校园疫情联防联控制度5篇校园疫情联防联控制度 学校幼儿园开学疫情防控工作“三方案十制度” 1.突发公共卫生事件应急预案2.开学前准备工作方案3.开学工作方案下面是小编为大家整理的校园疫情联防联控制度5篇,供大家参考。
篇一：校园疫情联防联控制度
校幼儿园 开学 疫情防控工作“三方案十制度”1.突发公共卫生事件应急预案 2.开学前准备工作方案 3.开学工作方案 4.联防联控制度 5 传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 6.晨午检制度 7.因病缺勤登记、病因追踪制度 8.复学证明查验制度 9.学生健康管理制度 10.免疫接种证查验制度 11.环境卫生检查通报制度 12.通风、消毒制度 13 传染病防控健康教育制度
学校 突发公共卫生事件应急预案
学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导 对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储
备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织管理 （一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组 组长：
成员：各班班主任和科任教师 （二）学校职责 1、制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。
3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
4、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水。
6、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、 突发事件的应急反应
突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在上级部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该
班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学须报市以上人民政府批准。
②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
五、报告 （一）突发事件报告 1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校报告，学校医务室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在 2 小时内用书面传真形式（或电话）向教育部门报告。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、应急处置措施 1、一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即向突发公共卫生事件责任报告人及学校领导报告。学校领导接到报告后，
必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打 120 急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。
2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。
3、与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
4、积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦察工作。
5、对学校不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。
6、严格执行进出入校门的管理制度。
7、按照当地政府和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。
七、信息公布 准确客观宣传卫生事件情况及防控进展情况，争取家长和学生的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，避免造成不良社会影响。
X XX 学校 0 2020 年春季开学前准备工作方案
根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求，结合XX市教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控办公室印发的《关于做好春季学期开学有关工作的指导意见》（〔2020〕13 号）和我市防控实际，现制定开学前学校准备工作指导方案（模板），供参考。
一、指导思想和基本原则、要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校党组织统一领导下，牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的意识，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，严格落实新冠肺炎疫情防控各项部署安排，周密计划、精心安排，防止疫情的发生和蔓延。
基本原则和要求：本着“科学预防、依法管理、统一指挥、分级负责、快速反应、分类处置”的原则，按照“八个到位”（即师生状况摸排到位、人员培训到位、场所准备到位、饮食安全到位、防控物资到位、环境消毒到位、教育教学安排到位、沟通协调到位）要求，做好学校开学前准备工作，坚决把病毒阻击在校园之外。
二、建立防控工作体系 （一）成立领导小组。成立新冠肺炎疫情防控（应急处置）工作领导小组，统一领导和指导本校（园）疫情防控、应急处置等工作。
领导小组的主要职责是：领导和指导学校疫情防控的各项工作：配合卫生健康部门、疾控部门、社区落实疫情防控措施；及时分析、 研判学校防控工作形势，调整学校教学及其他相关工作安排；督促、
指导学校各部门制定具体方案和措施，并督导、检查措施的落实情况；及时掌握、处置学校疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置事宜等；起草领导小组及其办公室的相关文字材料；收集、汇总、整理、上报防控工作信息及档案管理；落实日报告和零报告制度等。
