学习陈炜校长先进事迹心得体会7篇学习陈炜校长先进事迹心得体会 第1页共9页传承红色基因赓续红色血脉心得体会集锦五篇2021 传承红色基因赓续红色血脉心得体会1 “要教育引导全党大力发扬下面是小编为大家整理的学习陈炜校长先进事迹心得体会7篇,供大家参考。
篇一：学习陈炜校长先进事迹心得体会
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“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。在党史学习教育动员大会上，习总书记阐述党史学习教育的重大意义，对党史学习教育进行了全面动员。习近平总书记的重要讲话，为我们开展好党史学习教育指明了方向，为我们迈进新征程、奋进新时代提供了根本遵循。党史是明灯，也是号角。在全党开展党史学习教育，是一次深刻的思想党课，也是一场全面的精神洗礼。我们注重用党的奋斗历程鼓舞斗志，用党的伟大成就明确方向，用党的光荣传统坚定信念，用党的优良作风凝聚力量，用党的实践创造启迪智慧，用党的历史经验砥砺品格。
自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，正逢庆祝我们党百年华诞的重大时刻，中国正站在‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇点上，特别是在朝第二个百年奋斗目标进军的道路上，艰难险阻不可避免。
所以在全党集中开展党史学习教育，全员接受深刻的精神洗礼。对于全党以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程意义非凡。我们要珍惜党的历史，中国共产党的百年历史，蕴含着丰富的治党治国治军经验和智慧，是一笔宝贵的精神财富，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
我们党的一百年，是不断推进马克思主义中国化的一百年，就是一部不断推进理论创新的一百年，是不断进行理论创造的一百年。
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百年奋斗历程，在党的领导下人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族屹立世界民族之林，创造了人类社会进步史上的伟大奇迹。共产党的百年奋斗史以辉煌的成就证明了马克思主义理论中国成果的科学性、先进性、人民性，必须用党的创新理论成果武装头脑、指导实践。我们要深刻认识到，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。把党的成功经验传承好、发扬好，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。宣扬党史是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。学习历史是为了更好走向未来，全体党员要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，要坚持学习党史，我们党在内忧外患中诞生，在磨难中成长，在攻坚克难中壮大。党史对于党而言就是最好的营养剂，要学会从历史中汲取奋斗的精神力量、增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。我们要将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，引导广大党员、干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，立足实际，守正创新，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。我们就一定能够建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历
第 3 页 共 9 页 史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利！开展党史学习教育，是为了从历史中延续共产党人的精神血脉。我党的百年征程可谓波澜壮阔，为更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，要在全党集中开展党史学习教育，更好总结历史经验、掌握历史主动，更好传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，更好深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，我们定能把百年大党建设得更加坚强有力，在新时代新征程上激荡新气象、展现新作为。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 2
为深入推进“传承红色基因，讲红色故事”主题教育实践活动，引导学生弘扬红色文化，传承革命精神，扬芬港镇第十小学根据上级安排部署，在我校组织全体师生开展“传承红色基因，讲红色故事”活动。
4 月 21 日下午 3 点，同学们在老师的带领下来到操场，开始了“传承红色基因，讲红色故事”活动。
同学们通过生动的话语，把一个个红色经典故事中主人公展现在了大家面前。《抗日英雄杨靖宇》 、 《小兵张嘎》、《杨根思的故事》、《邱少云的故事》、《王二小》、《吃水不忘挖井人》、《刘胡兰》、《雷锋的故事》、《丰碑》、《军神刘伯承》、《鸡毛信》、《董存瑞的故事》 ……
通过这些红色经典故事，把红色故事中的精神生动形象的表达给孩子，使小学生更应该深刻认识到：少年强，则国强。
活动结束后，校长把习近平总书记对教育、青年的殷切希望和
第 4 页 共 9 页 谆谆教导，在考察中的 15 句金句传达给了孩子们：“青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命所在；广大青年生逢其时，也重任在肩；广大青年既是追梦者，也是圆梦人；我们的明天需要青年人接着奋斗下去；教育兴则国家兴，教育强则国家强；国势之强由于人，人材之成出于学；马克思主义是我们立党立国的根本指导思想；育人的根本在于立德；人才培养，关键在教师；形成高水平人才培养体系；当代青年是同新时代共同前进的一代；要爱国，忠于祖国，忠于人民；要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。”我们要好好学习，以优异的成绩回报祖国，将自己的梦想立志得更远大，并努力实现它，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 3
“红色基因，血脉传承。”在党的百年奋斗历程中，无数革命先辈、英雄模范舍生忘死，诠释了共产党人的初心使命和价值追求。
近日，一场以“传承红色基因、感悟初心使命”为主题的党史学习教育红色故事宣讲活动，在第 74 集团军某红军旅举行。开国中将陈正湘后人陈炜、开国中将孙继先后人孙东宁两位革命后代为官兵们讲述红色故事，引导官兵自觉传承革命薪火、汲取红色养分，将红色基因融入血脉。
在旅史长廊，两位革命后代先后通过一个个精彩的革命故事、一段段真实的战斗场景，从追忆父亲和其他老一辈革命家的光辉战斗岁月谈起，用大量真实感人的历史资料和亲身经历，和大家一起分享那些战火中的岁月，感悟革命先辈们筚路蓝缕、历经艰辛、不懈奋斗
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近三个小时的红色故事宣讲形象生动、令人动容。场下官兵全神贯注，认真倾听观看，尤其是讲到革命先辈们的光荣事迹时，讲到作为红军后代如何传承老一辈的优良革命传统时，感人至深的故事，不时引起现场阵阵掌声。
忆往昔岁月峥嵘，守初心砥砺奋进。两位革命后代来到官兵身边围坐畅谈，上了一堂生动的历史教育课，让大家在灵魂深处受到一次深刻的思想洗礼。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 4
2021 年是中国共产党成立 100 周年，回望党史，正如习近平总书记所讲，我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。立足当前，在迎接庆祝党的百年华诞之际开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策；放眼未来，作为一名党员，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，不断从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
我要以这次党史学习教育为契机，从党史中汲取丰富养分，学出坚定的理想信念，敢于担当的精神，筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
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进一步坚定理想信念。中国共产党从诞生、发展到壮大，历经磨难，终成大业。从革命年代抛头颅、洒热血，到建设时期讲奉献、敢登攀，再到改革大潮中勇探索、闯新路，涌现出无数像张思德、焦裕禄、余元君、黄文秀一样的英雄模范，张定宇、陈陆、谢军和毛相林等一大批感动中国时代楷模，他们筑牢信仰之基，创造出属于千万人的幸福。
在学习党史的过程中，我要进一步感悟我们党 100 年的苦难辉煌，从中汲取精神滋养，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，更要培养自己从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，看得清历史大势、抓得住历史机遇的能力。我要树立起“大历史观”，让自己站得更高、看得更远，让理想信念更加坚定更加执着，把学习党史的感悟转化为铸就辉煌的精神动力，在精神传承中锤炼出不懈奋斗的擎天之力。
进一步强化敢于担当的精神。赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线......
