组织部关于创建学习型机关活动的实施方案8篇组织部关于创建学习型机关活动的实施方案 组织部关于创建学习型机关活动的实施方案3篇 组织部关于创建学习型机关活动的实施方案 随着知识经济时代的到来，和信息化、高科技产业的迅猛下面是小编为大家整理的组织部关于创建学习型机关活动的实施方案8篇,供大家参考。
篇一：组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
部关于创建学习型机关活动的实施方案 3 篇组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
随着知识经济时代的到来，和信息化、高科技产业的迅猛发展，学习能力已成为社会、企业、单位和个人适应社会、把握变化的核心能力。建设学习型机关是全面提高机关人员综合素质的重要举措和战略选择，也是贯彻落实党的十六大提出的“形成全面学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展”的总体目标的重要途径。组织部作为党委的重要职能部门，建设学习型机关尤为重要。现就开展创建学习型机关活动提出如下方案：
一、开展创建活动的指导思想和总体目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以培养党员干部“终身学习、追求知识，崇尚科学、超越自我，与时俱进、开拓创新”的思想境界，提高素质、增强组织工作创新能力为目标。在组织部努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，创造良好的学习环境，在部机关干部中确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习意识，让学习成为常态，成为新的生活方式的重要组成部分。在全方位的学习中，应对新形势、新机遇、新挑战，增强素质和能力，完成自我超越和创新。努力建设一支学习型的组工干部队伍。
二、开展创建活动的基本原则
创建学习型机关，必须紧紧围绕省、市委的工作大局及市委组织部的中心工作，按照“加快发展、富民强市”和全面建设小康社会的宏伟目标和总体要求，坚持与时俱进，不断完善机关学习制度、学习方法、学习内容和述学评学办法，积极探索，提高学习的积极性、主动性和实效性，范文先生网创新学习方法和手段，拓宽学习渠道。坚持统一领导，机关党支部具体抓，全体人员积极参与。
三、开展创建活动的主要内容
1、营造浓厚的学习氛围。通过开展创建活动，使机关每一名党员都成为学习型党员，每一位干部都成为学习型干部。部机关党支部每年要制定详细的学习计划，确定学习重点;各科室要有针对性地制定相应的学习计划，组织好本科室
业务知识的学习;部机关每位同志要制定好个人学习计划。
2、建立和完善促进学习的机制。完善机关学习制度，加强学习管理，健全有利于增强机关人员学习自觉性的激励奖惩机制和考核评估体系，为机关人员学习提供必要的物质支持和精神激励。有计划地选派机关干部参加各种培训，鼓励机关人员参加研究生班的深造和各种学历教育。
3、拓宽学习内容。通过以下 4 个方面的学习，培养和造就高素质、复合型、有创新能力的学习型人才：
(1)加强马克思主义基本理论与党的路线、方针、政策的学习，提高机关人员的思想政治素质。通过学习，保持思想上的先进性，提高用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的能力，树立科学的发展观，着力解决好组织工作在改革开放和社会主义现代化建设新形势下所面临的现实问题。
(2)加强岗位、业务知识的学习，优化专业技能素质。一方面要精通自身所从事的组织工作的专业知识，努力成为本职工作的行家里手;另一方面要熟悉和掌握与组织工作相关联的法律法规、领导管理等方面的知识，努力拓宽知识面。
(3)加强前沿知识、新技能的学习。尤其要重点学习社会主义市场经济知识、现代科技知识，掌握市场经济运行规律，增强按客观经济规律办事的意识和能力。学习国际经济贸易知识，了解世界贸易组织规则、程序和运行方式。同时要学习和掌握外语、信息技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能。部机关工作人员均应熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术，45 岁以下的同志应掌握一门外语，并能进行基本的对话。
(4)加强开阔世界眼光的学习。积极了解掌握当代世界经济、政治、军事、科学技术和社会思潮等最新发展动态，大力拓宽部机关干部的视野。
四、开展创建活动的.方法
1、成立创建学习型机关活动领导小组，加强对部机关创建活动的领导。领导小组由部长任组长，分管部长任副组长，各科室负责人为成员。具体工作由办公室负责，研究室着重完善配套的学习制度，制定好学习和培训计划，加强过程管理，推动在部机关形成比、学、赶、帮、超的学习热潮。
2、认真组织好机关人员的学习、培训。坚持集中学、分散学和自学三者有机结合。集中学习以政治理论知识和时事政治为主，采取专题辅导、座谈讨论、
观看电教片、相互交流学习心得体会等方式进行;科室分散学习以业务知识为主。通过“一人讲、大家议”的方式进行，就工作中的问题，进行深入探讨;个人自学，以开展“读一本好书”活动和学历教育为重点，每位组工干部每年要制定学习计划，明确个人的学习目标，有学习笔记，并结合本职工作，每人每月至少上报一条组工信息、每年在市以上新闻媒体发表 2 篇以上学习体会文章。认真组织好每周五机关人员集中学习，每季度开展一次学习交流活动，经常性邀请各方面的专家作专题讲座，请部领导上党课。积极鼓励和支持机关干部“八小时以外”的学习，以全国干部学习教育读本为教材，每人每年至少学完一门课程，并通过适当的方式进行交流或展示学习成果。促使其增强学习自觉性。大力推进学历教育，确保 45 岁以下的机关干部全部达到本科以上学历。鼓励和支持机关干部参加各类研究生班深造。形成部领导参加较高层次的培训(如出国培训、参加中央、省委党校及各类院校的培训)、其他干部参加学历教育或省、市委党校及其他培训的多层次、多渠道学习的格局。
3、建立完善的评价激励机制，加强对学习效果的检查，激发机关干部自主学习的内在动力，营造机关讲学习爱学习的良好氛围。以自评、互评和总评相结合，根据参学率、读书笔记、交流发言及发表文章等情况，对机关人员的学习效果进行评价，并将其纳入年度考核的内容。年终根据总评结果，评选机关学习积极分子。对在省《组工信息》、省市以上新闻媒体刊登信息和发表各类文章的所有稿件作者按照有关规定予以奖励。对学习不认真的，将视情予以批评。
4、建立健全学习保障机制。在无特殊工作任务的情况下，尽量确保机关人员的学习时间，每周至少安排半天时间集中学习。创造良好的学习环境，完善必要的学习条件，在条件许可的情况下，为机关人员提供各种学习资料和培训机会，并给予必要的资金支持。
组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
为深化拓展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，巩固“作风建设年”活动成果，不断加强组织部门自身建设，根据市委组织部的统一安排部署，现就我部创建学习型机关活动提出如下实施方案。
一、指导思想和目标任务
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神和“把组织部门建设成党性最强的部门，把组工干部锤炼成党性最强的干部”的要求，树立全员学习、终身学习的理念，丰富学习内容，创新学习方法，完善学习途径，使学习工作化、常态化、制度化，引导组工干部不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，努力建设学习型领导班子、学习型组织部门、学习型组工干部，实现强化理论武装、锤炼党性修养、提高能力素质和推动各项工作的目标。为开创全县组织工作新局面，加快推进全县经济社会各项事业持续快速健康发展提供坚强的思想保证和智力支撑。
二、学习的主要内容
(一)学习政治理论知识，提升思想政治素质。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及中央、省、市、县有关重要会议精神，学习社会主义核心价值体系，学习党的路线方针政策，牢固树立科学辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系，提高运用党的理论创新成果解决实际问题的能力。
(二)学习业务知识，提升岗位工作水平。学习《干部任用条例》及相关政策法规，认真钻研基层党建相关知识，及时掌握与岗位相关的新知识、新技能、新经验，做到“干什么、学什么”、“缺什么、补什么”、“做什么、强什么”。通过学习，不断丰富组织工作改革发展的思路和办法，提高学习运用、科学谋划、辨德识才、组织协调、开拓创新、宣传引导等能力，努力成为组织工作的行家里手。
(三)学习实用技能知识，提升服务水平。围绕县委、政府产业规划和中心工作，学习现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理、现代信息技术等各方面前沿知识，结合双江实际，学习世情、国情、省情、市情、县情和民族文化、宗教等方面知识，学习烤烟、泡核桃、甘蔗、茶叶等产业的种植和管护知识，进一步提升服务科学发展的能力，增强服务中心、服务大局的意识和水平。
(四)学习人生知识，提升综合素养。认真贯彻落实科学发展观以人为本的理念，加强人文知识、社会科学知识的学习，系统学习社会学、心理学、现代人际关系学等各方面知识，不断拓宽视野、优化知识结构、丰富知识储备、加强自身修养和人格锤炼，学会用心做人、认真做事、慎交朋友，树立正确的世界观、人
生观和价值观，进一步提高个人修养。
三、具体措施
创建学习型机关是一个动态长期的过程，也是一项系统工程。创建学习型机关以向书本学习、向实践学习和向群众学习为基本途径，重点组织开展好“一二三四五六”活动。