各单位可根据本校（园）实际情况设立工作组。
（二）建立防控网络。建立学校、年级（院系）、班级、班主任（学科老师）、家长五级防控工作联系网络，明确五方责任；及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。明确疫情报告人和疫情负责人（姓名、联系电话）。
（三）完善各项制度。制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案，开学前准备工作方案，开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。
（四）坚持属地管理。学校要加强与所在辖区疾控部门、医疗 机构的沟通协调，取得专业人员和专业技术支持。
三、开学前工作重点 （一）师生状况摸排到位。做到“五个精准”：精准掌握来自疫情防控重点地区的教职员工、学生分布情况；精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各院系、各年级、各班级分布情况；精准掌握每一名确诊及疑似师生康复情况；精准掌握每个教职员工、学生
返校前 14 天的身体健康状况；精准安排教职员工、学生，分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序返校，“一人一案”，建立档案。
分类采取措施：1.去过疫情防控重点地区或有接触史的，无任何症状的，按照规定隔离 14 天，有发热、咳嗽的，电话告知学校或有关部门，根据相关规范处置。2.无接触史的师生员工，身体正常，减少外出；有发热、咳嗽症状的，居家隔离治疗或到定点医疗机构就医。
摸排信息实行日报告和零报告制度，“一日一报”。
（二）人员培训到位。利用未开学这段时间通过多种方式对教职工、学生、学生家长、食堂从业人员等开展《XX 省各类学校加强新冠肺炎防控工作指南》分类培训，做到人人参与、个个过关，全面提升防控能力。
（三）场所准备到位 1.准备足够数量教室。视疫情防控形势制定上课就座标准，特殊时期，可实行小班化教学，单人单桌，相隔一米左右。
2.准备足够数量宿舍。视疫情防控形势制定就寝标准，特殊时期，尽量安排学生四角同向居住，严禁通铺现象发生。
3.设立独立隔离观察室。学校根据实际情况设立独立隔离观察室，做到一校（园）一方案。大中专院校在校医院（室）或附近设置一定数量的隔离观察室，中小学校和幼儿园可在校医室（保健室）附近，具备通风和配有卫生间的房间作为隔离观察室，如条件有限，应设置隔离人员专用卫生间，用以暂时留观出现可疑症状的人员。
（四）饮食安全到位 1.开展食堂消毒。开学前一天，严格按照《食（饮）具消毒卫生标准》对食品处理区内的设施设备、工用具、餐饮具等进行一次全面、彻底的清洗消毒。食堂餐（饮）具的消毒可采用以下三种方式：（1）高温蒸汽或煮沸；（2）采用热力消毒柜进行消毒；（3）采用含氯消毒剂消毒，使用有效氯含量为 250mg/L 的溶液，浸泡消毒30 分钟，消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净。
对学校食堂环境卫生包括更衣间、食品库房、粗加工间、操作间、备餐间、留样间、餐饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生。具体方法如下：
（1）对餐桌椅、操作台面、门窗把手等高频接触的物体表面可用含有效氯 250mg/L〜500mg/L 的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒，作用 30 分钟后再用清水擦拭干净。
（2）对地面、走廊、楼梯等可用含有效氯浓度为 250mg/L〜500mg/L 的含氯消毒剂湿式拖拭，作用 30 分钟后再用清水拖拭干净。
（3）对金属、电器等不耐腐蚀的物体表面可采用 75%酒精擦拭,消毒作用时间应不少于 15 分钟，再用清水擦拭。从外返平食堂从业人员，必须隔离 14 天后持健康证上岗。
2.制定错峰就餐管理预案
（1）视疫情防控形势制定错峰就餐管理预案，以班级为单位就餐，就餐时单人单桌，同向，明确座位顺序，空间距离不少于 1 米。设计就餐路线，排队就餐，进出餐厅路线不交叉，不接触。
（2）根据错峰就餐预案，提前开展食堂就餐演练，演练包括就餐服务人员岗位和错峰就餐流程安排、划定分餐配送路线、就餐时间、消毒作业等，梳理存在的问题，并对方案作进一步完善。
（3）无学校食堂的选择送餐的，制定学生送餐预案，送餐单位须有资质。
（五）防控物资到位。充分考虑师生返校后所需防控物资，采购足量红外测温仪、口罩、消毒用品、医用辅助设备等，做到有备无患；加强卫生室、保健室建设，配齐设备设施。
（六）环境消毒到位。根据卫生健康部门要求制定日常消毒方案。在开学前 2-3 天，对教室、宿舍、图书馆、教师办公室、食堂、厕所、洗手间、扶梯等公共场所及设施进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，改善学校环境卫生条件，保持教学区域环境整 洁。
室内外多以通风为主，不建议使用化学消毒液进行消毒。
（七）教学安排到位 1.充分利用线上优质教学资源，兼顾不同群体学生的特点，开展网上教学、线上答疑等学业指导，尽最大努力扩大覆盖面和受益面。
2.摸清能够到校教师底数，科学配备师资，合理安排教师工作量。对居家学习情况进行评估和预判，制定开学后教学方案。
3.制定开学报到预案。采取网上报到方式，网上报到注册、缴费后，到校测量体温，温馨提示所带行李一律在家晾晒。设立消毒池，学生到校后进行鞋底消毒。
原则上首批开学的学生，到校后一律封闭，封闭时间视疫情防控形势确定。
（八）沟通协调到位 1.做出开学或延期开学决定。加强形势研判，根据上级通知要 求，明确分期分类学生开学时间和具体条件，经批准后，及时向社 会公布，通知教职员工返校。
2.关注推迟返校学生学习。对处在湖北等疫情重点地区推迟返 校的学生，制定网上授课、远程教学预案和措施，支持和保证身处 疫情重点地区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。
3.明确学生口罩配备要求。告知学生开学前需自行购买配备足 量的一次性医用口罩或医用外科口罩，并详细记录购买途...