一百年非凡奋斗，一代又一代中国共产党人不懈奋斗，担当作为，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、
第 7 页 共 9 页 一大批忘我奉献的先进模范。学习党史，我要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，传承红色基因、锻造红色气质，锻造百折不挠的斗争品格，拿出“事不避难，义不逃责”的担当和勇毅，直面我县高质量转型发展道路上的新情况、新问题，知重负重、迎难而上，不断推动难题破解、矛盾化解。
进一步筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，一九四九年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。我们党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。
无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，攻克了
第 8 页 共 9 页 一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。现在，习近平总书记在此次动员会上再次强调：“江山就是人民，人民就是江山。”学习党史，我要在重温党的光辉历程中深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验，进一步弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题，厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢坚实的群众基础。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 5
很多孩子都是听着奶奶的摇篮曲长大的，可我的童年，更多的是听爷爷讲党史故事，从而对老一辈革命家肃然起敬。我的爷爷出身农民家庭，没读多少书，早早就参加了革命工作，曾经给刘少奇主席当过警卫员，在他身边言传身教，潜移默化受到红色基因的感染，血液里流淌着红色的文化。
记得小时候，爷爷经常给我讲刘少奇主席的故事。刘少奇主席在生活上始终保持着艰苦朴素的作风，他一日三餐都很简单，衣着也很朴素，在家里穿的普通布衣和布鞋，有的都洗褪了颜色，衣服总是穿到无法再补了才肯换新的。有一次，他的一件衬衣破了一道很长的口子，爷爷劝他做件新的，他说：“不要紧，再缝一缝，还能穿些时候。”他的床单一用就是十年，一条围巾戴了整整十六年，一块上海
第 9 页 共 9 页 牌手表，总是坏了就修，一直用到逝世。
刘少奇主席坚持党的优良传统，坚持实事求是，爱国爱民，他与我们沧县也有一段渊源，1958 年 7 月 19 日，当时正是大跃进，他亲自到沧县视察，与百姓同吃同住，深受乡亲们爱戴，他在沧县做了很多调查研究工作，这也为后来自然灾害时，提出进行农村生产责任制改革提供了大量数据和事实基础。
爷爷在刘少奇主席身边工作，留下主席的很多精神财富，处处以党员的标准严格要求自己，工作上兢兢业业，两袖清风，生活上艰苦朴素，不讲排场。爷爷是离休老干部，衣食住行都有国家报销，他从来不让家人沾公家便宜，总是教育我们“要肯为大家的事吃亏，为国家的长远利益看问题。”他的言传身教，使子女们都养成了勤俭节约的良好生活习惯。
党史是红色基因的最好传承，是一个国家重要的精神内核，作为一种润物细无声的力量，无时不刻不在启迪着每一个人的心灵，是最潜移默化的教育。老一代共产党员舍生取义、无私奉献的优良作风，是我党宝贵的精神财富，是永不退色的“传家宝”。
不忘初心，方得始终，走得再远，也不能忘记来时的路。新时代，新征程，作为一名党员，一名人民检察官，在工作中，我会始终坚持立检为公、执法为民的检察精神，践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，维护法律的公平正义。在生活中，我会做好党史的讲述者，宣传者，让爷爷的故事一代传一代，让红色基因世世代代传承下去！
篇二：学习陈炜校长先进事迹心得体会
17 校园学习党史国史实施方案 中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史。下面是有 2017 校园学习党史国史实施方案，欢迎参阅。2017校园学习党史国史实施方案范文1为贯彻习总书记重要讲话精神，落实区文明办、关工委、教育局《关于在全区青少年中开展“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题活动的意见》的相关要求，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，制定本方案。
一、活动目的 开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平同志在主持中央政治局第七次集体学习时的讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30 多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、组织机构 为加强组织领导，落实工作，确保“两史”主题教育活动取得实效，在区教育局领导下，我校建立学“两史”主题教育活动领导小组，校长刘金荣同志亲自担任组长。
领导小组组成人员如下：
组长：刘金荣 副组长：季陈、奚建平、张正国、杜建斌 成员：王琨、禹保和、刘同胜、陈炜、各校部班主任 三、时间步骤 (一)第一阶段：动员部署(20XX 年 3 月) 1、制定“两史”教育实施方案。
、参加主题教育活动启动仪式。
、组织全体师生学习校长在国旗下讲话和校团委倡议书。同时，按照主题教育活动实施方案，明确各部门相关人员任务，做好各项准备。确保活动顺利进行。
(二)第二阶段：学习实践活动(20XX 年 3 月—20XX 年 10月) 学校将按照活动总体要求，以重要节庆日为契机，组织丰富多彩、形式多样的活动来推进主题教育活动有序进行。具体组织活动如下：
(1)开展“学雷锋我为社会做一件公益事”的活动。三月份组织全校学生，学雷锋做好事;走向社会、走进福利院，
为孤寡老人送温暖;永跟党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过学雷锋活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。(责任人：校团委书记陈炜) (2)祭革命先烈。四月份，组织清明节祭扫烈士墓活动，校团委、学生处组织新团员在烈士墓前光荣宣誓，并组织学生参观“革命烈士纪念馆”。(责任人：校团委书记陈炜) (3)“凝聚正能量，实现中国梦”演讲比赛。a.四月份组织社会主义核心价值观学习并进行教职工“凝聚正能量，实现中国梦”演讲比赛。b.参加咏梅迎春征文活动并选送优秀选手参加区教育局演讲比赛。(责任人：工会王琨) (4)业余党校开班。四、五月份，组织我校第二十三期业余党校培训班。组织动员优秀团员、团干部和品学兼优的同学参加培训。重点学习《党的知识》、《党的发展史》、《党章》、以及习总书记的主要讲话精神。撰写“党在我心中”征文并评选两篇优秀征文报省市关工委。(责任人：校务管理委员会副主任：张正国)(5)红色歌曲唱响校园。五月份，结合“五四”青年节，组织“红色歌曲唱响校园”比赛。由各校部自己组织、排练、比赛。选出 10 名歌手参加全校比赛。在学生中掀起学唱、会唱、爱唱红歌的氛围。(责任人：校学生处主任刘同胜) (6)老少共话中国梦。六月份 a.社会主义核心价值观系
列学习活动，寻找身边的典型代表并进行活动总结表彰.(责任人：工会王琨)。b.邀请老干部、老党员到学校来，请他们联系自身经历讲历史、讲传统。引导学生树立正确的世界观、人生观。爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦。(责任人：校教务处主任禹保和)(7)走访身边好党员。七、八月份组织青年学生开展“走访身边好党员”活动，寻找本地的革命前辈、优秀党员、劳动模范、身边好人等。让青年学生近距离聆听先进典型的成长故事和光荣事迹，体验党史国史发展的生动历程，激发同学们爱国热情。(责任人：各班班主任) (8)我为家乡做贡献。学校组织青年志愿者利用节假日期间，在团区委的领导下到荷兰花海、恒北梨园、西郊梅园，海洋馆、动物园、知青馆进行志愿服务。让青年学生在志愿服务中感受家乡的变化，增强身为大丰人的自豪感，培养青年学生爱祖国、爱家乡努力学习，立志为家乡做贡献的情感。(责任人：校团委书记陈炜) (9)纪念长征胜利 80 周年演讲比赛。九月份组织青年学生参加“纪念长征胜利 80 周年演讲比赛”活动，让同学们在演讲比赛中再次感受革命先烈们为了我们今天幸福的生活不怕苦、不怕死、抛头颅、洒热血、闯雪山、过草地的大无畏情怀。(责任人：校团委书记陈炜) (10)开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的
教育事业，紧紧围绕“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题活动宗旨，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识。九月份推进青蓝工程建设，加快青年教师成长步伐，组织 35 周岁以下青年教师教学比武、技能大赛等活动。通过“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”的评选活动，“建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。(责任人：校教务处主任：禹保和) (11)“我的中国梦”庆国庆主题征文比赛。十月份以迎国庆、庆国庆为契机开展“我的中国梦”主题征文比赛。评选出优秀作品参加“文明风采大赛”并将优秀作品上传到校园网。让全校青年学生学习、交流。(责任人：基础部主任：吴大明：校团委书记:陈炜) (12)开主题班会。学生处布置班主任至少精心组织策划4 次主题班会。一次动员会，按照学校总体活动方案布置任务;两次交流会，一次总结评比会。学生处组织人员专项督查、评比，层层推进，把学习“两史”教育落到实处。(责任人：学生处处长：刘同胜) (13)评选十佳学习“两史”好青年。十一月份，各校部、各班级评比出在“两史”主题教育活动中表现突出的优秀青年学生，并在其中评选处全校十佳学习“两史”好青年推荐上报。(责任人：工会王琨) (三)第三阶段：总结表彰(20XX 年 12 月)
开展有效“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级、先进班级、先进个人，并张榜宣传，号召全体师生向他们学习。
四、活动要求 为确保我校“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到以下七点。
1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、国史的宣传;制作展板，及时宣传我校在“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动的措施、进程和成效;组织人员及时报道我校在“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动的阶段成果和活动经验。
、与德育工作结合。把“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等;和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣;结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国;结合“尚
礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把“学党史、学国史、听党话、跟党走”作为最基本，最需要的文明素质。
、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动的实效性。
、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。
、与创先争优结合。把“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵的评定工作;优秀教师、十佳教师的评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。
、与师德建设结合。通过“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事
业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
2017校园学习党史国史实施方案范文2为在全市中小学深入开展党史、国史学习教育活动，根据潍坊市有关文件精神，结合我市教育实际，制定本实施方案。
一、指导思想 以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基，坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。
二、实施范围吾山小学全体学生。
三、组织实施 (一)成立党史、国史教育活动领导小组、工作小组，组建党史、国史教育师资队伍。学校成立以校长为组长的领导小组具体负责吾山小学党史、国史教育活动的开展，在校内外“五老”队伍中，选拔精通历史知识、热心青少年党史、国史教育工作的“五老”志愿者、校外辅导员、党史教育工作者等，组建学校党史、国史教育师资团队，在本校内定期开展党史、国史教育宣讲活动。
吾山小学党史国史教育活动领导小组
组长：刘连军 成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福 李顺智(退休教师) 刘增信(老干部) 吾山小学党史国史教育活动工作小组组 长：辛连军 成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信(老干部)、张千宝(退休教师) (二)开展党史、国史进课堂活动。学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程。利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教育，每学年不少于 4 次。
(三)开展党史、国史校园宣讲活动。学校每年年初制定本校“两史”教育活动宣讲计划，注重邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史研究室及史志办专家等到学校开展宣讲活动。要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“中国人民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人故事。充分利用现有的学校
的国旗下还讲话、红领巾广播站、两操一课、LED 大屏幕、板报、橱窗和宣传栏等宣传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的浓厚氛围。
(四)组织开展专题读书、竞赛活动。结合“传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动，引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理解情况。
(五)开展党史、国史教育主题实践活动。学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片、参观党史、国史图片展览等集中教育活动。学校与家长委员会积极组织在校学生到揽月广场爱国教育纪念墙等爱国主义教育基地和党史、国史教育基地参观学习，接受“两史”教育。
四、活动要求 (一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健
康发展。
吾山小学党史国史教育活动领导小组 组长：刘连军 成员：辛连军、孙业森、吴学文、辛宝福、李顺智(退休教师) 刘增信(老干部) 吾山小学党史国史教育活动工作小组 组长：辛连军 成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信(老干部)、张千宝(退休教师) (二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大中小学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
2017校园学习党史国史实施...