(一)围绕“一个突出”开展系列讲党课活动。开设组工干部“大讲堂”，突出巩固提高年“讲党性、重品行、作表率”这个重点，部领导班子成员带头为组工干部讲党课。同时，举办系列专题讲座，由股室负责人结合各自岗位特点，自行确定题目，轮流进行主讲，其他干部职工和乡镇组织干事自愿报名参与。邀请老领导、老同志讲组织系统的优良传统，引导广大组工干部讲党性、讲信念、讲传统，比学习、比工作、比奉献，从而激发组工干部学习、干事、创业的积极性，达到加强学习、交流经验、展示自我、探索创新、提高能力的目的。
(二)围绕“两个主题”开展大讨论活动。以“进组织部为了什么、到组织部干了什么、在组织部和人家比什么”和“怎样对待功劳、苦劳、疲劳;怎样对党委负责、对干部负责、对组织工作负责;怎样接受从严要求、从严管理、从严监督”为主题，结合各自工作岗位实际，认真开展大讨论。通过讨论，进一步明确各自工作岗位的职责和要求，使组工干部最终摆正位置和心态，做好自己的本职工作。
(三)围绕“三正要求”开展教育活动。以“品德要端正、处事要公正、作风要清正”为内容，开展教育活动，邀请先进模范人物讲先进事迹，组织干部职工集体观看反腐倡廉教育片、对组织系统典型案例和我县部分领导干部违法违纪案件进行通报，强化组工干部公道正派和依法行政意识。
(四)围绕“四个重点”开展“创先争优”活动。围绕“服务大局、改革创新、狠抓落实、自身建设”四个重点，扎实开展“创先争优”活动，按照“五好五带头”要求：一是结合开展组工干部下基层调研活动，围绕县委、政府中心工作，继续深入开展“百名干部进百村访帮千家”活动，对扶贫挂钩点、新农村建设联系点、科学发展观示范点、精神文明建设结对共建点等进行调研和帮扶，认真倾听群众的合理化意见和建议，帮助基层解决实际困难和问题;二是开展向王彦生、尹中强和全省“十佳组工干部”及身边的先进典型等学习活动，引导干部职工以
先进典型为榜样，当好党性原则的守门员、优秀干部成长的铺路石、清正廉洁的排头兵;三是对在创建学习型机关活动中涌现出来的“学习之星”、“业务标兵”、“优秀信息员”等优秀组工干部进行评选表彰，激励先进，鞭策后进。
(五)围绕“五个标准”开展个人党性分析活动。围绕“理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风、工作作风”等五个方面，以召开专题组织生活会的方式，认真查找自身存在的差距和不足，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，每名党员年底向支部提交一篇高质量的党性分析报告，自觉地改进、提高和加强党性修养。
(六)围绕“六个一”开展主题实践活动。结合组织工作实际，积极开展“六个一”活动，确保创建学习型机关活动真正取得实效。一是每天学习一个小时。结合岗位职责，每位干部每天自觉学习一个小时，以个人自学为主，认真学理论、学业务、学经济、学技能、学人生知识，并做好学习笔记，夯实基本功，让组工干部作学习的表率。二是每周撰写一条信息。围绕组织工作开展情况，每名组工干部每周撰写一条组工信息，不断提高组工干部写作能力，让组工干部作高效的表率。三是每月组织一次党建主题活动。围绕大讲堂、大讨论、“三正”教育、创先争优等活动要求，每月组织全体党员开展一次党建主题活动，积极创建学习型党组织，让组工干部作创优的表率。四是每季度开展一次调研。每个股室每季度针对专门课题，深入基层、深入一线开展一次调研，调研后，每个股(室)要确定 1—2 项具有代表性的重点课题，并确定课题负责人及主要完成人员，明确完成时间，不断强化研究意识，让组工干部作研究工作的表率。五是每半年进行一次实绩公示。每名组工干部每半年将自己所做的工作以及学习成果进行公示，填写一份半年工作实绩报告单，报告单分别交由分管领导审核签字，确认属实后在部内进行公布，接受大家监督，增强紧迫感，让组工干部作务实的表率。六是每年提炼一篇党性分析材料。每名党员要围绕“五个标准”对自己一年来党性修养方面进行分析，认真查找自身存在的差距和不足，剖析根源，加以整改...
篇二：组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关机关”实施方案 为深入贯彻党的十六大精神， 身体力行“三个代表”重要思想， 把创建学习型、、 服务型、 创新型机关机关工作落到实处， 切实提高机关干部整体素质， 提高机关办事效率和服务水平，建立和完善加强机关建设的长效机制， 根据市直机关工委下发的《关于在全市创建学习型、、服务型、 创新型机关机关的意见》， 结合实际， 制订如下实施方案。一、 指导思想
和工作目标以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导， 围绕我市经济建设和社会发展的大局， 强化与时俱进观念， 强化终身学习理念， 强化执政为民意识， 进一步解放思想、 锐意创新、 转变作风、 优化服务， 全面提高机关干部的政治理论素质、 思想道德素质和业务能力素质， 全面提高老干部工作服务大局、 服务老干部的能力、 水平和效果， 努力建设依法行政、 行为规范、 运转协调、 民主文明、 清正廉洁、 务实高效的新型机关， 为我市实现“三个率先”目标， 加快富民强市进程做出积极的贡献。
二、 主要内容和基本要求
（一）
以提高素质、 增强能力为目标， 改进学风， 健全机制， 讲求实效， 努力创建学习型机关。
1、 强化学习理念， 端正学习态度。
全体机关干部要以“双创”活动为契机， 不断强化“学习是为生存铺路、 为发展架桥、 为未来投资”的意识， 牢固树立“三个理念”， 一是树立自觉学习、 终身学习的理念， 切实增强学习的紧迫性、 主动性和经常性， 追求新知， 好学不倦，在不断更新、 完善知识结构的过程中提高自身综合素质。
二是树立博学多思、 学有所长的理念， 切实增强学习的系统性、 全面性和针对性， 在学习上下苦功夫、 下真功夫， 在尽可能多地了解和掌握多学科知识的同时， 找准学习的方向， 明确学习重点， 在学习的同时， 做到勤于思考、 善于探索、 勇于创新。
三是树立知行合一、 学以致用的理念， 切实增强学习的方向性、 实效性和科学性， 坚持理论联系实际的马克思主义学风， 做到真学、 真信、 真用， 提高运用学习成果指导实践、 解决问题、 推动工作的能力。
2、 明确学习内容， 制定学习目标。
全体机关干部要适应时代要求， 结合自身实际，制定学习的近期目标和中长期规划， 在学习中， 要突出“四个围绕”， 增强学习的针对性。
围绕贯彻执行党的基本路线和基本纲领的要求， 深入学习党的十六大精神， 深刻理解其精神实质， 结合团的工作实际认真落实十六大精神和市委的重大部署； 围绕坚定理想信念、 增强公仆意识的要求， 深入学习“三个代表”重要思想， 切实加强机关作风建设， 充分发挥机关干部的表率作用和党员干部的先锋模范作用； 围绕深化改革、 扩大开放的要求， 认真学习现代科技和文化知识， 学习办公自动化和电子政务的有关知识， 学习老干部政策的业务性知识， 改善知识结构， 增强应变能力， 适应市场经济发展和经济全球化的新形势； 围绕提高业务水平和办事能力， 认真学习老干部工作的各项业务知识， 提高业务技能， 切实履行岗位职责， 增强做好新时期老干部工作的能力。
3、 改进学习方法， 创新学习载体。
在学习方法上， 做到“三个结合”：
一是坚持集中学习与自我学习相结合。
采取专题讨论、 专家辅导、 知识讲座、 干部轮训和举办老干部培训
班等方式， 不断提高机关干部的理论素养、 政策水平和业务技能， 同时， 在机关干部中倡导每天学习一小时、 每月读一本好书、 每季写一篇理论文章的“三个一”学习方法， 保持自学的经常性和连续性。
二是坚持向书本学习与向实践学习相结合。
在刻苦学习书本知识的同时，要向实践学习， 向人民群众学习， 特别是向老干部学习， 多深入老干部、 了解老干部， 多与老干部交朋友， 从老干部的经验中获取营养。
主动深入基层开展调查研究， 每年确定一个调研月， 组织机关干部下基层开展专题调研， 机关干部每年必须撰写 1-2 篇对工作指导性强的调研报告。
三是坚持继承传统方法与创新学习载体相结合， 在坚持“三会一课”等基本学习形式的同时， 注重创新学习载体。
举办职要干部培训班或职工干部理论知识集中考试； 继续办好各类团干研讨会， 每年确定一批研讨课题， 加大学习交流力度； 广泛开展“三学三创”活动，在职工干部中兴起学理论、 学业务、 学技能， 创学习型机关， 创学习型企业， 创学习型机关的热潮。
4、 健全学习机制， 提高学习效果。
规范和落实《中心组学习制度》 和《机关干部学习制度》， 制定详实的学习计划， 坚持每月集中学习不少于 2 次， 每次集中学习围绕一个主题， 讨论一个专题， 确定一个中心发言人， 机关干部每年要做一万字以上的读书笔记， 撰写2 篇以上学习体会文章。
建立机关干部学习情况督导检查制度， 对干部的学习笔记进行不定期抽查， 对集中学习实行严格考勤。
健全《机关干部评学、 述学、 考学制度》， 将机关干部的学习态度、 理论素养、 学习效果等情况作为述职、 民主评议和年度考核的重要内容， 完善机关干部学习成果的考核评价体系。
（二）
以勤政廉政、 务实高效为准则， 改进作风， 创新手段， 提高效率， 努力创建、服务型、 创新型机关机关。
1、 努力提高服务大局的能力和水平。
突出经济建设这根主线， 按照“发展是执政兴国的第一要务”的要求， 引导机关干部牢固树立服务为本的行政理念， 强化机关干部办文、 办会、 办事的规则意识、 效率意识和优质服务意识， 大力推进老干部创新创效行动， 增强为老干部服务的意识。
2、 努力提高服务老干部的能力和水平。
强化服务措施， 创新服务手段， 为老干部日益多元化的需求提供有效服务。
三
、 组织领导和保障措施
1、 加强领导。
机关“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关”工作在党委的统一领导下进行， 成立由党组书记梁进顺同志为组长， 副书记、 党委成员为副组长， 各部室负责人为成员的“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关”工作领导小组， 明确由办公室、 组织宣传统战部具体负责有关组织协调工作。
各科室要注意统筹安排， 正确处理“双创”工作与老干部工作的关系， 要把“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关”工作与落实年度目标责任制各项任务紧密结合起来， 寓于老干部的中心工作之中， 以“学习型、服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关”促进老干部工作， 以老干部工作推动“双创”的深入开展， 做到两不误、 两促进、 两提高。