篇二：校园疫情联防联控制度
1 -幼儿园 新冠 疫情防控联防联控工作机制
为贯彻落实上级关于疫情防控指示要求，全面抓实我园疫情防控工作，保证幼儿园各项工作顺利开展，保障师幼生命安全和身体健康，我园建立 XX 镇中心幼儿园疫情联防联控工作机制。
一、领导小组
组长：XX 成员：XX 二、联控单位：
XX 区疾控中心（XX）
XX 区教体局防控办公室（XX）
XX 医院防疫中心（XX）
XX 医院（单位电话，医生姓名、电话）
XX 镇派出所(XX) XX 镇市场监督管理所(XX) XX 镇环卫处主任(XX) XX 镇中心幼儿园疫情防控办公室（XX）
防控领导小组组长 XX：XX 防控疫情报告人 XX：XX 三、工作职责：
- 2 - 组长：全面负责、总体调控。
成员：具体负责新学期疫情联防联控相关的各项工作。
1.组织联控部门，定期召开幼儿园疫情防控工作专题会议，组织研讨、科学处置、及时应对疫情防控工作。
2.联系联控部门专业人员进园开展防疫工作指导、培训。保健员全面负责，畅通联系渠道，及时处置幼儿园出现的疫情。
3.开园期间，加大对幼儿园周边的警力投入，在早晚入园、离园高峰期，维持好校园门口、周边道路秩序安全，出现突发情况及时处置，保证园内及园外周边治安状况稳定。
4.开展幼儿园疫情防控食品安全专项检查，严格落实校园食品安全主体责任；严查校园周边经营场所生活区、销售区、食品处理区“三区”不分的问题及销售“三无”食品等违法违规行为。
5.对幼儿园产生的日常垃圾、餐厨垃圾、废弃口罩做到日产日清，保持校园干净整洁。
6.确保联防联控联系网络畅通，突发疫情时，做到幼儿园疫情报告员（XX）及时联系联防联控部门，全方位开展工作。
篇三：校园疫情联防联控制度
/2 2022 版学校疫情防控两案九制
( ( 详细版) )
目录
学校疫情防控方案及应急预案 学校开学及疫情防控工作方案 学校核酸检测工作应急演练方案 学校疫情防控应急演练脚本 学校疫情防控期间舆情应对预案 学校因病缺勤登记、追踪制度 学校复课证明查验制度 学校传染病防控宣传教育制度 学校环境卫生清洁和检查制度 学校防疫期间体温测量工作制度 学校晨检午检制度 学校通风制度 学校消毒制度 学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 学校联防联控制度 学校外来人员入校管理制度
学校疫情防控方案及应急预案
2 /
为全力做好学校新冠疫情防控工作，根据《学校新冠疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。
一、开学前准备工作 (一)完善工作预案 1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2、成立_学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：
领导组 组长：_X 副组长：_X组员：_X办公室: _X兼办公室主任，_X 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与__x医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职
3 /
员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告
4 /
”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整20**年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学 生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动 1、要以防控新冠等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作
5 /
;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作 (一)严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制 持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需
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要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理 1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
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(五)持续保持校园环境卫生 1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
学校开学及疫情防控工作方案
为扎实做好新冠疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，根据上级通知要求，现制订X季开学工作方案如下：