篇三：学习陈炜校长先进事迹心得体会
承红色基因赓续红色血脉心得体会集锦五篇 2021传承红色基因赓续红色血脉心得体会集锦五篇2021
带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。下面是为您推荐传承红色基因赓续红色血脉心得体会集锦五篇 2021。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 1
要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。在党史学习教育动员大会上，习总书记阐述党史学习教育的重大意义，对党史学习教育进行了全面动员。习近平总书记的重要讲话，为我们开展好党史学习教育指明了方向，为我们迈进新征程、奋进新时代提供了根本遵循。党史是明灯，也是号角。在全党开展党史学习教育，是一次深刻的思想党课，也是一场全面的精神洗礼。我们注重用党的奋斗历程鼓舞斗志，用党的伟大成就明确方向，用党的光荣传统坚定信念，用党的优良作风凝聚力量，用党的实践创造启迪智慧，用党的历史经验砥砺品格。
自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，正逢庆祝我们党百年华诞的重大时刻，中国正站
在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上，特别是在朝第二个百年奋斗目标进军的道路上，艰难险阻不可避免。
所以在全党集中开展党史学习教育，全员接受深刻的精神洗礼。对于全党以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程意义非凡。我们要珍惜党的历史，中国共产党的百年历史，蕴含着丰富的治党治国治军经验和智慧，是一笔宝贵的精神财富，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
我们党的一百年，是不断推进马克思主义中国化的一百年，就是一部不断推进理论创新的一百年，是不断进行理论创造的一百年。
百年奋斗历程，在党的领导下人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族屹立世界民族之林，创造了人类社会进步史上的伟大奇迹。共产党的百年奋斗史以辉煌的成就证明了马克思主义理论中国成果的科学性、先进性、人民性，必须用党的创新理论成果武装头脑、指导实践。我们要深刻认识到，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。把党的成功经验传承好、发扬好，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。宣扬党史是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。学习历史是为了更好走向未来，全体党员要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，要坚持学习党史，我们党在内忧外患中诞生，在磨难中成长，在攻坚克难中壮大。党史对于党而言就是最好的营养剂，要学会从历史中汲取奋斗的精神力量、
增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。我们要将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，引导广大党员、干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，立足实际，守正创新，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。我们就一定能够建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利！开展党史学习教育，是为了从历史中延续共产党人的精神血脉。我党的百年征程可谓波澜壮阔，为更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，要在全党集中开展党史学习教育，更好总结历史经验、掌握历史主动，更好传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，更好深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，我们定能把百年大党建设得更加坚强有力，在新时代新征程上激荡新气象、展现新作为。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 2
为深入推进传承红色基因，讲红色故事主题教育实践活动，引导学生弘扬红色文化，传承革命精神，扬芬港镇第十小学根据
上级安排部署，在我校组织全体师生开展传承红色基因，讲红色故事活动。
4 月 21 日下午 3 点，同学们在老师的带领下来到操场，开始了传承红色基因，讲红色故事活动。
同学们通过生动的话语，把一个个红色经典故事中主人公展现在了大家面前。《抗日英雄杨靖宇》 、 《小兵张嘎》、《杨根思的故事》、《邱少云的故事》、《王二小》、《吃水不忘挖井人》、《刘胡兰》、《雷锋的故事》、《丰碑》、《军神刘伯承》、《鸡毛信》、《董存瑞的故事》
通过这些红色经典故事，把红色故事中的精神生动形象的表达给孩子，使小学生更应该深刻认识到：少年强，则国强。
活动结束后，校长把习近平总书记对教育、青年的殷切希望和谆谆教导，在考察中的 15 句金句传达给了孩子们：青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命所在；广大青年生逢其时，也重任在肩；广大青年既是追梦者，也是圆梦人；我们的明天需要青年人接着奋斗下去；教育兴则国家兴，教育强则国家强；国势之强由于人，人材之成出于学；马克思主义是我们立党立国的根本指导思想；育人的根本在于立德；人才培养，关键在教师；形成高水平人才培养体系；当代青年是同新时代共同前进的一代；要爱国，忠于祖国，忠于人民；要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。我们要好好学习，以优异的成绩回报祖国，将自己的梦想立志得更远大，并努力实现它，让我们的祖国更加繁荣
昌盛！
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 3
红色基因，血脉传承。在党的百年奋斗历程中，无数革命先辈、英雄模范舍生忘死，诠释了共产党人的初心使命和价值追求。
近日，一场以传承红色基因、感悟初心使命为主题的党史学习教育红色故事宣讲活动，在第 74 集团军某红军旅举行。开国中将陈正湘后人陈炜、开国中将孙继先后人孙东宁两位革命后代为官兵们讲述红色故事，引导官兵自觉传承革命薪火、汲取红色养分，将红色基因融入血脉。
在旅史长廊，两位革命后代先后通过一个个精彩的革命故事、一段段真实的战斗场景，从追忆父亲和其他老一辈革命家的光辉战斗岁月谈起，用大量真实感人的历史资料和亲身经历，和大家一起分享那些战火中的岁月，感悟革命先辈们筚路蓝缕、历经艰辛、不懈奋斗的峥嵘岁月。
近三个小时的红色故事宣讲形象生动、令人动容。场下官兵全神贯注，认真倾听观看，尤其是讲到革命先辈们的光荣事迹时，讲到作为红军后代如何传承老一辈的优良革命传统时，感人至深的故事，不时引起现场阵阵掌声。
忆往昔岁月峥嵘，守初心砥砺奋进。两位革命后代来到官兵身边围坐畅谈，上了一堂生动的历史教育课，让大家在灵魂深处受到一次深刻的思想洗礼。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 4
2021 年是中国共产党成立 100 周年，回望党史，正如习近平总书记所讲，我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。立足当前，在迎接庆祝党的百年华诞之际开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策；放眼未来，作为一名党员，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，不断从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
我要以这次党史学习教育为契机，从党史中汲取丰富养分，学出坚定的理想信念，敢于担当的精神，筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
进一步坚定理想信念。中国共产党从诞生、发展到壮大，历经磨难，终成大业。从革命年代抛头颅、洒热血，到建设时期讲奉献、敢登攀，再到改革大潮中勇探索、闯新路，涌现出无数像张思德、焦裕禄、余元君、黄文秀一样的英雄模范，张定宇、陈陆、谢军和毛相林等一大批感动中国时代楷模，他们筑牢信仰之基，创造出属于千万人的幸福。
在学习党史的过程中，我要进一步感悟我们党 100 年的苦难
辉煌，从中汲取精神滋养，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，更要培养自己从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，看得清历史大势、抓得住历史机遇的能力。我要树立起大历史观，让自己站得更高、看得更远，让理想信念更加坚定更加执着，把学习党史的感悟转化为铸就辉煌的精神动力，在精神传承中锤炼出不懈奋斗的擎天之力。
进一步强化敢于担当的精神。赵一曼面对日军的屠刀高呼打倒日本帝国主义中国共产党万岁英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻逆行冲上抗疫一线......
一百年非凡奋斗，一代又一代中国共产党人不懈奋斗，担当作为，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。学习党史，我要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，传承红色基因、锻造红色气质，锻造百折不挠的斗争品格，拿出事不避难，义不逃责的担当和勇毅，直面我县高质量转型发展道路上的新情况、新问题，知重负重、迎难而上，不断推动难题破解、矛盾化解。