2、 强化考核。
“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关”工作考核采取动态考核、 综合评价的办法进行。
对学习情况的考核严格按照市委“五落实”的要求， 做到计划、内容、 时间、 对象、 考核“五落实”， 并建立机关干部个人学习档案， 以各科室及两给单位自查为主、 集中组织抽查为辅的原则， 各科室及二级单位自查重在考核机关干部对理论知识、政策法规和专业知识的学习及运用能力； 集中抽查重在考核和通报各科室及二级单位的学习机制是否健全， 学习任务是否落实， 学习效果是否明显。、 服务型、 创新型机关机关考核主要通过建立和实施服务考核评议机制来进行。
机关工作人员在为老干部解答政策、 为老干部过程中， 工作不负责任， 态度生硬， 办事拖拉、 推诿的， 一年内受到老干部投诉 1 次者， 一经查实， 当年考核不得评为优秀等次， 投诉达 3 次者， 当年考核不得评为称职（合格）
等次。
3、 营造氛围。
召开动员大会， 对“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关”工作进行具体部署， 深化认识， 强化责任， 细化措施， 为深入开展“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关”工作奠定牢固的思想基础。
二是定期开辟创建学习型机关、、 服务型、 创新型机关机关工作宣传专栏， 加大宣传工作力度， 大力宣传在“双创”活动中勤奋学习、扎实工作的干部典型， 集中宣讲机关干部中的优秀学习心得和论文， 努力在机关形成争当学习型、、 服务型、 创新型机关职工干部的浓厚氛围。
篇三：组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
12021 年创建学习型机关实施方案 3 篇
2021 年创建学习型机关实施方案第 1 篇
一、创建学习型机关的指导思想
以建设有中国特色的社会主义理论和科学发展观为指导，深入贯彻全县开展创建学习型机关活动的精神，按照行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的总体要求，进一步转变机关作风，创新管理模式。强化服务意识，带着问题学，跟着典型学，互相交流学，在我站形成浓厚的全员学习，终身学习的良好氛围。
二、创建学习型机关的目标要求
建立学习型机关是建设学习型城市的基础工程，是落实科学发展观，构建社会主义和谐的基本要求，是改进机关作风、提高工作效率、建立高效运转的服务型机关的必然要求。建立学习型机关要坚持以提高素质，改进作风，推动工作为目的，切实树立学习的新理念，把学习放在工作的首位，健全和完善学习长效机制，在机关干部中形成自觉学习，以学习带动工作，以学习创新工作，主动学习、善于学习的良好氛围，全面提升我站干部的综合素质，为做好各项工作打下良好的思想基础。
1、创建学习型单位。我站要不断强化工作人员的综合素质，不断提升工作质量，使学习和业务相结合，在完成业务
2 工作的同时，把学习当做工作首要任务，全面推进学习型机关的创建步伐。
2、创建学习型家庭。以提高生活质量和红弘扬传统家庭美德教育，倡导科学、健康、文明的生活方式，建立家庭全员学习、父母带头学习的良好机制，建立有强烈社会责任感、重视学习、生活充实、团结和谐、道德高尚的现代文明家庭。
3、争做学习型干部。以提高干部综合素质，促进工作更上行新台阶为目标，不断强化干部思想意识，是学习成为机关干部的一种生活常态，做到学以致用，不断提高。
三、拓展学习内容，明确学习重点
新时期的植保干部应该是复合型的人才。懂得业务知识是必要的，但认为仅仅依靠单纯的业务知识就可以做好植保工作是一种肤浅的、短时的认识。
1、学习政治理论。组织干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、十七大精神和科学发展关重要理论，不断提高我站干部政治理论水平。
2、加强爱国主义教育、思想道德教育、职业道德教育、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高干部的思想道德素质。
3、学习科学文化知识。组织干部继续学习科学文化知识，不断提高文化素质；学习计算机知识，熟练掌握办公自动化的技能；参加更高层次的学历教育，提升学历层次。
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4、学习法律知识，开展五五教育全面完成公务员法律知识培训任务，增强法律观念和法律意识，提高机关干部依法办事、依法行政、依法管理的能力。
5、学习岗位专业知识。根据岗位和工作特点，组织干部学习植保方面的法律法规，促进我站干部钻研本职业务，提高业务水平和工作能力。
四、创建学习型机关的包装机制
1、加强组织保障。成立我站创建学习型机关活动的领导小组。站长崔俊锋同志担任组长，支部书记王建平同志担任副组长，高建国、王冬妮、尚蓓为成员。
2、健全考核机制。为保证学习时间和学习质量，融学习与工作于一体，必须加大考核力度。把学习计划、学习考勤、学习记录、学习笔记列为岗位目标考核的一项重要内容。
3、健全目标保障机制。创建学习型机关不是一时之需，不能一蹴而就，是一个动态的长期的过程，是一项长期任务和长远战略。创建学习型机关，应根据工作的性质，使学习有方向、有目标。
五、创建活动要求
1、统一思想，提高认识，充分认识学习的重要性和必要性。当前，科技进步日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。形式逼人，不进则退，只有不断学习，才能适应形势发展的需要。
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2、领导重视，率先垂范，各位领导要从自身做起，从繁忙的工作中抽出时间，抓好自身学习，努力成为学习的楷模。
3、精心组织，周密安排。我站将结合实际，认真做好活动开展的安排部署和组织协调工作。
4、完善制度，强化督查。建立健全学习的领导责任制和学习的督查考核制度，及时了解学习动态和情况，总结交流学习经验。并加强对干部学习情况的督查检查。
2021 年创建学习型机关实施方案第 2 篇
局机关各科、室、中心、站，局属各单位：
为巩固机关效能年活动成果，进一步转变机关作风，提高工作效率，要按照局《关于开展创业服务年活动的实施方案》的要求，为全面提高全局广大干职工的综合素质，经局党委研究决定，特制定创建学习型机关实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，按照省、市 创建学习型机关、建高素质队伍的要求，紧密结合我局林业工作实际，以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目的，创新机关学习制度，建立激励约束机制，不断提高全局广大干部职工的整体综合素质，努力打造学习型机关，为全面实现全市林业又好又快的发展提供精神动力和智力支持。
二、学习目标
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通过开展创建学习型机关活动，在全局广大干部职工中普遍树立起终身学习、全员学习、全程学习、创新学习的理念，形成多层次、全方位的学习网络，营造尊重知识、尊重人才的良好风尚，培养和造就高素质的干部职工队伍，特别是在理论水平、文字写作能力、办事能力上的显著提高，按照马上办、热情办、办得好的工作标准，严格要求，坚持依法行政，努力建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的机关形象。
三、学习内容
1、政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习《廉政准则》和《党章》，学习中央、省、市关于林业建设工作的重要会议精神，学习党和国家的路线、方针、政策，以及在改革开放实践中形成的最高理论成果，全面准确地把握精神实质。
2、法律法规。认真学习《森林法》、《行政许可法》、《全面推进依法行政实施纲要》等法律法规。通过多种学习形式，达到熟悉相关法律法规和规章，增强法制意识，坚持依法行政，不断提高办事效率和服务水平的目的。
3、业务知识。根据我局的工作特点和要求，组织全局广大干部职工结合工作实际，学习专业知识，促进全局广大干部职工钻研业务，努力成为本职工作的行家里手，并能够熟练掌握其他股室、部门的业务知识。
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四、学习方法
坚持集中学习与自学相结合，以自学为主；坚持学习必学内容和学习业务知识相结合，业务知识以各科、室、中心、站，局属各单位安排为主；坚持理论联系实际，学以致用。通过系统学习提高全局广大干部职工的综合素质，努力塑造新形势下的复合型人才。
1、建立集中学习日制度。坚持一周集中学习时间不少于半天。每周一上午，定为全局集中学习日，各科、室、中心、站，局属各单位人员必须都要参加学习，遇极特殊情况须向办公室请假，事后补学。内容由局办公室统一安排。本着缺什么学什么、急学先用和注重培养大局意识、政治意识、法律意识的原则。在集中学习的基础上，通过理论知识研讨、读书笔记交流、学习成果测试等形式，增强学习的吸引力、实效性，做到相互促进、共同提高，并及时做好学习成果的转化运用工作，力求取得实效。
2、开展干部在职自学。各科、室、中心、站，局属各单位根据职能分工不同制定有针对性地学习计划。保证每年自学 1－2 本理论书，并将所学知识与工作实际相结合，提高工作能力。
3、组织教育培训。为进一步改善干部队伍的文化结构和专业结构，鼓励机关干部参加各类教育培训活动。通过参加党校、电大函授、自学考试、脱产学习等形式的学历教育，
7 培训具有高学历、双学历、高层次的复合型干部人才，提升全系统干部职工队伍的整体素质，打牢干事创业的人本基础。
五、学习机制
在全局内开展争创学习型科室、争做学习型干部活动，把创建工作同公务员年终考评挂钩，作为评先创优及职级晋升、提拔使用的参考条件，做到检查、考核、奖惩相辅相成，互相促进，进一步提高全局工作水平和工作效率。