一、开学时间安排 根据统一部署，提前向学生、家长公布。
二、体系建设与机制建立 （一）完善体系
1.疫情防控应急领导小组 组 长：XX 成 员：XX 职 责：负责《学校X季开学工作方案》的制定；协调、处理与各工作组的对接。
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2.综合协调组 组 长：XX 成 员：XX 职 责：负责协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。
3.安全维护组 组 长：XX 成 员：XX 职 责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理通讯设备畅通等工作。
4.教育宣传组 组 长：XX 成 员：XX 职 责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作。
5.后勤保障组 组 长：XX 成 员：XX 职 责：负责管理防控经费的使用，相关物资的储备、保管、发放工作。
6.家校沟通组 组 长：XX 成 员：级部主任（XX）、班主任
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职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。
（二）健全制度
1.疫情报告及应急处置制度 （1）疫情日报告流程：
学生——报告班主任——德育主任和级部主任——德育主任报告分管副校长——校长。
教工——级部主任——分管校长——校长。
（2）应急处理 出现疫情立即报告；对可疑病例或体温超过37.3度如何处置、诊治；对密切接触人员的留观；对出现疫情区域的清理消毒等；对重点人员建立健康监测名册（设计编制重点人员健康监测名册)。
2.师生晨午晚检制度 早晨到校，由值班老师负责使用监控测温门监测到校师生的体温，保证人人监测，体温异常不能进入教室，在临时观察室等待处理,做好记录(设计体温监测记录表),报告老师处理。按照每2个班配备1个额温仪的标准，由班主任组织测量在校学生的体温，保证学生在校每天测量体温不少于2次。晚上放学所有师生都需经过测温门，再次测量体温。
晨午晚检信息上报流程：
学生健康信息以班级为单位——德育主任室——学校办公室——分管副校长——校长。
教工以处室组为单位——办公室——分管副校长——校长。
3.缺勤登记追踪制度 学生和教工一起考虑，制缺勤登记表。制度中要有落实未到原因、返校及时补测体温、异常情况处理等内容。
4.卫生清洁及消毒通风制度
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开学后班级消毒，安排到班级，班主任负责落实；各实验室和功能教室安排给各室负责人。统一做好消毒物资领用，消毒通风培训，如何做好消毒通风记录，确定班级每天消毒通风时间等规定。
（三）跟踪督导 建立专门的疫情防控督导组。深入教室、宿舍、食堂、实验室、体育馆、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。
（四）联防联控。
1.建立与属地卫生健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、公安机关联防联控机制。（责任人：XX）
2.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。（责任人：XX）
三、全面排查风险点，做好开学准备工作 1.加强师生教育引导。通过学校官方微信平台、班级钉钉群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。（责任人：XX）
2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用微信公众号、班级钉钉群、电话等方式告知开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），确保通知到每一位学生。（责任人：XX）
3.制定预案完善制度。认真分析研判开学疫情防控风险隐患，科学制定好日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等预案。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁及通风消毒制度等制度。（责任人：XX各处室主任）
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4.开展好教职工培训。通过对全体教职工进行疾病防控知识宣传普及，认真学习各种制度和预案；提供体温监测、清洁消毒、应急处置等培训资源，让每一名教职工有准备“上岗”。（责任人：XX）
5.全面排查，逐人落实。领导小组组织对学校周边、教室、餐厅、卫生间、专用室等存在的风险点逐一进行排查，对全体教职工和学生的健康信息进行全面摸排，“一人一档”精细化建立健康管理台账，逐人摸清活动轨迹和发热情况，严禁未过留观期或有发热症状的教职工、学生返校。建立健全学校疫情防控应急处置工作制度，严...