进一步筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识。中国共产党自
诞生之日起，就把人民镌刻在了自己的旗帜上。坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，一九四九年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。我们党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。
无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。现在，习近平总书记在此次动员会上再次强调：江山就是人民，人民就是江山。学习党史，我要在重温党的光辉历程中深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验，进一步弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题，厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大
人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢坚实的群众基础。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 5
很多孩子都是听着奶奶的摇篮曲长大的，可我的童年，更多的是听爷爷讲党史故事，从而对老一辈革命家肃然起敬。我的爷爷出身农民家庭，没读多少书，早早就参加了革命工作，曾经给刘少奇主席当过警卫员，在他身边言传身教，潜移默化受到红色基因的感染，血液里流淌着红色的文化。
记得小时候，爷爷经常给我讲刘少奇主席的故事。刘少奇主席在生活上始终保持着艰苦朴素的作风，他一日三餐都很简单，衣着也很朴素，在家里穿的普通布衣和布鞋，有的都洗褪了颜色，衣服总是穿到无法再补了才肯换新的。有一次，他的一件衬衣破了一道很长的口子，爷爷劝他做件新的，他说：不要紧，再缝一缝，还能穿些时候。他的床单一用就是十年，一条围巾戴了整整十六年，一块上海牌手表，总是坏了就修，一直用到逝世。
刘少奇主席坚持党的优良传统，坚持实事求是，爱国爱民，他与我们沧县也有一段渊源，1958 年 7 月 19 日，当时正是大跃进，他亲自到沧县视察，与百姓同吃同住，深受乡亲们爱戴，他
在沧县做了很多调查研究工作，这也为后来自然灾害时，提出进行农村生产责任制改革提供了大量数据和事实基础。
爷爷在刘少奇主席身边工作，留下主席的很多精神财富，处处以党员的标准严格要求自己，工作上兢兢业业，两袖清风，生活上艰苦朴素，不讲排场。爷爷是离休老干部，衣食住行都有国家报销，他从来不让家人沾公家便宜，总是教育我们要肯为大家的事吃亏，为国家的长远利益看问题。他的言传身教，使子女们都养成了勤俭节约的良好生活习惯。
党史是红色基因的最好传承，是一个国家重要的精神内核，作为一种润物细无声的力量，无时不刻不在启迪着每一个人的心灵，是最潜移默化的教育。老一代共产党员舍生取义、无私奉献的优良作风，是我党宝贵的精神财富，是永不退色的传家宝。
不忘初心，方得始终，走得再远，也不能忘记来时的路。新时代，新征程，作为一名党员，一名人民检察官，在工作中，我会始终坚持立检为公、执法为民的检察精神，践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，维护法律的公平正义。在生活中，我会做好党史的讲述者，宣传者，让爷爷的故事一代传一代，让红色基因世世代代传承下去！
篇四：学习陈炜校长先进事迹心得体会
中药·104·2021 年 2 月下 第 04 期 总第 466 期 健康大视野C H I N A H E A LT H V I S I O N中药特色技术传承学习的心得体会石路德（商河县中医医院，山东 济南 251600）【摘 要】中药特色技术传承学习是中医药事业发展的一项重要内容。本文笔者通过总结各中药传承基地、中医院学习的体会、探讨各项中药特色技术（包括中药水丸的临方制作 、中药外用贴敷散的制作与推广以及各种中药油膏的加工制作与临床应用）的传承与学习，分析中医院药房的自动化创新，深刻探讨自身心得，为今后中药特色技术传承人才培训提供一定的参考意见。【关键词】中药特色技术；传承学习；心得体会【中图分类号】R642【文献标识码】A
【文章编号】1005-0019（2021）04-104-01笔者于 2019 年 4 月份荣幸收到国家中医药管理局的文件，成为“2019 年全国中药特色技术培训项目培养对象”项目内正式学员；2019 年度本人通过认真观摩各项中药特色技术、努力学习、渗透教学并积极宣传并推广，在这方面获得一定的收获。随着中医药事业不断发展，本人作为中药学人员，有责任有义务努力学习并掌握全国各地的中药特色技术并学以致用，将中医药事业良好传承与利用，守正创新并发扬光大，使病人认可中医药，营造热爱中医药的氛围。下面很高兴与大家共同分享本人此次中药特色技术优势项目学习行程的体会及感悟。1 各医院学习体会1.1 山东基地山东基地学习项目的主办方为济南市中医院院主办，本人在这里跟随姜宝生老师学习到亲手临方炮制蜜炙旋复花、炒白扁豆等，临方加工中药水丸的手工操作方法以及中药的传统包装等特色技术。这些特色技术具有良好的实用性。另外，本人还参观了平阴玫瑰种植基地，其中种植的中药材种类繁多，且种植设计科学合理、具有规范化，到处都洋溢着中医药文化的气息。1.2 广东药科大学基地还有广东药科大学浓郁的医药文化氛围以及优美的育人环境。在中草药博物馆内观看到多种珍稀的动植物标本，尤其是种类齐全的矿石类药物，而且这些标本栩栩如生。在这里本人学习到岭南中药的鉴别技术，药食两用的中药，沉香的结香技术：（1）了解沉香的药性及药理：沉香气味辛、微温、无毒；常用于胸闷、腹胀或疼痛，胃寒呕吐呃逆以及肾虚气逆喘急等症状治疗中，主要功效为行气止痛，温中止呕及纳气平喘。（2）沉香衍生产品开发：沉香产业开发沉香合香、沉香茶、沉香油、沉香食品及沉香隔物灸等诸多产品，沉香药用范围扩大，充分发挥其药用价值[1] 。（3）学习沉香结香技术：①自然结香：雷电、虫蛀、风折断、老化朽木及根系病变等；②人工结香：包括砍伤法、半断干法及凿洞法等物理结香方式以及火烧与电击；化学法：硫酸腐蚀结香。其中凿洞法属于目前较为成熟的方法。此外，本人还参观了清平中药材大市场以开阔眼界，发现广东的中医药事业非常发达，且人民都具有较强的养生保健意识，值得我们学习。1.3 北京市中医医院基地在这里，本人非常荣幸地聆听到国医大师金世元讲解的中药炮制课，内容十分丰富，且金老理论功底扎实，实践经验丰富，通医精药，真是名副其实的国医大师。还对油纱条的制作技术进行学习，临床应用后发现疗效非常可观。1.4 四川省成都市双流区中医医院传统制剂黑膏药的制作技术是这里非常具有特色中药技术，从配料到炸药，再到下丹然后到去火毒，最后到滩涂等所有环节的理论知识与实践操作技术均向笔者一一展现，使本人印象非常深刻，同时积极学以致用，回到医院后马上进行实践操作，发现具有良好效果。还参观了荷花池中药材市场。1.5 黑龙江中医药大学附属第一医院这里有非常多的中药特色制剂，中药制剂主要特点为药性持久、性和力缓，在慢性疾病治疗中尤为适用；其针对骨科及疑难杂症等方面也具有独特的治疗优势。中药制剂原料多为天然物质，毒副作用相对较小，病人更容易接受。不过传统中药制剂仍需要临床研究人员进一步改革与创新。黑龙江具有十分丰富的中药资源，地道药材有 41 种，其中人参、龙胆及关苍术的产量居全国第二；此处的中医妇科、皮肤科制剂均具有显著的治疗效果。2 中药特色技术2.1 中药水丸的临方制作中药水丸属于一种传统中药制剂，具有体积小、便于服用的优势，还可以将某些中药的不良气味掩盖，使临床许多慢性疾病需长期服药的难题得到解决。水丸的制备工艺包括：原料的准备、起模、成型、盖面、干燥、包装等[2] 。通过传承学习，本人熟练掌握水丸的制作技术，同时为病人无数地处方进行临方加工，获得病人的普遍认可，同时在二级甲等中医医院评审中受到专家的好评。2.2 中药外用贴敷散的制作与推广中药散剂主要通过精选药材、干燥、粉碎、混合等操作制成内服或外用的散剂，优势为使用方便、内服外用均可、适用范围广泛。我院中药散剂应用广泛，有冬病夏治的三伏贴散、儿科用的降热散等，通过传承学习本人将在我院开展散剂应用的进一步推广。2.3 各种中药油膏的加工制作与临床应用黑膏药也是很好的传统中药制剂，是药材、植物油与红丹炼制成膏料，滩涂于裱背材料上，供贴敷于皮肤的外用剂型[3] 。其具有保护、封闭和治疗作用，并且治疗作用持久。在医院实践了一料祛风湿，止痹痛的黑膏药，效果良好，下一步计划在中医正骨和腰腿痛等科室推广使用黑膏药。3 自动化创新在各大医院学习过程中，本人还发现很多中药房实现自动化：数字化中药房的建立，通过互联网及移动信息技术对传统药房实施改造，取消纸质处方，并为药房工作人员每人配备一台调配手机，药师根据工作手机上的中药调剂系统对处方进行调配，再将调配好的中药饮片绑上电子标签，经过复核后根据电子标签打印出纸质标签；通过扫描纸质标签上的二维码，药房门口的大型电子显示屏上方会显示出可以取药的患者姓名；在扫描二维码的同时取药信息已经同步发送至患者手机上。另外，药房门口配备中药调剂查询机，患者可以自助查询自己的处方调剂状态。数字化中药房通过药师使用新的手机系统调配中药饮片，将传统中药柜淘汰、改用新式旋转药柜，称药使用电子天平等一系列改进措施，不仅提高药房工作人员的工作效率，降低其劳动强度，同时极大地缩短病人等药时间。不禁感叹中医药事业正随着科技的发展而更加完善。参考文献[1] 刘丽宁 . 谈全国中药特色技术传承人才项目学习心得与感基金项目 :2019 全国中药特色技术传承人才培训项目（国中医药人教涵 [2019]43 号），编号：T20194828003。万方数据