1、检查制度。局党委不定期对各科、室、中心、站，局属各单位及个人进行抽查。要求每次集中学习，都要做到四有，既有计划、有记载、有记录、有成果。
2、奖惩制度。对在中央、省级报刊上发表理论、调研、新闻文章的，给与一定物质奖励。调研文章被市级以上领导批示的，酌情给与奖励。年终考核评比成绩突出的人员，在评先进和干部提拔使用上优先考虑。成绩较差者，当年不得评为先进，并进行批评教育。
2021 年创建学习型机关实施方案第 3 篇
为不断提高干部职工队伍理论素养，进一步加强和改进机关作风建设，为市人大常委会依法履行职权提供更加优质高效的服务，经秘书长会议研究,决定开展创建学习型机关活动。现结合实际，制定本活动方案。
一、活动的指导思想
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创建学习型机关活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以强化学习意识、丰富学习内容、完善学习制度、构建干部职工终身学习体系为途径，以培养具有较高理论素养、世界眼光、战略思维、党性修养和驾驭复杂局面能力的领导干部和公务员队伍为目标，形成机关干部职工自觉学习、主动学习的良好风气，进一步提高机关干部职工为三会服务的意识和本领，提高开创全市人大工作新局面的能力和水平。
二、活动的主要内容
１、学习政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；认真学习党的十八大、十九大精神，学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；加强建设中国特色社会主义的理想信念教育，推动机关人员不断增强政治责任感、历史使命感和开拓创新精神；加强思想道德教育和职业道德教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，确立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高机关干部职工的思想政治素质。
２、学习法律法规。重点学习《宪法》、《地方组织法》、《监督法》、《代表法》和《公务员法》等。认真学习与人大工作相关的各项法律法规，全面完成普法培训任务，增强法制意识，促进依法办事。
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３、学习业务知识。要认真学习社会主义民主政治和人民代表大会制度理论，提高对人大性质、地位和作用的认识。要熟知人大工作的相关规则与制度，熟练掌握人大工作的程序和规范。要根据本委、室及岗位工作特点和要求，学习相关的人大业务知识和专业技术知识，争做业务能手。
４、学习科学文化知识。要认真学习哲学、政治经济学、文学、历史及其它科学文化知识，开阔知识视野，提升学识水平。鼓励机关干部职工参加高层次学历学习及培训，增强学习科学文化知识的自觉性。
５、学习新知识。要适应形势发展的要求，更加注重新知识的学习，积极学习市场经济、信息技术、现代管理、计算机应用等方面的新知识，加快知识更新、优化知识结构。
６、向实践学习。要加强实践锤炼，注重向实践学习，向他人学习，向群众学习，以拓宽视野，增长才干。要坚持理论与实践相结合，把所学理论知识转化为实际工作能力。
三、活动的方式方法
创建学习型机关活动，按照集中学、分散学和个人自学三者有机结合的方法进行。
１、集中学习。具体工作由机关党总支和办公室、专委会支部负责。年初制定好学习和培训计划，加强组织领导，强化对学习过程的管理。按照全员参与、整体推进的原
10 则，机关非党干部职工都要参加党总支和所在党支部组织的学习活动。集中学习以政治理论和时事政治为主，采取专题辅导、座谈讨论、相互交流等方式进行。每个支部和党总支要认真组织学习讨论会、学习心得交流会，每年都要组织机关人员赴基层开展调查研究。
２、分散学习。具体工作由各委、室具体负责。年初要制定出学习计划，并严格按计划组织学习。分散学习以业务知识为主，通过符合机关工作实际的方式进行，就工作中的新情况、新问题，进行深入探讨和研究。
３、个人自学。每位干部职工都要增强自我提高和完善的紧迫感与自觉性，认真进行自学。要按照党总支和各支部的学习规划，每年制定出个人的学习计划，明确个人的学习目标，认真记好学习笔记，积极撰写心得体会文章，踊跃参加党总支和支部组织的学习交流活动。
4、开展并组织好五个一活动：每个干部职工每月读一本好书，每月写一篇学习心得，支部每月组织一次学习座谈会，党总支每两个月组织一次学习交流会，机关每两个月出刊一本学习专刊。
四、活动的总结评比
创建学习型机关活动的总结评比以自评、互评和总评相结合的方法进行。
１、自评。每年年终，每位干部职工都要对自己全
11 年参加学习的情况、撰写心得体会情况和主要收获进行认真回顾，总结经验，找到差距，提出下一年度的改进措施。
２、互评。每年年终，各支部要公布每位干部职工的参学率、读书笔记的篇数、交流发言的次数及发表文章等情况，组织本支部干部职工对学习情况进行互评。根据民主集中制原则，支部依据互评情况，结合各自的学习表现，为每位干部职工按优秀、良好、较差三个档次做出评价，上报机关党总支。
３、总评。机关党总支根据各个支部为每位干部职工做出的评价等次，结合其参加机关党总支组织的活动情况、学习心得交流情况等，对机关每位干部职工的学习效果进行评价，并将其纳入年度考核的内容。根据年终干部职工的总评情况，评选出机关学习积极分子。机关党总支每年年初要召开创建学习型机关总结表彰会议，对机关...
篇四：组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
2022 年 年 X XX 区“能力作风建设年”活动学习型机关创建行动专项工作方案为深入贯彻《全市“能力作风建设年”活动学习型机关创建行动工作方案》总体部署，确保学习型机关创建活动有序组织、有力推动、有效落实，现制定如下方案。
一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实市第十五次党代会和区第十二次党代会部署要求，聚焦“两部六区”发展战略，锤炼“八种本领”铸就“七种能力”，倡导树立终身学习、全员学习理念，全面建设学习型机关，引导激励党员干部以新思想、新理念，全面提高理论素养，政策水平，专业能力和实践本领，忠诚尽职、奋勇争先，为加快建设高质量发展高品质生活高效能治理的新时代 XX 打牢能力素质基础。
二、目标任务 以“八种本领”、“七种能力”为实践路径和根本指引，聚焦“四个突出”，把准学习方向，组织开展学政治理论、学政策法规、学业务技能、学先进经验活动，构建人人皆学、处处可学、时时能学的学习型机关，着力培育适应新形势、新任务、新要求的高素质干部队伍。
1. 突出学习政治理论。深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，持续学习习近平总书记对我省重要
讲话重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。聚焦学习党的创新理论，持续深化党史学习教育，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动党员干部在学懂弄通做实上下功夫。
2. 突出学习政策法规。全面学习贯彻中央和省市区委重大决策部署、重要会议、文件精神，及时跟进掌握国家、省最新出台的相关政策法规，自觉做到上级提倡的坚决响应、上级决定的坚决照办、上级禁止的坚决不做，真正做到“上级有部署，我们见行动”。
3. 突出学习业务技能。深入学习领会习近平总书记关于本行业本系统工作的重要讲话重要指示批示精神。围绕工作实际，全面学习工作标准、工作要求、专业技术，要做到业务知识心中有数、业务技能手中有招，锤炼过硬本领，争当行家里手。聚焦科技创新、数字经济、金融服务、文旅融合等新兴产业，广泛学习、普及科技知识，充分激发党员干部创造潜能和创新活力，为实施创新驱动发展提供有力支撑。
4. 突出学习先进 经验。认真学习先进地区的好经验、好做法，对照先进，查找不足，推动党员干部解放思想、破解难题。广泛开展向先进人物学习活动，注重发现和挖掘身边典型事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，激励党员干部走在前列，敢为人先。
三、具体措施 1. 用心抓好理论学习。坚持把深入学习贯彻习近平新
时代中国特色社会主义思想和中央、省市区委重要指示精作为首要学习任务。结合 XX 区基层党建“提质增效行动”、“强作风、勇担当、办实事、开新局”主题实践活动，灵活运用“XX 党群之家”等红色课堂经常性开展学习；落实常委会会议“第一议题制度”，积极发挥中心组领学促学作用。党委（党组）书记至少举办 1 期读书班，列出年度重点学习书目，联系实际精心选定学习主题，开展 1 次集中研讨；处级以上领导干部到分管领域或所在党支部讲 1 次专题党课。以党支部、党小组为主体，依托“三会一课”、微党课等形式，每月至少集中学习 1 次，支部书记讲党课 1 次以上；结合工作实际，开展“日读一小时”、“精讲五分钟”、“每月一交流”、“每季一研讨”、“半年一检视”等活动，切实将理论学习贯穿始终。
2. 扎实开展“讲学比练”。完善以岗位职责清单、业务知识手册、“基本业务＋”题库为载体的制度化学习体系。行业部门要聚焦实际，立足丰富栏目、充实内容、因“处”施教，科学编制岗位职责清单和业务知识手册；加大评学、考学力度，精心组织“每季一测”，实现精准测试，公开通报成绩，测试情况每季度中旬上报工作专班；积极组织开展“订单式、上门式、实战式”培训，采取线上线下、赛练结合等形式，延伸练兵“触角”，全面提升大厅窗口、监管执法、疫情防控等一线岗位干部的业务素质和履职能力。各单位可采取集中讲座等形式，每月至少
组织开展一次“业务大讲堂”。领导班子带头上台讲法规、讲业务、讲知识，引导干部不断磨练真才干，展现新作为。
