度,定期分析总结安全隐患,及时对护理人员进行安全教育。在护理站、治疗室等护理人员工作的场所张贴醒目的警示标语,时刻提醒护理人员严格执行三查七对、认真履行操作规程,同时制定了《住院指南》、输液巡视卡住院病人须知等对病人履行必要的告知义务,不断规范和提高护理文书书写质量。坚持定期护理质量检查、夜班总护士长值班查房和护理部不定期查房制度,由于制度落实、考核严密,几年来无护理差错事故发生。

六、开展以病人为中心的整体护理,为病人提供满意的服务。

我院于1997年开展整体护理,先由1—2个模式病房逐年扩大到8个病区,在开展整体护理的过程中结合我院实际情况,通过举办整体护理学习班、培训责任护士,强调了观念的转变,要求在护理工作中树立以病人为中心的思想,以健康教育为重点,从入院宣教、用药指导、术前、术后教育和出院指导入手,为病人提供个体化人性化的护理服务。全体护理人员努力做到“病人入院有迎声、护理操作有请声、操作不周有歉声、病人出院有送声”的全程优质服务。为病人提供温馨周到的护理服务,使病人对护理人员的满意度始终保持在95 %以上。

七、护理科研教学、新业务新技术开展情况。

我院担负太原市卫生学校、太原大学附中护理班、山西职工医学院高护班、山西中医学院高护班等大中专学生的实习任务,在科教科的统一安排下,完善了教学机构和各种制度,护理部专人负责实习生的教学计划和实施、轮转、评学评教等工作。近三年来共接收实习生人次。教学工作受到实习单位的好评。

随着医院的不断发展和提高,科室新技术新项目不断开展,促进了护理水平的提高,03年共开展新技术新项目10项;04年到目前为止开展了7项,护理人员撰写的论文在省级以上杂志发表03年15篇;04年8篇。05年10 篇。护理部每年召开专题研讨会,03年护理部举办了“怎样开展健康教育专题研讨会”,共有17人在院内进行了论文演讲答辩和交流。04年举办了专科护理研讨会,重点研讨危重病人的观察与护理。

八、存在问题及应对措施;

1、由于我院最近几年发展迅速,新进护理人员逐年增加,新招聘的护士业务能力及综合素质均有待于培训和提高。今后要进一步加强三基学习和考试考核,特别是加强是新护士的基础知识和基本操作的训练和考核。

2、我院科室病床少,因此护理人员相对紧张,虽然配备了一定数量的护工,但还是不能满足临床需要,在一定程度上影响了护理质量的提高,因而探索护理人力资源的合理应用和统一管理是我们今后的方向。

3、护士长队伍的年轻化虽然给护理管理队伍增添了活力,但是也带来了护理管理经验不足和管理不到位的问题,要通过护理部的经常性教育和外出培训等手段促进护理管理水平的提高。

4、虽然我院建院时间不长,但是已经有一部分护士年龄偏大。她们的体力和精力都不适合担任临床繁重的工作,怎样针对老护士的特点发挥她们的积极作用,同时予以安排适合她们工作的岗位也是我们面临的实际问题。

总之,通过医院等级管理,我院护理工作基本实现了管理制度化、操作规范化、服务人性化,我们将以这次评审为新的目标和动力,进一步提高和发展我院的护理工作,更好地为人民的健康服务。

医院全年诊疗情况总结篇3

在卫生部门的重视下,我院把健康教育工作作为作为医院重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我院全体员工掌握了基本的`地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高,使我院健康教育在已有基础上实现了新的跨越。

一、加强领导

随着经济的高速发展,对全乡的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各村根据村民实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用赶集发放资料和宣传栏等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传宣教。

二、主要措施

1、将碘缺乏病列入重要宣教内容。要求与学校将地方病防治列入健康卫生课,每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病和地方甲状腺肿大。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。

2、在学校开展宣教活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如:坚持食用碘盐,保证儿童健康发育等等,让地方病防治的意识渗入学生脑海; 3、召开家长会,让专门教师向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防止知识的知晓率,通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识,同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗,以实现消除碘缺乏病的目标。

4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检,建立学生健康档案,了解学生健康状况,制定相应的防范措施,了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。

5、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测,了解学生知晓情况,要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文,不断提高保健意识。

6、加强班级管理,将地方病防治列入班级管理内容,由班主任对学生进行健康管理,指导学生形成健康的日常饮食习惯,并向家长宣传相关知识,继而让家长形成健康的做饭方式。

7、加强领导定期考核。将健康教育列入学校考核范围内,教育行政部门定期对学校的健康档案、工作计划、工作总结、教案、学生材料等进行检察,督促学校认真组织、精心安排,确保健康教育在学校顺利开展。

三、实施目标

在各级党委和政府部门、教育局及卫生部门的领导下,力争地病防治工作取得显著成绩,使我校地方病防治健康教育开课率达100%,四至六年级学生对碘缺乏病防治知晓率达80%以上,对地方甲状腺肿大防治知识知晓率达90%以上。

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