中医中药·105·2021 年 2 月下 第 04 期 总第 466 期 健康大视野C H I N A H E A LT H V I S I O N悟——全国中药特色技术传承项目游学体会之一 [J]. 光明中医 ,2018,33(15):2300-2303. [2] 梁霜 , 兰庆同 , 陈宗燕 , 等 . 全国中药特色技术传承项目在医院中药饮片验收中的应用 [J]. 中成药 ,2019,41(9):2274-2276. [3] 李飞艳 . 中药特色技术传承在中药鉴定学教学中的应用 [J].卫生职业教育 ,2019,37(11):51-53.黄芪建中汤合理中汤治疗脾胃虚寒型慢性老年胃炎的疗效观察康晓梅（景谷县中医医院，云南 景谷 666499）【摘 要】目的：探讨黄芪建中汤合理中汤治疗脾胃虚寒型慢性老年胃炎的价值。方法：将 2018 年 1 月至 2019 年 12 月我院收治的 360 例脾胃虚寒型慢性老年胃炎患者按双盲法进行随机分组，分别为观察组（n=180）、对照组（n=180）。观察组采用黄芪建中汤合理中汤治疗，对照组采用常规西医治疗，对比两组临床疗效和临床症状改善时间。结果：观察组临床总有效率 95.56%较对照组 86.67% 高，差异显著（P ＜ 0.05）；观察组各项临床症状改善时间均短于对照组，差异显著（P ＜ 0.05）。结论：黄芪建中汤合理中汤治疗脾胃虚寒型慢性老年胃炎效果显著，可促进患者临床症状改善。【关键词】脾胃虚寒型慢性老年胃炎；黄芪建中汤；理中汤【中图分类号】R541
【文献标识码】B
【文章编号】1005-0019（2021）04-105-01慢性胃炎属于消化内科常见病，常无症状或出现胃胀、胃痛、食欲下降等症状，对患者日常生活和工作造成一定影响。对于慢性胃炎患者，以往临床主张西医治疗，但部分患者疗效不佳[1] 。因此，如何更有效地治疗慢性胃炎是目前急需解决的一个问题。本研究从中医方面着手，使用黄芪建中汤合理中汤治疗脾胃虚寒型慢性老年胃炎，观察疗效。报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料 将 2018 年 1 月至 2019 年 12 月我院收治的 360 例脾胃虚寒型慢性老年胃炎患者按双盲法进行随机分组，分别为观察组（n=180）、对照组（n=180）。所有患者均经 X 线、血清学以及内窥镜等检查确诊为慢性胃炎，且患者均伴隐约胃痛、四肢无力、清水泛吐、舌苔薄白等，同时排除对本研究内药物过敏者、合并精神疾病者、无法配合完成本研究者。观察组中男 98 例，女 82 例；年龄 61-85 岁，平均年龄（68.35±5.17）岁；病程 3-18年，平均病程（11.14±3.15）年。对照组中男 95 例，女 85 例；年龄 60-83 岁，平均年龄（68.22±4.80）岁；病程 3-17 年，平均病程（11.06±2.94）年。两组基本资料差异不显著（P＞0.05）。1.2 方法 观察组采用黄芪建中汤合理中汤治疗，方中含有炙黄芪15g，白术、白芍、党参、桂枝、甘草及延胡索各 10g，干姜6g，新疆红枣 5 枚，将上述药材用水煎煮，每天早晚各服用 1次，1 剂 /d，治疗时间为 1 个月。对照组采用常规西医治疗：口服奥美拉唑肠溶胶囊（海南普利制药股份有限公司，国药准字 H20113282），20mg/ 次，2 次 /d，治疗时间为 1 个月。1.3 观察指标 ①临床疗效：患者症状完全或基本消失，同时内窥镜检查结果提示胃部、十二指肠黏膜部位均无炎症、出血以及糜烂等现象评为显效；患者症状有所改善，同时胃脘痛程度及发作频率均下降超过 80% 评为有效；患者症状、体征均未发生明显改变评为无效，显效率和有效率之和为临床总有效率。②临床症状改善时间：包括腹痛、胃内反酸、食欲下降。1.4 统计学分析 采用 SPSS 20.0 软件处理数据，计量资料（胃胀、胃痛及食欲下降改善时间）用 表示，以 t 检验；计数资料（临床总有效率）用百分率表示，以 χ2 检验，P ＜ 0.05 表示差异具有统计学意义。2 结果2.1 临床疗效 观察组临床总有效率 95.56%（172/180）较对照组 86.67%（156/180）更高，差异显著（P ＜ 0.05）。见表 1。2.2 临床症状改善时间 观察组各项临床症状改善时间均短于对照组，差异显著（P＜ 0.05）。见表 2。表 1 两组临床疗效比较 [n（%）]组别 显效 有效 无效 总有效率对照组（n=180）96 （53.33）
60（33.33）
24（13.33）
156（86.67）观察组（n=180）150 （83.33）22（12.22）
8（4.44）
172（95.56）χ2- - - 8.781P - - - ＜ 0.05表 2 两组临床症状改善时间比较（ ，d）组别 胃胀 胃痛 食欲下降对照组（n=180）
3.65±1.322.95±1.10 3.54±1.25观察组（n=180）
1.86±0.781.62±0.53 1.94±0.57t 15.663 14.614 15.625P ＜ 0.05 ＜ 0.05 ＜ 0.053 讨论近年来，慢性胃炎患者逐渐增多，由于此疾病病程长，患者身心备受折磨，大大降低了其生活质量。对于此疾病，西医治疗虽可发挥抑酸止痛、抗菌以及保护胃黏膜等作用，但由于其不分寒热病型，导致部分患者预后不佳[2] 。所以，探寻一种更有效的治疗方法意义重大。中医将脾胃虚寒型慢性胃炎归属于“胃脘痛”范畴，认为饮食不节、忧思恼怒是其主要发病原因，当脾胃受外界邪气侵袭，加之饮食不节，致使脾胃虚弱、情志不畅。因此，中医应以寒热、虚实、气血作为辩证治疗的重点。同时，中医还认为脾胃属于气血生化的根源，为后天之本，长期发病易损伤脾胃，所以脾胃虚寒型慢性胃炎患者容易出现胃凉、畏寒、肢冷以及纳少便溏等现象。本研究所用的黄芪建中汤中的黄芪、党参可升阳补气，白术可燥湿止痛，桂枝、干姜可温中散寒，白芍、新疆大枣均可甘温补中、缓急止痛，甘草对诸药有调和的作用[3] 。有研究指出，黄芪建中汤对于胃黏膜的修复具有促进性作用；理中汤有温中散寒的作用，有助于改善与增强人体脾胃功能[4] 。本研究结果显示：观察组临床总有效率 95.56% 较对照组86.67% 高；观察组各项临床症状改善时间均短于对照组。可见黄芪建中汤合理中汤治疗脾胃虚寒型慢性老年胃炎效果显著，可促进患者临床症状改善。参考文献[1] 殷文银 . 加味黄芪建中汤联合西药治疗慢性胃炎脾胃虚寒证的临床探讨 [J]. 贵阳中医学院学报，2018，40（5）:62-65.[2] 陈炜，魏建华，黄健，等 . 黄芪建中汤联合中药穴位贴敷疗法治疗脾胃虚寒型慢性胃炎的疗效观察 [J]. 中国医院用药评价与分析，2018，18（12）:1629-1631.[3] 刘玲 . 黄芪建中汤治疗脾胃虚寒型慢性胃炎临床体会 [J]. 山西医药杂志，2019，48（10）:1225-1227.[4] 姚民武，徐兰，黄光鸿 . 黄芪建中汤联合合募配穴灸法辅助治疗脾胃虚寒型幽门螺杆菌阳性慢性萎缩性胃炎疗效观察[J]. 现代中西医结合杂志，2020，29（2）:124-128.万方数据
篇五：学习陈炜校长先进事迹心得体会
法院 2013 年上半年党组中心组学习情况总结2013 年上半年以来， 我院党组根据上级文件精神， 切实抓好中心组理论学习的制度化、 规范化建设， 不断增强中心组成员 自 身政治理论学习的紧迫感和自 觉性， 紧密联系法院工作实际， 及时制定年度学习计划， 确定每月 学习重点， 切实做到有组织、有计划、 有考勤、 有要求， 确保了 人员 、 时间、 内容、 效果的四落实。
始终以十八大精神为指导， 积极开展创建学习型领导班子、 创建学习型法院和学习型队伍活动， 以理论学习 为主线， 突出阶段性学习重点， 丰富学习内涵， 创新学习载体， 健全考核与评价制度， 收到较好的学习 效果， 起到了 较好的示范引 导作用。
现将半年来的理论学习情况汇报如下：
一、 强化学习责任， 增强“创学” 活动自觉性 我院党组始终树立“学习 是一种责任” 的意识， 努力提高领导干部的政治水平和理论水平， 用科学发展观统领法院各项工作， 努力开创法院工作新局面。
法院领导班子作为基层法院的带头人， 既是受教育者， 又是教育者,
只 有进一步加强学习 ， 才能提高政治素质、 专业素质、 道德素质、 文化素质、 身心素质， 从根本上实现自 身的全面发展， 增强干部工作的能力和水平， 实现法院各项工作的新发展。
二、 建立机制， 力求“创学” 活动有保障
构建学习型领导班子， 建立党组每月 集中学习制度， 坚持做到“三定一活”。
一是定人员 。
专门成立党组中心学习领导小组， 党组书记陈炜为组长， 全体党组成员 和中层正职为组员 ， 并根据人员 变动情况及时调整。
二是定时间。
明确政治处作为具体部门， 负 责制定学习计划， 安排学习时间， 组织研讨交流， 实施考勤、 考核， 完成各项保障工作。
理论中心组的成员 每月 用于进行集中政治学习的时间不少于一天， 对因事耽误的， 事后必须补回来， 中心组学习主要采用集中学习研讨和个人自 学相结合的方法， 集中学习主要安排在每月 第一周的周一上午院务会结束后进行， 遇有特殊情况一般调整至本周五下午进行， 半年来共集中学习 6 次。
三是定内容。
每次学习前， 都要结合工作实际提前确定学习内容和讨论议题。
提前两天将学习通知、 内容、 讲座专题发给中心组成员 。
四是形式灵活。
充分运用电化教学手段， 增强学习的实际效果。力戒空洞的说教， 而是通过座谈会、 交流会、 党组成员 给全院法官上政治理论教育课等形式， 不断拓展工作思路， 激发党组成员 学习政治理论的热情。
三、 狠抓落实， “创学” 活动见成果 上半年， 我们确定的重点内容主要是围绕十八大精神， 深入开展人民法官为人民主题教育活动。
先后组织学习了 中纪委全体会议上的讲话、 省、 市、 区领导讲话、 党史、 党章、 群众路线工作、 科学发展观及法律法规等知识， 努力把法院党的建设提高到一个新水平。
具体做到：
1、 一把手带头学。
坚持中心组学习制度， 做到一把手亲自 学、 亲自 抓、 亲自 管，对事关领导干部队伍的学习 考核测试。
克服“会多”、“事多” 的实际， 挤时间学。
坚持学习工作化、 工作学习化， 要求领导班子成员 ， 带头按照打造“学习型领导班子”