3. 精 准开展专题培训。聚焦 XX 区“四大新兴产业”、“四大发展引擎”、“五大升级工程”等重点任务，打造一批精品专业课程，推出一批典型实践案例，开发一批现场教学基地。抓好党员干部集中轮训，利用专题交流研讨班，聘请专家学者授课等方式，分级分类开展培训。通过重点培训、普遍培训，用好网络培训手段，抓好乡镇（街道）干部和村（社区）党组织书记轮训，推动基层干部开阔视野，提升能力，其中村（社区）党组织书记要至少轮训一遍。选派业务骨干赴先进地区挂职考察，跟班学习、锻炼成长。
4. 立足长效固化机制。积极推进学习教育常态化制度化，建立健全相关配套制度，党员干部要结合实际工作，把握学习重点，做到“有学习计划、有学习书目，有学习笔记，有学习成果”，4 月中旬前，将个人年度学习计划，报支部书记审核、单位备案；持续用好干部教育网络学院、“龙江先锋”党建云平台等学习阵地，深刻把握“时”和“势”的新变化、新要求，系统学习产业规划、金融商贸、乡村振兴、教育卫生、疫情防控、区域经济高质量发展等重点领域知识，完善履职尽责知识体系。
5. 着眼实践强化锻炼。着眼在重大任务推进中培养锻炼干部，让干部在改革发展稳定第一线和最前沿经风雨、
见世面。围绕全区重点工作、重要项目、疫情防控等急难险重工作任务，组织干部深入基层一线挂职锻炼，在实践锻炼中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从中找方向、找思路、找方法，推动干部练就担当作为的硬脊梁和铁肩膀。
6. 聚焦问题深入调研。各单位处级以上领导干部带头，结合本行业本部门职能，重点聚焦基层实际困难、发展制约瓶颈、服务企业群众中梗阻等深入调研，各级领导班子成员和科室至少形成 1 篇高质量调研报告，在把握工作规律、深化理论研究、总结实践经验基础上作出新概括、实现新突破，以高质量调研成果促进经济社会发展。
四、组织实施 1. 加强领导，落实责任。各党（工）委要高度重视，提高站位，切实把开展“学习型机关创建”活动作为提高机关能力作风建设的重要抓手。主要领导要认真落实工作责任制，各级领导干部要以身作则，率先垂范，带头学习，带头实践。要配齐配强工作力量，有专人谋划、专人落实、专人督导，确保活动有序开展。
2. 统筹推进，精心组织。区直机关和各级领导干部要学在先、讲在前、作表率，带动街（工）委同步跟进，公检法等行业系统深化推进，全领域全方位营造自觉主动学、深入系统学、联系实际学的浓厚氛围。各单位要精心制定学习方案，周密部署安排，加强统筹协调，认真组织实施，确保学习活动与业务工作同布置、同落实。
3. 健全制度，抓好考核。要建立健全学习考核制度，把学习型机关创建行动开展情况作为综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容。建立学习成果转化制度，强化督促检查，坚持跟踪问效，定期通报学习情况，年底公开晾晒学习成果。
4. 强化宣传，务求实效。要把开展学习活动与解决实际问题相结合，以学习推动工作，以工作促进学习。要及时报道活动开展中的创新举措、实际成效和经验做法，注重发挥典型作用，强化示范引领，进一步巩固拓展学习型机关创建活动成果。
附件：1.学习型机关创建行动专班组成及职责 2.“基本业务＋”建设指导标准
附件 1
学习型机关创建行动专班组成及职责
组长：
副组长：
成员：
职责：指导区直各党（工）委深入组织实施学习型机关创建行动，加强调度指挥，加强督导检查，着力解决学习型机关创建行动推进实施中遇到的突出问题，总结经验，宣传典型，推动工作，确保学习型机关创建行动健康有序开展，确保党员干部建设新时代 XX 的素质能力有效提升。
附件 2
“基本业务＋”建设指导标准
一、建设标准 （一）岗位职责清单 1.职责明晰，按科室列出明确具体、规范细致的“清单”； 2.更新及时，根据机构职能变化，当季调整“清单”； （二）业务知识手册
3.内容全面，全面收录习近平总书记关于本行业本系统的重要讲话重要指示批示精神，梳理归类相关法律、法规政策、操作标准、业务流程等，结合实际适当增加创新驱动发展、乡村振兴、工业振兴、数字经济、生物经济、现代金融、碳达峰碳中和、冰雪经济、创意设计等“三新一高”方面内容，规范编入“手册”并及时更新； 4.分类编排，基本业务与内设科室、直属单位业务知识模块独立、避免混同； （三）“基本业务＋”题库 5.题型多样，题库可包含单项选择、多项选择、判断、案例分析等题型，难易度科学分布； 6.题量丰富，公共业务知识题库题目数量不少于 1000道，内设科室及直属单位业务知识题库题目数量不少于 200道； 7.联动调整，根据岗位职责清单、业务知识手册内容和工作实际调整变化，对应更新“题库”； 二、应用标准 8.发挥“工具书”、“政策通”作用，将“手册”作为业务教科书推广使用； 9.抓好常态学用，将“手册”、“题库”作为日常学习、业务培训的基础教材，常态组织集中学习、个人自学、比武练兵，每季度至少开展 1 次业务知识测试，测试题目可主要从“手册”、“题库”中选取，测试结果公开通报；
10.强化系统延伸，向全系统特别是基层单位开放推广“清单”、“手册”、“题库”，指导系统上下同学同用； 11.注重实用方便，运用网络平台、手机终端、微信小程序等，丰富检索、测试、答疑等功能； 三、加减分事项 加分项：
12.聚焦具体职能，在科室基础上按岗位细化职责清单； 13.突出单位特色，制定业务标准、设置学习内容、命制测试题目等体现行业单位特点； 14.注重一线岗位，针对大厅窗口、监管执法、疫情防控等岗位制定业务标准、操作规范、指导意见，每年开展系统比武练兵； 15.开展案例教学，精选落实党中央和省市区委部署、推动改革创新等方面的经验做法，中央省委市委巡视、国务院和省市政府督查检查、审计、环保督察、舆情通报等反馈发现的反面典型，纳入“手册”、“题库”； 16.建设成效较好，在全国全省全市行业系统内业务比武练兵中获得较好成绩或排名大幅晋升； 17.强化结果运用，采取适当形式褒先促后，形成常态机制并有效执行； 减分项：
18.与基本要求不符，以政治理论学习代替业务知识培
训； 19.实际应用效果不佳，个别干部对“基本业务＋”建设不了解、不会用，测试成绩明显失真失实； 20.与基层实际结合不紧，系统基层反映“清单”、“手册”、“题库”不好用、不实用。
篇五：组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
学习型、服务型、创新型机关活动实施方案 创建学习型、服务型、创新型机关活动实施方案为贯彻落实市委一届六次全会精神，推进我市文化事业发展，鼓励和引导机关干部职工解放思想、端正学风、服务基层、求真务实，努力建设“学习型、服务型、创新型”机关（以下简称“三型机关”），实现机关人员素质和服务水平全面提高，进一步树立文化队伍勤政、廉洁、务实、高效的良好形象，根据市委、市政府统一部署，特制订本方案。
一、创建“三型机关”的指导思想
高举邓小平理论伟大 效 旗帜，以“三个代 胰 表”重要思想为指 纤 导，以深入领会、 去 认真贯彻十六大、 指 十六届五中全会精 哪 神为主线，以建设 沁 学习型机关为基础 屑 ，加强学习教育， 烽提高文化干部职工 蝴 的政治素质、理论 驶 素养、知识水平和 眷 业务能力；以建设 类 “三型机关”为动 虽 力，增强工作活力 允 ，形成干事创业、 酸 争创一流的机关工 婚 作氛围；以大力发 邢 展特色文化为目的 挑 ，努力提升我市文 困 化品位，提高市民 苟 素质，培育六安精 掣 神，把我市建设成 阎 为文化底蕴深厚、 娥 文化风尚优良、文 施 化生活丰富、文化 倍 事业繁荣、文化产 熙 业发达，并具有一 肠 定影响力的文化名 棺 城和特色文化大市 警 。
二、主要内容及 啸 措施
（一）确 竿 立终生学习理念， 颖 建设“学习型”机 颅 关学习是提高干部 堰 素质的重要途径， 达 是创建“三型机
删
关”的基础，要 千 从尽快适应新形势 辕 、新任务的需要出 卯发，以政治上高标 朵 准、思想上高境界 秧 、业务上高水平、 碧 工作上高效率为目 目 标，积极开展创建 眩 学习型机关的活动 帽 。推进工作学习化 瑚 和学习工作化，形 吗 成不断学习、不断 撅 创新、不断提高的 是 良性循环。具体工 沂 作中，一是要坚决 藉 贯彻落实局机关既 涌 定的各种学习计划 乒 ，严格学习制度， 至 加强对文化系统理 寓 论学习中心组成员 攒 和机关干部职工的 唾 政治理论和业务知 裁 识的灌输，提高文 员 化干部的综合素质 下 ；二是要强化培训 欣 工作，根据市直有 彤 关单位的培训要求 侠 ，有计划的对文化 苛干部进行行政执法 携 、计算机等培训； 涌 三是要加强引导教 迅 育，营造“人人是 流 学习之人，处处是 韦 学习之所”的良好 试 氛围，制定有关鼓 错 励学习的优惠政策 湿 和实施细则，提高 熟 机关干部职工学习 议 的积极性和自觉性 驯 。
（二）转变 报 工作作风，建设“ 戎 服务型”机关提高 袁 服务质量是文化局 弱 机关职能转变的本 咱 质要求，也是创建 蠕 “三型机关”的着 晨 力点，文化工作要 抨 进一步树立为群众 宏 服务的工作理念， 眩 深入贯彻“三个代 鞋 表”重要思想，坚 夹 持“二为”方向和 驮 “双百”方针，不 沤 断完善服务机制， 跪 改进服务方式，规 氧 范服务行为，拓宽 喧 服务渠道，切实推 汛 进服务型文化局机 哟关的建设。一是以 烧 群众满意不满意为 忻 标准，大力推进文 佑 化
政务公开，切实 挟 规范执法行为，不 疲 断强化服务措施， 巨 活跃群众文化生活 晨 ，积极开展《娱乐 依 场所管理条例》、 往 《著作权法》、新 益 《文物保护法》等 馏 有关法律法规的宣 沁 传，提高全社会的 漓 法律法规意识，使 蜒 之深入人心，为文 衫 化行政执法提供良 喻 好的社会基础。坚 恃 持“一手抓管理， 条 一手抓繁荣”的方 筋针，大力整顿和规 脂 范市场秩序，进一 邀 步加强对演出、音 勇 像、娱乐、网吧、 邢 文物等市场管理， 芍 抓好“扫黄打非” 槛 斗争，净化社会文 辞 化环境，全力促使 糊 文化和新闻出版市 映 场健康规范。举办 贷 以戏曲、少儿文艺 涧 和声乐、器乐为主 腾 要内容的节庆文化 驮 活动，大力推进城 酝 镇“先进文化进社 曳 区”活动，加强社 吱 区文化建设，提高 茵 居民文化生活质量 凭 。适时组织“六安 洱 市第二届小戏小品 举 相声大赛”等文化 屁 活动。二是拓宽联 庐系群众的载体和渠 蜘 道，主动接受人大 咬 、政协、纪检、监 触 察以及社会各界的 洲 监督，不断强化服 拎 务职能。三是进一 又 步改进服务手段， 灾 提高服务质量，通 汲 过深入基层、调查 牙 研究等方式，认真 召 听取群众的意见和 蛛 建议，及时改进工 锄 作，着力简化办事 嗅 程序，提高办事效 穴 率。