篇四：校园疫情联防联控制度
1 -学校 新冠 疫情防控联防联控机制
为全面抓实我校 2022 年 X 季学期疫情防控工作，保证新学期各项工作顺利开展，经研究，建立 XX 学校 2022 年 X季学期校外疫情联防联控工作机制，并成立联防联控领导小组，下设工作小组，具体负责学校 X 季学期校外疫情联防联控相关工作。
一、领导小组
组 长：
XX 成 员：
XX 二、工作小组
组 长：
XX 成 员：
XX 三、工作职责
（一）建立 X 季开学疫情防控联席会议制度，定期召开学校 X 季学期疫情防控工作专题会议，指导学校科学处置、及时应对疫情防控工作。（XX）
（二）联系 XX 医院专业医务人员进校园开展防疫工作指导、培训，实施医务人员负责制，畅通随时联系渠道，及时处置学校出现的疫情。（XX）
（三）X 季学期开学期间，加大对校园周边的警力投入，
- 2 - 在早晚上学、放学高峰期，协助学校维持好校园门口、周边道路秩序安全，出现突发情况及时处置，保证学校内及校外周边治安状况稳定。（XX）
（四）开展学校疫情防控食品安全专项检查，督促严格落实校园食品安全主体责任；严查校园周边经营场所生活区、销售区、食品处理区“三区”不分问题及销售“三无”食品等违法违规行为。（XX）
（五）对学校产生的日常垃圾、餐厨垃圾、废弃口罩做到日产日清，保持各中小学校园干净整洁。（XX）
（六）落实好向教育主管部门疫情防控每日“零报告”制度，对出现的疑似病例及时上报卫生防疫部门、教育主管部门、镇政府。（XX）
重要联系电话：XX
XX 医院防疫科电话 XX
篇五：校园疫情联防联控制度
XX 小学新冠疫情防控 “ 八方案十制度三流程 ”XX 小学
XXXX 年春季学期开学工作方案
为做好 XXXX 春季新冠疫情防控工作，有序推进春季学期开学开课，根据《关于做好全省学校 XXXX 年春季学期开学有关工作的通知》，制定本学期春季学期开学方案。
学校新冠疫情防控工作领导小组
组 长：
逄淑金 书 记
副组长：
高玉国 副校长
傅蔚然 副校长
成??员：
谭晶 办公室主任
张宏 督导室主任
李亭 教务处主任
周坤 学生处主任
王致龙 教务处副主任
王婧 艺体处副主任程绍旭 艺体处副主任孙凯 学生处副主任韩潇 招生办副主任陈亮 总务处副主任
二、开学前准备
X.学校召开支部会、学校行政会议，认真研究，修订完善科学合理、具体周密、操作性强的开学预案和相应的配套子方案。（逄淑金负责，高玉国落实）
X.加强管理，在开学前一律停止一切集聚性活动，停止组织学生到校活动、研学实践和线下辅导答疑等，严禁利用假期组织学生违规补课；不组织体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。（逄淑金负责，高玉国落实）
X.保证春季开学前的假期工作秩序。（逄淑金负责，高玉国落实）
X.加强疫情防控知识教育普及，增强防范意识，养成良好的行为方式、生活习惯。重视对学生进行生命教育、科学精神教育、公民道德教育、爱国主义教育。（周坤负责）
X.提前排查传染风险。开学前要全面了解和掌握师生假期动向，学校于开学前 XX 天开始启动对师生本人及家庭成员进行 X 类重点人群摸排：是否有发热、咳嗽症状；是否赴疫情高发地区参加活动、探访亲友；是否接待和接触过从疫情高发地区回来的相关人员；是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者
等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，应根据防疫部门的要求，在返校前居家健康监测 XX 天或隔离观察、治疗，排除感染隐患后再返校。加强疫情动态监测，加强同所在地卫生防疫部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况。禁止教职工和学生提前返校。（教师由谭晶负责，学生由周坤负责）
X.开展校园集中消毒。开学前 X 前，学校总务处组织相关人员对校内公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。同时，根据卫生健康部门要求制定开学后日常消毒详细方案。（陈亮负责）
X.制定身在外地和由中高风险地区返回正在隔离的学生的学习支持方案。制定网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证无法按时返校的学生的学习。（李亭负责）
X.做好疫情防控物资储备。根据学校实际情况，落实疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施和条件。（陈亮负责）
X.做好心理疏导工作。重点关注因寒假结束返校引发的学生对学业的焦虑。（周坤负责）
XX.做好学校开学前防控摸底检查。内容主要为：
①传染病防控领导小组及管理部门设置情况；
②疫情报告人设置情况；
③新冠防控 “八案十制三流程”制定完善；
④消毒产品索证情况。
XX.教师培训工作。
三、开学入校环节
X.实行错时错峰开学。分级部、按班级实行错时开学、错峰开学，避免集中报到造成的人员密集。
X.开展师生体温及症状检查。提前通知教职工和学生，返校前一天要自查症状、自测体温。返校当天，学校要组织力量进行逐人检查，凡是出现相关症状、体温高于 XX.X 度的，要暂缓返校入学。
X.组织对教职员工做好返岗前摸底排查，由教职员工自行填写《员工健康申报卡》，向单位做好情况报告。如有疫情中高风险地区返回，或与确诊、疑似病例有接触史的员工，学校要向所在地卫生防疫部门报告，实行隔离观察，无异常方可返岗。
X.学生开学前，要对假期中是否到过疫情中高风险地区、是否接触过疫情中高风险地区来的人员、是否排除感染隐患等相关情况再次进行详细登记确认。