目 标， 要求一般干部做到的， 领导首先做到。
要先群众学一步， 对本院整体工作做到“全通”， 对自 己分管的工作做到“铁通”， 对相关业务工作做到“联通”。
2、 突出 重点学。
采取集中学习和分散自 学的办法， 深入学习党的十八大精神， 在掌握科学体系、 精神实质和立场观点方法上下功夫， 用以武装头脑、 指导实践、 推动法院审判、 执行工作； 认真学习和树立科学的发展观， 牢固树立为经济发展服务的意识。
利用中心组学习会、 民主生活会， 在班子成员 中开展了 学习、 讨论活动。
3、 联系 实际学。
院领导班子能找准法院参与的中心工作重点， 抓住人民群众关注的热点， 开展工作调研和理论研讨， 每人每年都要结合各自 的分管工作， 拿出 1 篇对工作有指导意义的调研报告和理论研讨文章， 利用工作和学习 资源， 带着问题学习，带着课题研究探讨， 带着指导工作的正确思路， 抓好落实。
从 4 月 份开始， 我院开展了 “百名 法官挂钩企业、 百名 法官服务服务、 百名 法官联系村居” 活动， 中心组成员结合法官进社区活动， 深入基层， 了 解情况， 确定学习专题。
我院的服务重点工程的经验， 得到省市法院和市区党委领导的充分肯定。
强化理论联系实际， 增强服务群众意识， 高度关注民生， 正确处理好个案公平正义与 社会公平正义的关系、 法律效果与社会效果的关系， 真正践行“人民法官为人民” 的宗旨。
在个人自 学上， 我们要求中心组成员 结合自 身工作实际， 科学合理安排自 学时间， 每周自 学不少于 4 小时， 每季交流一次学习心得体会， 撰写好读书笔记。
4、 强化措施学。
建立健全了 学习组织、 考勤、 经验交流和学习检查等一系列规章制度， 而且在学习 方法上， 积极倡导集中学与 分散学、 请上来与走下去、 研讨交流与实地考察“三结合” 的学习方法。
上半年， 先后安排中层干部和后备干部 20 多人次，参加省高院、 江西、 上海、 北京等地组织的集中培训学习。
科学安排学习内容， 提前形成学习 内容的计划性， 形成每季有专题， 每月 有课题， 集中学习和领导干部自 学，两个轮子齐转、 两项学习互补的学习格局。
同时， 鉴于对领导学习情况难以考核的实际， 统一印制了 理论中心组成员 学习笔记和政治业务学习笔记， 使考核不流于形式，目 前只 要打开班子成员 的学习笔记本， 对学习的次数、 学习的字数、 学习的成果就一目 了 然。
开展“述学、 评学、 考学” 活动。
由个人汇报理论学习情况以及展示学习研究成果， 组织部分党员 干部对其进行评议， 量化考核。
我院中心组学习虽然一直坚持较好， 也收到明显的学习效果， 但也存在不足之处，主要表现在：
一是个别同志学习的主动性、 积极性不高， 业余时间自 学抓得不紧， 理论研究的深度还不够； 二是缺少有观点、 有水平的研讨文章， 这些都要在今后的学习中注意克服。
下半年中心组在学习 内容上以党的十八大精神为重点， 以党的群众路线实践活动为主题， 结合“十一” 等时机进行党史教育、 党风廉政教育和社会主义法治理念教育， 注重提高学习质量， 讲究实际效果上下功夫， 在创新上求突破， 真正把中心组建成理论学习的主阵地。
海陵区人民检察院 2013 年上半年中心组学习总结
我院党组理论学习中心组根据区委宣传部的统一部署和要求， 结合检察工作实际，扎扎实实地抓好党组中心组理论学习的各项工作：
一、 中心组学习基本情况 （ 一）
围绕一个目 标， 精心制订理论学习计划。
“一个目 标” 即通过理论学习，进一步提高全体中心组成员 的政策理论水平， 不断加强院领导班子建设， 推进我院检察事业的全面发展。
为了 实现这一目 标， 保证中心组理论学习收到实实在在的效果，我们精心研究制订了 2013 年党组中心组理论学习计划， 年度计划包括指导思想、 学习内容、 基本要求、 主要阅读篇目 等内容， 月 度计划包括学习内容、 讲课人、 讨论题等内容， 印发给全体中心组成员 。
在理论学习内容的具体安排上， 我们坚持做到“三个结合” ， 即理论学习与贯彻执行上级指示精神相结合， 研究制定贯彻实施意见； 理论学习与加强院领导班子建设相结合， 不断增强领导班子的凝聚力和战斗力； 理论学习与做好检察业务工作相结合， 努力促进各项检察业务工作的开展。
（ 二）
紧扣两个重点， 牢牢抓住理论学习的关键。
“两个重点” 即在理论学习中，重点突出十八大精神的学习贯彻和班子成员 能力提升两个重点， 开展党组中心组学习。
一是突出十八大精神学习 贯彻。
组织全体班子成员 实时观看了 大会开幕式并认真聆听了 胡锦涛总书记代表党中央向大会所作的报告, 第一时间制定下发了《海陵区检察院学习贯彻党的十八大精神实施方案》 ， 沙建国检察长要求全体班子成员 迅速行动，采取多种形式， 抓紧抓实抓好会议精神的学习贯彻， 要密切联系海陵检察实际， 把学习宣传贯彻十八大精神， 与 区委打造三张名 片， 建设五个海陵的工作部署结合起来，与落实全年各项工作任务结合起来， 把学习党的“十八大” 精神与学习贯彻新刑事诉讼法和民事诉讼法有机结合， 切实提高检察干警落实科学发展观、 服务改革发展稳定、保障社会公平正义、 履行法律监督职责的能力, 推动检察事业科学发展。
二是突出班子成员 能力提升。
年初结合新春学习活动， 与市检察院同步开展了 全体班子成员 以“能力提升” 为重点的集中培训， 培训班先后邀请了 市委常委、 市委秘书长卢佩民， 市信访局副局长李羊喜， 响水县检察长童加舟， 以及南大教授童星， 省委党校徐民华、 章凝教授等进行专题辅导。
领导专家分别以“加强能力提升、 推动转型升级” ， “新形势下如何提升群众工作能力” ， “检察工作科学发展在基层的实践” ，“从民生角度解读党的十八大精神” ， “充分履行检察职能， 积极参与社会管理创新” ，“树立正确幸福观， 构建美好精神家园” 为主题， 为班子成员 上了 一场场内容丰富、内涵深刻、 内蕴深厚的“精神大餐” ， 对当前和今后一个时期检察工作的开展有着重要的指导意义和参考价值。
集中收看了 廉政警示教育片《小节、 大祸》 和电影《一九四二》 ， 大家的思想和灵魂深受触动。
我院检察长的以“认真学习贯彻十八大精神，为检察工作跨越式发展做贡献” 的学习心得做了 专题交流。
（ 三）
做到三个贴近， 切实增强理论学习的实效。
我们本着学以致用的原则， 努力做到三个贴近， 不断提高理论学习中心组成员 分析问题和解决问题的能力。
“三个
贴近” 即：
一是理论学习贴近思想实际。
在理论学习内容的安排上， 选择热点问题，以领导干部应该掌握的理论为重点， 有针对性地对有关理论进行讨论交流， 对一些重大问题由院领导作专题辅导， 解惑释疑。
二是理论学习贴近队伍建设。
为了 加强检察队伍建设， 提高干警的政治业务素质， 院党组把 2013 年确定为“学习型机关创建年” ，把 2013 年作为“加强法律监督能力建设年” 。
今年撰写上交主题征文 6 篇。
三是理论学习贴近检察业务。
开展各项检察业务是我院的中心工作， 我们在理论学习中注重用十八大精神和科学发展观理论指导各项检察业务工作， 忠实履行检察职能， 加大反腐力度， 严厉查处各种刑事犯罪， 通过查办大要案， 净化了 社会风气， 纯洁了 公务员队伍， 深得人民群众的赞扬， 全院各项业务工作整体呈现良好的局面。
（ 四）
抓好四个落实， 确保理论学习的质量。
首先是抓好人员 落实。
根据领导干部工作变动等情况， 及时调整党组学习中心组成员 ， 1 名 同志因工作需要调离我院（ 郁艳清副检察长调市院任职）
， 1 名 同志被提拔（ 徐凝由办公室主任提拔纪检组组长）
，都及时进行了 调整。
建立严格的考勤制度和补课制度， 确保到课率在 100%以上。
二是抓好计划落实。
根据年度学习计划和阶段性学习安排， 精心组织， 严格按照计划内容组织学习， 先后集中教育 9 课（ 次）
， 较好地完成了 学习任务。
三是抓好内容落实。在执行年初制定的学习计划时， 注意结合形势、 任务的发展变化， 及时增加和补充新的学习内容。
例如， 我们结合全省市检察长会议召开， 专题安排学习贯彻落实， 结合群众工作实践活动， 专题学习习总书记讲话精神， 结合学习领会曹建明检察长在江苏调研时的重要讲话， 组织班子成员 进行集中学习， 围绕“如何理解保障人民对美好生活的向往是检察工作的根本目 标、 履行法律监督职责是践行执法为民宗旨的基本途径，在我们的执法实践中对照这一要求还存在哪些问题和不足， 今后怎么才能做到、 做好？ ” 等六个方面进行讨论， 撰写征文 7 篇。
四是抓好制度落实。
进一步加强中心组理论学习制度化、 规范化建设， 制定了 党组中心组理论学习制度， 有相对固定的学习时间和严格的考勤， 建立了 完整规范的学习台帐。
二、 中心组学习体会 党组中心组理论学习是领导班子和领导干部学习理论的主要方式， 是加强思想政治建设的重要形式， 也是发挥领导干部带头作用、 推动全院学习型机关创建活动深入开展的组织保证。
在实践中我们有三点体会：
1、 提高思想认识 激发学习热情。
思想是行动的先导， 领导干部对理论学习的认识是否到位， 直接关系到中心组的学习效果。
为了 提高认识， 端正学习态度， 增强干部的学习热情， 我院党组中心组从我院检察工作的实际出发， 充分利用各种形式， 不断加强中心组理论学习。
院主要领导对党组中心组的理论学习十分重视， 提出“学习是一种责任、 修养和境界， 是做好其它一切工作的前提， 是改造世界观、 人生观和价值观的重要途径。
”
把“学理论、 抓方向、 懂全局、 议大事、 转观念、 出思路、 建班子” 作为党组中心组学习的基本思路， 力求在用科学的理论武装思想和指导实践两个方面取得新成效。
2、 创新学习方法 改进学习形式。
运用好的学习方法， 采取好的学习形式可以使学习产生事半功倍的效果。
我院党组理论学习中心组在理论学习的实践中深刻认识到，要提高中心组理论学习质量和水平， 必须要创新学习方法， 丰富学习形式。
在学习方法和形式上， 努力做到中心组学习与自 学相结合， 与研讨相结合， 与走出去、 请进来相结合， 与部门学习相结合， 与院党组会、 检察长办公会、 中层干部月 度工作汇报会、检察业务工作相结合等， 与推进检察改革和本院建设相...