（三）增强创 因 新意识，建设“创 宁 新型”机关
创 坚 新是推动文化事业 禄 繁荣发展的重要措 痪 施，是创建“三型 狗 机关”的灵魂。要 批 按照十六大提出的 昭 “发展要有心思路 钥 ，改革要有新突破 羹 ，开放要有新局面 柿 ，各项工作要有新 愚 举措”的要求，不 疹 断解放思想，开拓 撬 创新，努力使机关 杖
始终保持与时俱进 饮 ，奋发有为的精神 争 状态。一是通过“ 英 引进来、走出去” 贱 等办法，开展“解 仰 放思想、转变观念 固 、大胆创新”的大 苯 讨论活动，积极推 屠 进文化发展的思路 悸 创新；二是创新管 纯 理制度，用新的理 剁 念、新的途径、新 洒 的方法去管理机关 好 ，通过制度改革， 佳 实现民主管理、决 烟 策科学；三是巩固 躇 创新成果，在不断 窑 巩固成绩的基础上 蛮 ，进一步创新思维 意 ，开拓进取，实现 陨 新的突破。
三、主 孤 要步骤和方法
祥 为有条不紊地落实 砍 创建“三型机关” 蒸 活动，根据市委、 酗 市政府统一部署， 吩 将创建活动分四个 肿 阶段：
（一）宣传 竿 发动，制定方案
侯
组织全局职工认 晌 真学习《六安市直 喧 属机关创建学习型 志 、服务型、创新型 扔 机关活动方案》和 蚜 《市办通报》第三 嘲 期“倪发科、叶文 墨 成同志在六安市直 赂 属机关创建学习型 眨 、服务型、创新型 瞪 机关动员大会上的 争 讲话（摘要）”等 贡 ，深入讨论开展“ 些 三型机关”创建活 冶 动的重点工作，动 歹 员全局干部职工振 锹 奋精神，积极参与 奄 ，通过学习、讨论 谬 ，使干部职工领会 捌 文件精神，明确工 噶 作任务，切实增进 判 对创建“三型机关 禽 ”活动必要性和重 臆 要性的认识；成立 质 领导组，制定创建 耗方案，为创建活动 榴 奠定良好的基础； 堪 落实责任，按照“ 舟 三型机关”的标准 孕 严格要求各科室乃 疥 至每一位同志，并 凡 将其列入年度考核 嘘 、党员民主评议标 预 准之一，提高干部 札 职工参
与创建的积 疗 极性。
（二）联系 也 实际，查摆问题
信
此阶段是创建活 遁 动的重要阶段，能 试 否联系实际查摆问 卸题，是决定此项活 应 动的开展能否取得 迈 预期效果的关键， 枷 为此，1、组织调 狰 查研究，深入基层 岳 ，了解当前文化工 用 作的困难和存在的 奋 问题，倾听广大文 港 化工作者的意见和 稼 建议；2、发动机 睡 关全体人员，根据 箕 各自的业务特点， 卢 认真查摆工作中哪 舟 些方面还需要改进 浙 和加强，以求改进 州 工作方法，提高工 涨 作效率。
（三）认 心 真整改，建章立制 粥
根据上一阶段 樱 的情况，认真整改 酒 ，对各项整改内容 砌 要落实责任，有具 淀 体步骤，解决方法 肢 和时限要求，要着 谨 眼于机关的长远建 沫 设，把认识上的问 铀 题与解决实际问题 粱 结合起来，针对查 硅 找出的问题，从制 桃 度上查找原因和漏 晰 洞，进一步建立健 诞 全有针对性、符合 液 实际、易于操作、 况 便于督查的相关制 杉 度，能够马上改的 元 ，要立即改正；需 舍 要一定时间的，要 噪 制定改正措施，明 餐 确改正时限，跟踪 吮 督查落实。通过整 附改活动，及时纠正 兴 和解决思想作风上 冤 墨守成规，不思进 名 取，政治上纪律松 炙 懈，宗旨意识淡薄 巾 ，工作作风上形式 照 主义、官僚主义， 寿 生活作风上奢侈浪 勺 费、贪图安逸、追 原 求享乐等突出问题 苑 ，做到善于抓难点 煮 、热点，从群众反 陛 映最强烈的问题抓 俘 起，从群众最不满 蔬 意的地方改起，从 窗 群众最期盼的
事情 肛 做起，使党的各项 材 优良作风得到恢复 隆 和发扬，既而得到 恢 干部职工的思想观 宾 念有明显转变，组 痒 织纪律性有明显改 毡善，文化工作水平 柑 有明显提高的目的 眩 。
（四）检查落实 家 ，巩固提高
继 触 前三个阶段活动开 躲 展之后，按照“三 惭 型机关”创建标准 秤 ，对全年创建工作 跺 开展认真的自查、 岗 自纠，巩固成果， 芥 确保整改措施落到 齿 实处、确保创建活 唉 动不走形式、过场 仰 ，对在活动中涌现 咒 的好典型给予表扬 晰 和鼓励。在全局干 祭部职工的共同努力 吠 下，争创“三型机 樊 关”先进单位。
篇六：组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
学习型党支部实施方案资料仅供参考 创立学习型党支部实施方案
一 、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神， 紧紧围绕 青浦教育现代化 目标， 牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念， 形成“学习 —— 提高 —— 创新 —— 发展 —— 再学习”的良性循环机制，为学校发展积蓄原动力， 使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、 工作目标
1 1 、坚持继承与创新相结合的原则。建设学习型党组织，既不是坚持原有的老做法，也不要否 定己有的成功经验而另做一套。因此，在创立过程中必须坚持在继承中创新，在创新中发展。要将创立工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来，运用学习型组织的一般理论，赋予党组织建设新的内涵、新的理念，在继承中不断开创工作的新局面。
2 2 、坚持以人为本，注意实效的原则。
学应当是有用之学，以用定学，学指向用。
建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。因此，在创立过程中，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，我们都要坚持以人为本、注意实效的原则。只有紧密结合党组织和党员 的思想和工作实际，紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止搞形式主义，才能使党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改进和修正行为。
3 3 、坚持循序渐近，步步深化的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程，是 一个没有终点、没有止境的过程。因此，在创立过程中一定要坚持“边学习、边创立、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使学校党组织建设充满生机和活力。
三、基本 要求
1 1 、坚持观念先导。特别在初创阶段，要防止和克服 “ 没有时间和精力 ” 、“ 缺乏帮助和指导 ” 、 “ 脱离现实情况和实际 ” 、 “ 只 为赶赶时髦和潮流 ” 等
资料仅供参考 思想偏差，真正把学习从个人学习转为组织学习、从简单零散转为全面全程、从任务驱动转为内需启动，进而在统一认识中找准 “ 杠杆点 ” ，确立 “ 切入点 ” ，逐步建成 “ 学习型 ” 。
2 2 、强化愿景目标。共产党员的个人愿景目标与党组织的愿景目标完全一致。要把创立的过程作为强化党员理想信念的过程、强化保持先进性的过程、强化组织纪律观念的过程。
3 3 、构筑多元平台。创立中，构筑 “ 领导导学 ” 的学习平台；构筑 “ 处处是课堂 ” 的学习平台；构筑 “ 身边有老师、互动帮促学 ” 的学习平台；组织网上讲坛、利用培训网络 等先进渠道，形成开放式的 “ 学习绿色通道 ” 。
4 4 、拓宽学习领域。创立学习型基层党组织，不但要紧紧围绕抓好理论武装，而且要紧紧围绕掌握基础性、应用性、前沿性、博览性等显性知识和隐性知识，以最大限度地形成面向时代的应变能力和面向未来的发展能力。把愿学习、会学习、能学习作为新时期共产党员能力的一种标准。
5 5 、健全保障机制。
① 建立 “ 领学 ” 机制。班子成员首先要认识一致、全体投入、责任明确，成为终身学习的导航人、辐射源。
② 建立 “ 互学 ” 机制。组织全体党员广泛开展团队学习，促进信息共享、坦诚交流、取长补短 ，实现全体成员的共同提高。
③ 建立 “ 考学 ” 机制。在动态与定期考核的有机结合中形成长效机制。
④ 建立 “ 励学 ” 机制。
把全体党员学习纳入到精神文明创立、任职晋升、人才培养等激励约束机制中去，确保党组织学习的连续性、持久性、创新性。
四 、重点工作
学习型党支部的创立要始终贯彻“以人为本”的观念，以“打造学习型党组织，培养学习型干部”为方向，以创立学习型党支部为动力，让每个党员干部树立终身学习理念，形成工作学习化、学习工作化的良好氛围，进而推动学校各项工作的有效开展。
（ 一）认真搞好教育启动工作
1 1 、设立“创立学习型党支 部活动专栏”，利用各种媒体及时介绍工作动态，交流经验体会。
2 2 、
领导带头，抓好典型。领导班子和领导干部要自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导班子和学习型的领导干部，以推动学校教师队伍的
资料仅供参考 水平向高层面提升。要不断总结创立学习型党支部基本经验，注重培养学习型个人的先进典型，发挥典型示范作用。
3 3 、
制定学习规划。紧密结合本校工作实际组织学习，制定长远目标，做出近期安排，创造性地抓好创立学习型党支部活动。
( ( 二 ) 以创立学习型党组织为重点，加快学习型党支部建设 。
党组织要以保持党组织的先进性活动的扩大和巩 固为动力，不断增强创造力、凝聚力和战斗力为目标，发挥党员干部的先锋模范作用；构建多层次、全方位的系统终身教育体系和网络，从而使每一个干部、党员都能成为学习干部、型党员。在创立活动中将学习带入家庭、带向结对组室和结对老师，努力使干部、党员在创立学习型党支部中起表率作用。
（三）创立学习型党支部要注重创新载体抓实效
1 1 、 做好“五个结合”
一是各种学习形式和手段的结合（如学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等）。