X.做好应急处置工作。学校一旦有病例确诊，立即配合当地卫生防疫部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。
四、开学后日常防控
X.加强健康状况日常检测。组织师生每天定时测试体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到当地医疗机构的发热门诊就诊。疫情发生期间，学校要每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告。建立学校、年级、班级、家长四级疫情统计上报网络。
X.继续抓好卫生防疫健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握疫情防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。
X.落实校园日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持，制定学校消毒操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域及接触物品（如楼梯扶手、门把手、水电开关等），按专业要求落实消毒措施；做好每天早中晚各时
间段的通风换气，每个课间要落实教室开门窗通风换气措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。
X.严格校内人员管理。严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨检午检、因病缺勤和病因追查与登记等工作。家长接送儿童一律不得进入校园内，家长和儿童在家和学校之外必须戴口罩；各班分时间段错峰接送，减少人员聚集。
X.加强校园外来人员进出管理。疫情解除前，严格控制外来人员进入校园。进出必须进行体温检测。
X.落实保障措施。加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。
X.加强回头看自查。学校坚持进行自查，发现问题及时整改。
X.抓好学校安全工作，确保安全工作无死角、无漏洞。突出抓好食品卫生安全，要确保食材卫生、安全、营养、可溯源，制订并实施错时、分批、分散就餐方案。
X.做好有关问题应对工作。重点关注因学校不按规定时间开学、采取隔离防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的有关问题。
五、师生返校时应注意事项
X.乘坐公共交通工具时，要全程佩戴口罩。
X.随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽之后、饭前便后，用洗手液等洗手；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；养成勤洗手的习惯。
X.旅途中做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温。发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员。
X.旅途中应留意周围旅客健康状况，尽量避免与其他人近距离接触。
X.旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生有无相关疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触过什么人，配合医生开展相关调查。
X.妥善保存旅行票据信息，以配合相关密切接触者调查。
X.减少外出聚会，减少外出就餐。
XX 小学
新型冠状病毒感染肺炎疫情处置应急预案
（突发公共卫生事件应急预案）
结合学校实际，按照新版《新冠防控方案》及《新冠诊疗方案》要求，制定本学校疫情处置应急预案。开学后，一旦发
现新冠疑似或确诊病例，立即启动应急预案，快速响应，进行应急处置，按程序逐级报告。
一、成立疫情处置应急工作领导小组、工作专班：
组 长：逄淑金 书 记
副组长：高玉国 副校长傅蔚然 副校长成 员：谭晶 办公室主任
张宏 督导室主任
李亭 教务处主任
周坤 学生处主任
王致龙 教务处副主任
王婧 艺体处副主任程绍旭 艺体处副主任孙凯 学生处副主任韩潇 招生办副主任陈亮 总务处副主任
主要职责：
X.逄淑金书记任组长，负责全面指挥，检查督促各项疫情防控措施的落实情况；一旦发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员，快速启动疫情防控工作预案，并以最快的通讯方式向教体局区教体系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作专 班（局体卫艺科）报告。
X.高玉国副校长负责学校教学工作的正常运展；
X.傅蔚然副校长任副组长，具体协调对单位教职员工与学生开展疫情防控宣传教育。
X.学生处周坤主任负责学生身体健康状况信息的摸排工作，疫情防控知识的宣传教育工作。
X.总务处陈亮副主任负责学校疫情防控的后勤保障工作、教职工身体健康信息的摸排工作、师生饮食卫生和安全工作。
X.学生处孙凯副主任负责学生缺课登记上报工作和疫情监控工作。
X.加强师生心理健康教育，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀；如果发现学生有恐慌等心理问题，尽快进行心理疏导。妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。全面掌握奋战在抗疫阻击战前线的医护人员子女情况，组织开展好特别关爱行动。