篇六：学习陈炜校长先进事迹心得体会
心得体会在这次经侦实训中我担任的是侦查员一职务， 虽然不能说非常成功， 但是从这次的实训中我还是受益匪浅。
带着饱满的精神和高涨的热情， 我们开始为期一个月的实训。
在短短一个月的实习过程中， 我深感自己专业知识匮乏， 面对证人和犯罪嫌疑人的提问， 笔录材料的制作， 法律文书的制作经常感到无从下手。
遇到困难我们几位侦查员就一起讨论案情， 相互帮助。
遇到不懂制作的法律文书，我就通过网上和公安应用写作里查找。
下面是我在办案中的三点体会。
体会一：
案件调查前的充分准备是非常重要的一个办案环节， 要打有准备之“仗” 。
我负责的主线是， 2010 年 8 月份左右， 厦门市永联兴运输有限公司运送一批鞋到厦门海天码头。
这批鞋是从厦门码头发货至乌克兰给张云云。
到货时张云云发现运动鞋缺少了 907 箱， 里面一共有 7256 双鞋（价值约 60 万人民币）
。
这些鞋都是晋江陈棣镇鹏头村东路 35 号陈炜工厂生产的全新产品。
我们办案员小组成员是这样做的：
介入调查前进行精心准备
熟悉案情， 首先我先把所有报案人的笔录都看了一遍， 了解案情并且我们开了一次研讨会。
在介入调查前我搞清楚各个人物之间的关系。
确定一个前期的案件突破口， 以此突破口进行案件的调查。
之后在对各个证人的询问中我发现了厦门永联兴运输有限公司的运输员杨春林（胡少峰）
有重大嫌疑。
但是胡少峰用的是虚假的杨春林身份信息这给案件的调查带来难度。
本想通过到厦门永联兴运输有限公司收集有关胡少峰的身份信息， 但是通过走访后， 发现胡少峰当初使用的就是虚假身份来招工， 而且公司里的摄像头拍下的视屏也看不清杨春林的样貌。
体会二：
问话要有目标性、 方向性， 对整个案件的性质， 起到串联、 支撑作用， 经得起考验。
在立案调查初期， 从各个证人那里得到信息很琐碎， 对案情的进展毫无帮助。
在对晋江陈棣鞋工厂的陈炜进行询问后， 我基本排除了陈炜的作案可能性。通过之后对证人的询问， 发现这批货物到厦门港时， 货柜的封签是完好的。
这就不得不让人怀疑是否是进出口公司的人员作案。
但通过询问和调查也排除了进出口公司人员作案的可能性。
面对狡猾的犯罪嫌疑人和大量的信息， 有力的证据材料就是保证整个案件能否顺利结案的关能性键。
我们采用了步步为营的策略， 来逐步剥开这次盗窃案的真相。
通过近二个星期询问调查， 案件打开了缺口。
正是确立了以到厦门永联兴运输有限公司的运输员为主要嫌疑人这个条主线， 才让我们的调查更有目的性和方向性。
体会三：
调查案件时多种调查思路并行， 多个调查渠道并进， 多种侦查手段并用。
这个案件在调查阶段我遇到很多的麻烦。
在调查乌克兰客商少掉得那 907箱运动鞋的去向时， 我通过向厦门永联兴运输有限公司的车辆调度员肖水斌了解到闽 D19518 集装箱货车上装有 GPS， 杨春林驾驶该车当天该车有在晋江的内坑停留过。
所以我就想， 一批那么大批的货物要转移肯定不大容易。
于是我就顺着这条线去查， 想应该在内坑转移货物的时候有人看到。
但是后来事实证明并没有人看到， 这条线索也就随之而断了。
这条线索的断裂对我的侦查打击很大， 开始我一直信心满满的认为找到侦破方向。后来在几个侦查的讨论中， 我们突然想到，闽 D19518 是否有违章记录， 于是我们就通过交警队查询。
发现了闽 D19518 确实有违章记录。
于是我们调取违章记录后， 发现该违章记录的处罚人使用的是真实的身份即胡少峰（杨春林的冒牌者）
， 而且还有登记胡少峰的电话号码。
案件一下峰回路转， 真是柳岸花明。
我们通过到联通公司调取了胡少峰的电话话单， 从而发现了 胡少峰犯罪盗窃团伙的另外两名成员， 戴家涛、 阙灿禄。
这个案件充分说明了， 在调查一个案件要有吃苦耐劳和坚持到底的精神，但是遇到问题时， 我们要多种思想并行， 不能撞破南墙也不懂的回头。
经侦案件
往往是案情具有复杂性、 作案手法比较隐秘性、 犯罪分子的智能性、 结伙作案、连续作案， 而且作案时间一般跨度比较长。
所以破案过程中需要侦查员得具有发散性思维。
要从各个方面来考虑和分析案情， 这样才能侦破案件。
通过对此次的经侦实训让我学会了一些侦查员的基本侦查技巧， 对侦查员的工作有了一个整体上的认识。
侦查员工作是个协同合作的工作， 我们几个侦查员就像一个团队谁也少不了谁。
如果没有大家的合作， 一个人单枪匹马是无法把按键破获的。
侦查员工作也是个十分严谨的工作， 如果在一个细节上没有考虑好就会使得结果失之毫厘谬之千里。
办理案件的正确率是侦查员的的生命， 所以一定要谨慎办案。
侦查员工作也是个综合性很强的工作， 通过这次实训我有种书到用时方恨少的感觉。
作为一个侦查员要有丰富的各个方面的知识， 这些知识能为破案起到保驾护航的作用。
尤其是法律知识， 法律是侦查员办案的准绳。
在制作法律文书上也有狠多欠缺。
通过这次实训， 发现了自己身上的很多不足， 也积累一些对以后工作的经验。
对这次实训的结果自己总的感觉还是收益颇丰的。
篇七：学习陈炜校长先进事迹心得体会
17 校园学习党史国史实施方案 中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史。下面是有 2017 校园学习党史国史实施方案，欢迎参阅。2017校园学习党史国史实施方案范文1为贯彻习总书记重要讲话精神，落实区文明办、关工委、教育局《关于在全区青少年中开展“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题活动的意见》的相关要求，落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，根据我校实际情 腈 况，制定本方案。
一、活动目的 开展“学党史、国史 蒉 ”主题教育活动，认真学习习近平同志在主持中央政治局 烁 第七次集体学习时的讲话精神，紧密结合当前实际，运用 甭 青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克 敞 思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各 夜 种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣 拙 传新中国成立 60 多年来特别是改革开放 30 多年来我国 ⊥ 社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨 大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉 历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放 好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、组织 胚 机构 为加强组织领导，落实工作，确保“两史”主题教 硐 育活动取得实效，在区教育局领导下，我校建立学“两史 帛 ”主题教育活动领导小组，校长刘金荣同志亲自担任组长 捅 。
领导小组组成人员如下：
组长：刘金荣 副组长：
菝 季陈、奚建平、张正国、杜建斌 成员：王琨、禹保和、 赴 刘同胜、陈炜、各校部班主任 三、时间步骤 (一)第 ﹁ 一阶段：动员部署(20XX 年 3 月) 1、制定“两史 拴 ”教育实施方案。
、参加主题教育活动启动仪式。
、 背 组织全体师生学习校长在国旗下讲话和校团委倡议书。同 必 时，按照主题教育活动实施方案，明确各部门相关人员任 务，做好各项准备。确保活动顺利进行。
(二)第二阶 段：学习实践活动(20XX 年 3 月—20XX 年 10月 投 ) 学校将按照活动总体要求，以重要节庆日为契机，组 磐 织丰富多彩、形式多样的活动来推进主题教育活动有序进 逦 行。具体组织活动如下：
(1)开展“学雷锋我为社会 霰 做一件公益事”的活动。三月份组织全校学生，学雷锋做 毹 好事;走向社会、走进福利院，
为孤寡老人送温暖;永跟 党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人 椁 、报恩社会，通过学雷锋活动，增强学生的社会责任感， Д 潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。(责任 狃 人：校团委书记陈炜) (2)祭革命先烈。四月份，组 睽 织清明节祭扫烈士墓活动，校团委、学生处组织新团员在 ┓ 烈士墓前光荣宣誓，并组织学生参观“革命烈士纪念馆” ń 。(责任人：校团委书记陈炜) (3)“凝聚正能量， 实现中国梦”演讲比赛。a.四月份组织社会主义核心价 闰 值观学习并进行教职工“凝聚正能量，实现中国梦”演讲 锚 比赛。b.参加咏梅迎春征文活动并选送优秀选手参加区 酲 教育局演讲比赛。(责任人：工会王琨) (4)业余党 校开班。四、五月份，组织我校第二十三期业余党校培训 擗 班。组织动员优秀团员、团干部和品学兼优的同学参加培 瓞 训。重点学习《党的知识》、《党的发展史》、《党章》 鹆 、以及习总书记的主要讲话精神。撰写“党在我心中”征 文并评选两篇优秀征文报省市关工委。(责任人：校务管 谗 理委员会副主任：张正国)(5)红色歌曲唱响校园。五 月份，结合“五四”青年节，组织“红色歌曲唱响校园” ウ 比赛。由各校部自己组织、排练、比赛。选出 10 名歌手 锟 参加全校比赛。在学生中掀起学唱、会唱、爱唱红歌的氛 纯 围。(责任人：校学生处主任刘同胜) (6)老少共话 糸 中国梦。六月份 a.社会主义核心价值观系
列学习活动， ｝ 寻找身边的典型代表并进行活动总结表彰.(责任人：工 姗 会王琨)。b.邀请老干部、老党员到学校来，请他们联 琢 系自身经历讲历史、讲传统。引导学生树立正确的世界观 蟪 、人生观。爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦。(责 任人：校教务处主任禹保和)(7)走访身边好党员。七 膻 、八月份组织青年学生开展“走访身边好党员”活动，寻 逯 找本地的革命前辈、优秀党员、劳动模范、身边好人等。
让青年学生近距离聆听先进典型的成长故事和光荣事迹， 慑 体验党史国史发展的生动历程，激发同学们爱国热情。( 责任人：各班班主任) (8)我为家乡做贡献。学校组 榻 织青年志愿者利用节假日期间，在团区委的领导下到荷兰 花海、恒北梨园、西郊梅园，海洋馆、动物园、知青馆进 数 行志愿服务。让青年学生在志愿服务中感受家乡的变化， 阜 增强身为大丰人的自豪感，培养青年学生爱祖国、爱家乡 作 努力学习，立志为家乡做贡献的情感。(责任人：校团委 衡 书记陈炜) (9)纪念长征胜利 80 周年演讲比赛。九 裣 月份组织青年学生参加“纪念长征胜利 80 周年演讲比赛 瑙 ”活动，让同学们在演讲比赛中再次感受革命先烈们为了 苻 我们今天幸福的生活不怕苦、不怕死、抛头颅、洒热血、 ’ 闯雪山、过草地的大无畏情怀。(责任人：校团委书记陈 岷 炜) (10)开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师 镶 忠诚党的