二是党和国家的重大政策、重大活动和重大节庆日、纪念日活动结合。
三是学习和工作的结合，强调 学以致用，倡导为当任的工作而学习，为解决当下的问题而学习，为党的教育事业的科学发展而学习，为提升自身各方面的素质素养而学习。
。
四是集中学习和个人自学相结合，引导党员干部自觉养成良好的学习习惯。
五是学习与党员干部各自工作的课题研究相结合。
2 2 、组织形式上的“三个 促进 ”
（1 1 ）
以 创立学习型党组织 活动促进 班子 的学习。
（2 2 ）
以创立学习型党组织活动促进 教职工的学习。
（3 3 ）以创立学习型党组织活动促进青年、骨干 的学习。
五 、学习内容、形式和方法
建设学习型党组织，核心在学习，目的在人的全面发展。应着眼于全校党员教师 和学生的全面发展和综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立终身学习体系，更新学习观念和学习行为，加速知识更新，培养造就大批各级各类人才，使我校在未来发展中具有不竭的创造力和竞争力。
( ( 一) ) 学习内容
资料仅供参考 1 1 、政治理论和法律法规知识学习。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想， 科学发展观理论， 党的十七大和十七届三中、四中全会精神， 青浦教育现代化 内涵 ， 学习有关教育的法律法规；学习《中小学教师职业道德规范》等。
2 2 、专业技术知识和业务技能。组织党员教师参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，加强继续教育。
3 3。
、基本常识学习：包括党史国情、公共安全、公共卫生、生活保健等常识。
4 4 、实践锻炼。重视在工作中学习，努力在岗位上成才，经过工作实践和社会实践，提高自身本事。大力提倡向先进典型学习，不断提高思想境界，增长才干，促进自身全面发展。
( ( 二) ) 学习形式
1 1 、个人自学。广大党员教师要根据党支部制定的学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划。各支部要大力支持，鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。
2 2 、集体学习。坚持和完善
“ 三会一课 ” 等制度，经过师德建设 等活动 ，组织 心得 体会 交流 。
3 3 、岗位培训。主动与外校、高校和人事部门配合，做好教师培训工作；结合学校特点和个人的不同岗位，有针对性地开展培训学习。
4 4。
、学历教育。鼓励、支持党员教师参加继续教育学习，不断提高学历层次。
( ( 三) ) 学习方法
1 1 、 举办辅导讲座、报告会、读书会，组织观看优秀影视作品。
2 2 、 开展经验交流、成果展示、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛、网上论坛等活动。
3 3 、 开展文体活动 、知识竞赛等活动， 把学习教育寓于各种活动之中。
资料仅供参考
创立学习型党支部实施方案
大 沟九年一贯制学校党支部
11 月 月 29 日
资料仅供参考
篇七：组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
016 年最新机关单位创建学习型组织工作计划为了认真贯彻落实上级关于创建学习型单位的有关精神，营造良好的学习氛围，提高干部职工的文化素质，结合单位时间，特制定如下工作计划。一、指导思想以党的先进理论为指导，围绕 2016 年移民工作部署，坚持用理论武装头脑，以全面提高干部职工文化素质和工作能力为重点，不断开展理论学习，提升思想境界，创新工作方式，坚定工作信心，推动 2016年移民工作任务顺利完成。二、目的和意义建立学习型单位，是提升干部职工学习水平和工作能力的良好平台，是新形势下的新要求，是树立单位形象的一项重大举措，是文明创建的重要内容。三、基本要求 1、领导班子成员发挥表率作用。所有领导班子成员要积极参加各种学习活动，主动领学各种理论知识，充分发挥表率作用，成为单位创建学习型机关的带头人。2、所有干部职工要积极参加学习。所有干部职工，包括退休职工和金苑大厦员工，要积极参加各种理论学习活动，积极发言，交流学习体会，营造良好的学习氛围。3、形成相互帮助的学习机制。在学习过程中，领导班子成员、干部职工之间要相互帮助，加强交流，取长补短，共同提高，形成相互帮助的学习机制。4、进一步丰富理论学习方式。采取集中学习和自学的办法，采取灵活多样的学习方式，不断提高干部职工的学习积极性。5、保证学习型单位创建效果。通过创建学习型单位，提高干部职工文化素质和工作能力，达到促进工作的目的。四、学习内容 1、学理论知识：党的十八大及十八届三中全会精神，习近平同志的讲话精神。2、学业务知识：三峡后续工作项目申报及实施程序和要求，黄土坡滑坡搬迁建设工作要求，移民后期扶持工作有关知识及移民培训工作有关知识等。3、学道德文明：24 字社会主义核心道德价值观，文明礼仪，社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观和价值观。4、学为人处世的道理。开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德学习教育。五、学习措施 1、领导班子成员确定一个重点，每年讲一次理论课，在学习上率先垂范，构建已领导带头，带动所有干部职工积极学习的学习型机关创建体系。2、每一位干部职工根据学习内容，制定一个全年自学计划，并按照学习计划开展自学活动。3、单位每年推荐1-2 本好书，所有干部职工认真阅读，并加强交流，提升知识水平。4、每年开展一次撰写学习心得体会活动，将写得好的体会文章推荐给干部职工，帮助其他同志提高学习水平。5、坚持每周五下午集中学习制度，创造良好的学习氛围。六、工作要求 1、提高对学习型单位创建的认识。从创建学习型单位对提升干部职工的理论水平和提高干部职工的工作能力高度，认真开展思想教育，充分利用各类宣传媒体，提高干部职工对创建学习型单位的认识。2、加强创建学习型单位的组织领导。局领导高度重视，将创建学习型单位作为重要工作来抓，领导班子成员要结合实际，制定学习计划，明确具体任务和要求，充分发挥表率作用。3、建立创建学习型单位的工作制度。加强检查、监督，建立和完善学习制度，把集中学习和自学情况作为年底评优表模和考核的重要依据之一。4、切实将创建学习型单位落到实处。建立学习型单位是一项系统工程，所有干部职工要在实际工作中积极参与，积极探索，积极完善，逐步提高，用好的学习制度、好的学习方法扎实推进学习型单位创建活动，促进移民工作快速推进。首页 12 尾页
xx 大报告要建设全民学习、终身学习的学习型社会。社区是城市的细胞，是社会构成的单元。学习型社区建设是以人的综合素质为目的，营造"人人学习、时时学习、处处学习"的，社区"三个文明"的建设，向"星级"社迈进。怀德苑社区在各级的垂爱下，在创建学习型社区活动中了。今年八月，开始了"议行分设"的试点。"议行分设"制度的实施，使居民对社区建设的热情空前高涨，这也为学习型社建设带来了极好的机遇。决心以此为契机，已，确立新的，使学习型社区创建活动再添新内容、再拓新载体，再上新台阶。一、 理顺思路，创建
合力创建学习型社区是一项全民的工程，新、要求高、内容广，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共识，基础上全民的整体合力。所谓理顺思路，把创建学习型社工作与创建"文明、示范"社区和创建"五有"党组织活动有机起来，与居民的自我管理、自我教育、自我服务的内容起来，与志愿者服务活动的起来，多管齐下，融会贯通。，在社区党总支部的下，抓好社区党员队伍的学习。安排好党课教育学习的内容，党员率先垂范、带头学习的。抓好党组织结对共建工作，借助于 XX 区党组织的师资力量，为党员系统学习 xx 大知识的机会。，社区党建议事会制度。由辖区内的党组织代表、社区代表大会中的党员代表、社区在职党员代表、在社区中有威望的离休党员代表组成。社区域性、社会性、性、公益性等问题工作，把社区内重大问题的决策，先行交"社区党建议事会"。意见后，再交"社区代表大会"决策，社区居委会。就可以把要求转变为社区的意愿，地体现党对社区工作的，地驻社区党组织与社区党员的，地把和社区自治融为一体，构筑起的"、议事、决策、"的社区自治框架。，社区居委会委员与工作站人员努力社区建设的政策法规、规章制度的学习，"议行分设"制度下的社区工作的新理念，并能反省总结，为下一步的推开的经验。，志愿者服务活动，继承多样的文体活动，"戏曲大家唱" 、" 周三歌曲合唱日" 、"跟我学舞蹈"等兴趣组活动，并适时地举行广场文艺演出活动。第五，多样的科普教育活动，在寒暑假期间，组织青少年"科普兴趣"活动启发的性思维，从小养成爱科学、勤思维、多动手的好习惯。第六，社区计划生育教育平台，宣传健康文明的婚育观和"性"观念，学习使居民家庭生活中问题的技巧，生活满意度，人生幸福感。二、 拓展载体，创建活力在已有宣传橱窗、楼道文化、文艺活动等学习基础上，拓展载体，创建学习型社活力。社区活动场地较紧张的客观情况，拟在社区开办夜校学习班，系列家庭心理健康讲座。怀德苑社区是藏龙卧虎之地，真可谓人才济济，决心在整合人力资源下些工夫，做些文章。在平时工作接触中，到怀德苑幼儿园老师中有不少较高艺术才能的老师，在新的一年中将共享幼儿园中的师制和设备资源，尝试举办艺术培训班。先举办一期陶艺培训班，居民踊跃的话再陆续举办钢琴培训班、二胡培训班等，用高雅的艺术来陶冶居民们的高尚情操。社区艺术人才较多的（如书画、绒贴画、摄影等都有较高层次的获奖作品），设想在国庆节前夕组织一次社区艺术品展览，让居民们把"养在深闺人未识"的艺术品拿展示，组织居民观看并投票评选，让创作居民的才艺展示，让参观的居民美的享受。为居民上网学习的，与文化宫科技学（校）院对口组织"欢乐家庭网上行"学习，使老人们跟上时代的步伐，的精神生活。三、 内涵，提升创建档次社会的发展，人们生活节奏，各个领域的竞争态势愈来愈激烈，人们的心理也愈来愈大，心理疾患也较多，严重人们的身心健康。现在"健身"的概念已人心，"健心"的性在不久的将来也将被认识。最近 XX 市心理学会、XX 市心理卫生中心在怀德苑社区已设置了心理求助信箱，按的要求，今后在学校、社区都将心理健康咨询室。首页 12 尾页