X.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
在当地卫生健康部门指导下，及时送定点医疗机构就诊，按要求及时向上级教育行政部门及属地卫生健康部门等上报疫情发生、发展及处置情况。
二、应急工作程序：
（一）发现发热病例的处置程序
详见“四种场景预案应急规程讲解”
（二）发生疑似或确诊病例的处置程序
学校密切关注教职员工与学生的身体状况，发现身体异常者，立即上报并及时送往定点医疗机构诊治，如果接到疾病预防控制中心报告，某学生诊断为疑似或确诊病例，学校立即应急响应，快速核实学生所在年级、班级、活动轨迹等，第一时间电话上报区教体局（联系电话：XXXXXXXX）及区疾病预防控制中心（联系电话：XXXXXXXX），并及时进行书面报告。
经核查，如果学生近 XX 天之内不在学校，学校按照常规开展防控工作，并协助卫生、社区等部门做好相应处置工作；如学生近 XX 天之内在学校，在卫生健康部门的指导下，应立即将该班师生进行隔离，立即排查与病例的密切接触人员，并对全校师生进行全面排查；协助区疾病预防控制中心对全校各室及公共区域进行全面消毒；对密切接触者实行集中隔离或医学观察；协助卫生部门开展流行病学调查和卫生学处置。病愈时须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校等。
三、后续工作
X.后续防疫工作
在卫生健康部门的指导下，做好后续疫情防控相关工作。
X.积极做好舆情应对工作。
多层次、全方位及时监测、收集、研判舆情发展方向，重点关注因暂停组织集聚性活动、学校推迟开学、班级集体隔离等方面引发的舆情动态，第一时间上报，快速处置，及时协调相关部门，回应师生和社会关切，化解矛盾、稳定局面、安定人心、维护教育系统良好形象。
XX 小学
疫情防控开学工作方案
为深入贯彻 XXXX 关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神，认真落实、决策部署，按照卫生健康委员会、教育部文件，结合我校实际情况，就学校 XXXX 年春季学期开学制定如下工作方案。
一、强化思想认识
提高政治站位、强化责任担当，将疫情防控作为 XXXX 年春季学期开学的首要任务，落实防控工作体系，确保压实疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控。
把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，全面构建预防为主、联防联控防控新冠疫情工作管理机制，充分做好疫情防控的人力、物力、技术、管理等各方面准备，有效防止新冠
疫情在校园内发生、传播，统筹做好开学复课前后防控和教育教学管理，维护学校正常教育教学秩序。
二、健全机制体系
X.完善体系。
成立学校新冠疫情处置工作领导小组及工作专班，逄淑金书记担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、各处室负责人、校医、心理老师和班主任等，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。制定防控疫情确保开学安全的工作预案，完善工作机制，明确工作措施，强化人防、物防、技防等相关保障，压实领导班子、员干部、教职工关于疫情防控的相关工作职责，做到分工明确，责任到人。
学校新冠疫情处置工作领导小组
组 长：逄淑金 书 记
副组长：高玉国 副校长
傅蔚然 副校长
成 员：谭晶 办公室主任
张宏 督导室主任
李亭 教务处主任
周坤 学生处主任
王致龙 教务处副主任
王婧 艺体处副主任
孙凯 学生处副主任
陈亮 总务处副主任
X.健全制度。
建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、健康教育制度、卫生清洁通风和消毒制度等。
X.跟踪管理。
建立专门的疫情防控管理组，深入办公室、教室、宿舍、食堂、图书馆、实验实训室、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。
X.联防联控。
建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，鼓励采用信息技术支持防控体系建设。建立与属地卫生健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、公安、社区联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作。
三、细化工作措施
（一）精心组织开学准备工作
提前谋划，精心准备好春季学期开学各项工作，确保学校各项工作正常运转。
X.完善防控“八方案十制度”。
进一步完善开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、开学工作方案（本工作方案）、校园隔离观察工作方案、缺课补课预案、舆情应对预案、食堂餐饮管理工作方案（另制定有《疫情防控期间师生就餐专案》），四级防控工作联系网络实施方案，传染病疫情联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、清洁通风消毒制度、查验预防接种证制度、门卫管理制度、废弃口罩集中处理制度等，做到无预案不开学。（高玉国、傅蔚然分别牵头负责，组织学生处、艺体处制定完善相关工作方案和制度）
X.全面排查师生员工状况。
对本校教职员工和学生健...
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