教育事业，紧紧围绕“学党史、学国史、听党话 泶 、跟党走”主题活动宗旨，加强师德修养，形成良好教风 该 学风，树立良好师德，强化育人成人意识。九月份推进青 筮 蓝工程建设，加快青年教师成长步伐，组织 35 周岁以下 众 青年教师教学比武、技能大赛等活动。通过“师德标兵” 禧 、“教学能手”、“优秀班主任”的评选活动，“建设一 弄 支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。(责任 喃 人：校教务处主任：禹保和) (11)“我的中国梦” 棠 庆国庆主题征文比赛。十月份以迎国庆、庆国庆为契机开 展“我的中国梦”主题征文比赛。评选出优秀作品参加“ 迹 文明风采大赛”并将优秀作品上传到校园网。让全校青年 ┷ 学生学习、交流。(责任人：基础部主任：吴大明：校团 褥 委书记:陈炜) (12)开主题班会。学生处布置班主 Ω 任至少精心组织策划4 次主题班会。一次动员会，按照学 ⑾ 校总体活动方案布置任务;两次交流会，一次总结评比会 姨 。学生处组织人员专项督查、评比，层层推进，把学习“ 留 两史”教育落到实处。(责任人：学生处处长：刘同胜)
(13)评选十佳学习“两史”好青年。十一月份，各 鸸 校部、各班级评比出在“两史”主题教育活动中表现突出 卺 的优秀青年学生，并在其中评选处全校十佳学习“两史” 跋 好青年推荐上报。(责任人：工会王琨) (三)第三阶 播 段：总结表彰(20XX 年 12 月)
开展有效“学党史 檠 、学国史、听党话、跟党走”主题教育的各项活动基础上 碗 ，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活 峰 动中涌现出来的先进年级、先进班级、先进个人，并张榜 坼 宣传，号召全体师生向他们学习。
四、活动要求 为确 徊 保我校“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活 哐 动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务 鳖 求做到以下七点。
1、与宣传活动结合。充分利用党员 陧 大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传 ≥ 阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等 宣传媒介，加强对党史、国史的宣传;制作展板，及时宣 亓 传我校在“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育 包 活动的措施、进程和成效;组织人员及时报道我校在“学 涤 党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动的阶段成 痤 果和活动经验。
、与德育工作结合。把“学党史、学国 史、听党话、跟党走”主题教育活动作为我校加强学生社 炔 会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校 枝 德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育 苇 、道德教育、法制教育、个性品质教育等;和德育主题教 廪 育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、 奠 爱社会主义为荣;结合感恩教育活动，感恩中国共产党、 芯 感恩伟大的祖国;结合“尚
礼崇德”文明礼仪教育实践活 决 动，把“学党史、学国史、听党话、跟党走”作为最基本 滴 ，最需要的文明素质。
、与家庭、社会教育有机结合。
尥 积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系 阡 ，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题 ㈦ 教育活动的大环境，不断提高“学党史、学国史、听党话 Α 、跟党走”主题教育活动的实效性。
、与学科教学结合 播 。加强课堂教学对“学党史、学国史、听党话、跟党走” 膦 主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关 い 党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中 共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识 斐 、情感、思想基础。
、与创先争优结合。把“学党史、 学国史、听党话、跟党走”主题教育活动与推进创先争优 误 活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、 三好学生、道德标兵的评定工作;优秀教师、十佳教师的 敷 评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活 动中的表现作为评选的重要依据之一。
、与师德建设结 宜 合。通过“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育 呼 活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘 节 扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取 侪 的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事
业，永跟党 阶 走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
2 龃 017 校园学习党史国史实施方案范文 2 为在全市中小学 蜿 深入开展党史、国史学习教育活动，根据潍坊市有关文件 控精神，结合我市教育实际，制定本实施方案。
一、指导 思想 以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会 趣 精神为指导，以社会主义核心价值观教育为主题，紧密结 嗯 合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式， 锕 引导广大青少年学会、学懂党史、国史，打牢思想根基， 坚定理想信念，增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社 颅 会主义道路的信仰，进一步凝聚实现“中国梦”的强大力 叛 量。
二、实施范围吾山小学全体学生。
三、组织实施 撒
(一)成立党史、国史教育活动领导小组、工作小组， 牿 组建党史、国史教育师资队伍。学校成立以校长为组长的 板 领导小组具体负责吾山小学党史、国史教育活动的开展， ゾ 在校内外“五老”队伍中，选拔精通历史知识、热心青少 祈 年党史、国史教育工作的“五老”志愿者、校外辅导员、 纬 党史教育工作者等，组建学校党史、国史教育师资团队， 在本校内定期开展党史、国史教育宣讲活动。
吾山小学 ㄤ 党史国史教育活动领导小组
组长：刘连军 成员：辛连 剧 军、孙业森、吴学文、辛宝福 李顺智(退休教师) 刘 议 增信(老干部) 吾山小学党史国史教育活动工作小组组 萄
长：辛连军 成员：孙业森、吴学文、辛宝福、徐彦学 瘛 、卜凡义、曹庆祥、王安平、徐新军、各班主任、刘增信 ご (老干部)、张千宝(退休教师) (二)开展党史、国 鼹 史进课堂活动。学校决定以课堂为主渠道，把“两史”学 习教育列入教育教学计划，融入语文、社会等学科课程， 衔 不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程 缕 。利用班会、队会、校会等集会、仪式活动开展专题教育 悒 ，每学年不少于 4 次。
(三)开展党史、国史校园宣讲 沙 活动。学校每年年初制定本校“两史”教育活动宣讲计划 索 ，注重邀请各级关工委党史、国史宣讲队、地方党史研究 ◆ 室及史志办专家等到学校开展宣讲活动。要利用“清明” “五一”“七一”“十一”“中国烈士纪念日”“中国人 民抗日战争胜利纪念日”等重要节日、纪念日，邀请老战 褂 士、老教师、老专家等“五老”志愿者进校园，举办先模 谤 事迹报告会、座谈会，让青少年面对面地聆听他们的感人 故事。充分利用现有的学校
的国旗下还讲话、红领巾广播 宛 站、两操一课、LED 大屏幕、板报、橱窗和宣传栏等宣 传渠道，宣传“两史”知识，积极营造党史、国史教育的 沽 浓厚氛围。
(四)组织开展专题读书、竞赛活动。结合 章 “传承中华文化，共筑精神家园”读书活动，开展党史、 泌 国史专题读书活动，组织开展读后感交流、征文等活动， 迹 引导广大学生学党史、知国史、颂党恩、跟党走。积极组 源 织青少年朗诵革命诗词、传唱红色经典歌曲，编演文艺节 汝 目，开展党史、国史演讲、歌唱比赛。积极组织开展“两 剑 史”知识竞赛活动，检验学生对“两史”知识的掌握和理 摆 解情况。
(五)开展党史、国史教育主题实践活动。学 校定期组织学生开展观看党史、国史影视片、参观党史、 睇 国史图片展览等集中教育活动。学校与家长委员会积极组 冬 织在校学生到揽月广场爱国教育纪念墙等爱国主义教育基 南 地和党史、国史教育基地参观学习，接受“两史”教育。
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四、活动要求 (一)高度重视，加强领导。我们要高 擐 度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领 榛 导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立 ≥ 活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料 毙 收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生 Ω 、优秀班集体和优秀教师。学校关工...
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