为认真贯彻落实鼓委办[20xx]45 号《关于开展 XX 区社区分级考评和特色社区创建工作的意见》和 XX 区社区建设工作会议精神，不断推进和深化社区开展“学习型社区”建设，现根据怡山社区实际情况，特制定本年度工作计划如下：
一、健全组织机构，完善制度建设 （1）要结合本社区实际，成立以社区主任杨玉景为组长、福大校办主任何建设为副组长、辖区各单位领导为成员的怡山社区学习型社区工作领导小组机构；（2）成立以社区主任杨玉景为组长，福大老年大学李松华为副组长，洪山小学总辅导员李小苹、华南幼儿园园长余关琴、社区副主任王献萍、社区劳动站林清爱、福大学生干部（社区主任助理）、社区副主任陈晓云为成员的教育工作领导小组机构，负责协调指导学习型社区建设工作，委员会下设办公室，负责日常工作，同时要制定各委员会成员职责，明确分工；（3）要建立健全学习型社区工作
制度、学习制度和管理制度，进一步规范运作。
二、落实学习阵地，建立社区兼职教育队伍 要充分发挥社区优势，利用福州大学师资力量雄厚、辖区单位科研人员众多、居民思想文化素质较高、学习氛围浓厚等优越的人文环境来推动社区开展学习型社区的建设步伐。
（1）充分发挥辖区单位的资源优势，落实学习阵地。社区党支部要与辖区单位党支部签订了共建协议书，由省物构所无偿提供单位工会楼三层近 300 平方给社区做为老人活动中心和社区学校，同时还依托福大老年大学、军休所、中检所、地堪院等单位的活动场所作为学习教育活动阵地。（2）充分发挥社区力量，配齐教学设备，配强师资队伍。今年拟聘请 5 名兼职教师充实社区学校教师队伍（其中福建老年大学福州大学分校教师李松华、黄鸿生 2 名教师为民族舞蹈班、太极拳班授课老师；福州绿锋中老年健康培训中心巫瑞晓教师为老年健康知识培训授课教师；洪山小学总辅导员李小苹为暑期青少年教育授课教师；华南幼儿园园长余美琴为幼儿教育教师）。要分层次组织开展“学习型社区”的读书、学习活动，做到教学有计划、培训有教材、社区学习蔚然成风。
三、利用辖区教育资源，认真开展各项宣传教育活动 1、要通过召开联席会，邀请福州大学、省物构所、省中检所、省地勘院、洪山小学、洪山干休所等辖区单位的有关负责人参加，协调好辖区单位向社区居民无偿开放活动场所和教育资源、向社区拨付一定资金支持社区建设等项事宜；要积极开展各项宣传服务活动，通过制做固定标语牌、建设文化长廊，开展新春老人书法、图画展、社区运动会等活动，丰富了社区群众的文化体育活动，增进了社区与单位的友谊。
2、要依托福建老年大学福州大学分校、社区学校等，定期开展老年知识、健康保健讲座，满足广大老年人“老有所为、老有所乐”的愿望，丰富老年人晚年生活、提高自身修养、陶冶情操，促进身心健康。
3、要开展好青少年教育活动，实现学校教育、家庭教育、社会教育的良好结合。（1）与福大会计系学生党支部共建开展学习型社区活动，通过签订共建协议，社区聘福大会计系 2 名学生为社区主任助理，协助组织日常共建活动安排，做到学习有计划、工作有安排、活动有记录；要充分调动大学生参与社区建设的积极性，组织福大学生参加社区青年志愿者队伍，拟与今年 6 月份开展为社区文化活动站捐书活动；（2）积极开展暑期青少年教育活动，拟于今年 7 月举办暑期英语夏令营活动，与洪山小学落实学生假日社区服务制度，为青少年健康成长营造良好的社会环境，进一步完善了“三结合”教育网络，切实加强家庭与学校、学校与社区的联系。
4、以“构建终身教育体系、创建学习型社区、弘扬婚育新风、提高居民素质”为宗旨，加强对计划生育、生殖保健等宣传教育活动，要根据群众需要有针对性的安排课程，做到有学习、有考试，今年拟依托社区内幼儿园开展 0-3 岁学前教育活动，同时还要通过发放计生宣传单、制作固定的人口文化宣传栏、进行入户随访、为已婚育龄妇女、下岗失业育妇免费妇检达等活动，使社区学校成为传播婚育新风、科学知识、普及人口计生法律法规政策等公共服务的窗口。
5、要加强外来人口教育，督促外来务工、经商人员适龄子女依法接受义务教育，要利用社区学校对社区居民、外来人口进行普法教育，通过开展送法进社区宣传活动，在社区宣传栏定期进行科普法制宣传教育等，不断提高社区居民、流动人口的法律水平。
6、发挥社区劳动站职能作用，为社区下岗失业人员提供各种短期职业信息培训，为下岗失业人员办理下岗再就业优惠证手续，认真搞好下岗、失业人员的求职登记、辖区内单位的用工登记。
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篇八：组织部关于创建学习型机关活动的实施方案
察院《创建学习型、 服务型、 创新型机关机关》 活动的实施方案根据乌直党工发（20xx）
09 号《创建学习型、 服务型、 创新型机关机关》 实施意见精神， 结合我院实际制定开展创建 《学习型、服务型、 创新型机关》 机关活动实施方案。
一、 指导思想
开展“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关机关”创建活动， 坚持以邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和党的十六届五中全会精神为指导， 紧紧围绕我院改革发展服务大局， 从提高党员、 干部素质入手， 努力创建“行动规范、 依法办案、 公正执法、 廉洁高效、 服务优良” 的文明机关， 全面加强机关党的思想、 组织、 作风和制度建设， 不断增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力， 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用， 为我院依法监督、 维护公平正义提供有力的思想和组织保证。
二、 工作目标
（1）
增强学习意识， 形成浓厚的学习氛围， 使学习成为机关干部的基本生存状态和行为准则， 成为提高执政能力的首要任务。
明确学习任务， 组织党员和干部职工深入学习“三个代表” 重要思想、 十六届五中全会精神， 深入钻研本职工作要求的专业知识。
端正学风， 抓学习要坚持理论联系实际， 要在学习的系统性和深度上下功夫， 在武装头脑、 指导实践、 推动工作上出成果， 解决好学用脱节问题。
把理论素养和知识水平转化为执政为民的能力， 体现在促进工作的各个方面。
完善学习制度， 健全和完善学习档案制度， 建立我院学习的考评和激励约束机制， 把学习考评情况列入党员目标管理考核的重要内容。
要充分利用现代网络信息管理系统， 促进各项学习措施的落实。
（2）
增强服务意识， 牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立“群众第一、 基层第一” 的服务理念， 一切工作以人民满意为标准， 站在稳定大局的高度， 把服务意识贯穿各项工作始终。
改进机关作风， 转变职能、 转变作风、 服务发展、 服务基层、服务群众的要求， 不断加强我院的思想作风建设、 党风廉政建设，纠正“吃拿卡要” 等不良现象， 促进我院各项工作圆满完成。
提高服务能力， 要从提高党员和干部思想、 政治及业务素质入手， 大力组织党员和干部比学习、 比素质、 比本领、 比工作、 比纪律、 比贡献， 在机关中形成争优创先、 比学赶帮的良好氛围。努力培养一支思想作风好、 理论素养高业务能力强的干部队伍，从根本上提高机关的整体服务水平。
三、 主要任务
（一）
开展主题教育活动。
今后每年都要根据新形势和新任务
的要求， 采取多种形式， 切实开展好各项主题教育活动。
今年要认真开展党员先进性教育活动， 切实组织好“新时期共产党员先进性标准” 大讨论， 以“学习业务知识， 提高执法能力” 和“重温入党志愿书， 与时俱进跟党走” 为主题， 组织专题报告会、 英模事迹报告会、 理论研讨会及优秀论文的评选工作。
（二）
开展以“法律监督、 服务群众” 为主题的实践活动。
要深入基层、 深入群众， 听取群众意见， 了解群众所想， 特别是要认真研究和妥善解决好人民群众反映强烈、 影响稳定的问题， 切实为人民群众谋利益， 办实事， 以实际行动取信于民。
要在巩固“三创两帮” 工作成果的基础上， 组织全体党员继续搞好“两帮” 、 “两带” ， 实施好对口扶贫、 送温暖、 助残行动、 春蕾行动、 助学行动等活动， 不断密切党同人民群众的血肉联系。
（三）
开展纪律作风教育整顿， 要通过组织学习教育、 开展自查自纠、 开门纳谏、 制定和落实整改措施等有效途径和方法， 不断改进机关作风。
要把纪律作风教育整顿作一项经党性工作， 常抓不懈， 每年抓住 1—2 个作风方面的突出问题， 认真加以解决。20xx 年， 要针对党政机关不同程度存在的不思进取、 纪律松驰、会风散漫、 “三难” 等问题， 紧密结合先进性教育活动， 以落实我院《规范机关管理考核办法》， 提高队伍素质为主题， 进行一次作风纪律教育整顿， 力争使机关作风有明显转变。
实行共产党员亮（挂）
牌上岗。
（四）
深入开展“先进科室” 、 “人民满意检察干警” 评选活
动。
要进一步改进和完善评选范围、 条件、 程序和表彰办法， 加强宣传， 扩大影响， 发挥其内强素质、 外塑形象、 促进各项工作的典型示范作用。
四、 组织领导。
成立市人民检察院创建“学习型、 服务型、 创新型、 廉洁型、 和谐型机关机关” 领导小组， 成员由院领导、 政治处、 党委和各支部书记组成。
领导小组下设办公室， 办公设在机关党委， 主任由专职组织员杨丽萍担任。
领导小组及其办公室要切实担负起组织、 指导、 管理和监督的责任， 做好总结评比、督查考核等工作。
五、 检查考评。
按照市委要求， 要把开展“学习型、 服务型、创新型、 廉洁型、 和谐型机关机关” 创建活动列为对市直部门共性目标考核的重要内容， 领导小组成员要充分发挥各自职能职责， 加强对创建活动的监督检查和指导。
机关党委要结合机关党建工作“双项” 目标管理， 全面负责“学习型、 服务型、 创新型、廉洁型、 和谐型机关机关” 创建活动的日常监控和年终考评工作。
我院把创建活动与党支部建设和党员目标管理紧密结合起来，认真研究制定党员教育计划和干部培训规划， 通过主题教育使机关党员和干部不断提高学习能力、 取得学习成果。
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