中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度4篇中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度 02020年中小学疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度（仅供参考） 为进一歩做好我校新冠肺炎疫情防控工作，在摸排及上报工作中坚持&ld下面是小编为大家整理的中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度4篇,供大家参考。
篇一：中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
2020 年 中小学 疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度 （仅供参考）为进一歩做好我校新冠肺炎疫情防控工作，在摸排及上报工作中坚持“一个都不能少、一个都不能漏”的原则，保障我校师生员工的生命安全和身体健康，确保学校正常的教育教学秩序，根据上级相关工作要求，结合我校实际情况， 特制定本制度。
一、逐人做好学生的情况摸排。学校在防疫期间要密切 掌握每一位师生员工的基本动态，确保“点对点”联系每位教师和学生，如实及时了解个人情况，认真摸排，督促学生健康打卡，并报告身体情况，及时、准确地了解每位师生员工的疫情防控情况，特別是所在地区、健康状况，关心每位 师生员工的工作和生活情况。
ニ、认真做好信息统计。全体师生员工要发挥主人翁意 识，密切配合学校整体防疫工作，每日自觉主动、及时准确地报送个人防控信息。师生员工须于毎日 10 时前按时、如实填报个人相关信息，特别是对于是否身处武汉地区、是否曾前往或经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、
是否存在发热等症状、是否与确诊（疑似）患者有接触，共同居住的家庭成员中是否有确诊（疑似）新冠肺炎病人等重 要信息。
三、认真落实“日报告”制度。教师以教研组组长为责任人，通过教师 QQ 群、电话、短信、微信群等形式，每天摸排该教研组新冠肺炎疫情防控情况；学生则以班为单位，班主任为班级第一责任人，充分发挥各班班干部、小组长的作用，通过多种渠道，毎日ー查，毎日更新与汇报；分管年级的教导处、政教处及学校领导则每天抽取 25%的学生信息进行电话核实，使其能精准掌握重点地区及有感冒症状的师生分布地点、所在年级、班次、身体健康状况等，同时也确保了每条数据的真实性。所有数据由分管领导汇总统计后按时上报，对发现的疑似案例要求居家隔离并随时掌握其动态。全面了解师生动态，对已经返迗或来自疫情重点地区的师生提前进行告知，落实返校前的居家隔离要求。此外，在学生摸排工作中，进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀，让学生充分感受到学校的温暖，感受到学校对他们身心健康的关心关爱和保护。
四、加强宣传教育引导工作。学校通过微信平台、qq 群等网络平台，向广大学生积极宣传党中央、国务院和省委、
省政府、学校的疫情防控政策措施，号召学生积极响应，科学有序参与防控工作，为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争 胜利贡献力量。要教育学生正确认识疫情，积极采取防护措施，遵守防控要求，及时关注疫情动态，合理做好假期安排，务必把生命安全和身体健康放到第一位，务必减少非必要接触，出门务必佩戴ロ罩，务必养成良好卫生习惯，务必合理作息，向学生重申学校不允许学生私台提前返校的要求。
五、疫情应急处置。疫情防控期间，我校师生员工准确填报个人位置信息和健康信息事关有效切断病毒传播途径， 遏制疫情蔓延势头，确保师生员工健康和生命安全大事。全校师生员工要高度重视、严格落实网上申报信息工作要求，确保申报信息准确无误、反映真实情况，如果瞒报、乱报、阻扰网上信息申报或拒绝接受防疫检查监測、隔离观察，阻碍疫情防控工作，导致疫情扩散或造成其他不利后果的，将根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国传染病防治法》追究其行政责任甚至刑事責任。
六、以上规定自公布之日严格执行。
校园防控工作措施方案 （一）加强进出校园人员管控
1．严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。学校将每天向教育局上报学校师生状况，对出现可疑症状的学生，将立即向当地卫生部门报告，配合做好排查后后续相关工作，在卫生部门人员开展工作之前，将可疑病例隔离在观察区域，并做好防护。
3．送生家长的进校限制。除师生外，校外人员严控入校，各班主任将提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4．学生在校，或上课期间无班主任签字的请假条，严禁学生外出。
（二）严格进校管理 1．师生严格按照学校要求进行每日晨检、午检，凭请假条进出校门。
2．外来人员由相关部门确认、体温检测正常、登记后入校。体温异常者严禁入校。
（三）加强车辆管理 1．严控进校车辆。教师车辆必须按时进出校园，严禁社会车辆进入校园。我校教师及学区人员车辆一律停放在教学楼后面的指定车位。
2．加强临时车辆管控。来学区办事的临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。
3．禁止送生车辆进校。预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。
五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作。
密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。杜绝传染病在学校的发生，保证学校正常的教育教学工作。
特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，完成好特殊时期的各项工作任务。众志成城，疫情必摧。我们相信，有党中央的坚强领导，有各级党委政府及市、县教育局的精心组织，有我校每一位教师的倾情付出，我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战！
篇二：中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
学师生信息摸排和 日报告制度
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。为全力打赢新型冠状病毒肺炎阻击战，在摸排及上报工作中坚持“一个都不能少、一个都不能漏”的原则，保护我校全体师生生命安全和身体健康。为严格贯彻执行市委政府的文件精神和市教育局的具体要求，结合我校师生实际情况，特制定本制度。
一、学校在防疫期间要密切掌握每一位师生员工的基本动态，确保“点对点”联系每位教师和学生，及时、准确地了解每位师生员工的疫情防控情况，特别是所在地区、健康状况，关心每位师生员工的工作和生活情况。
二、全体师生员工要发挥主人翁意识，密切配合学校整体防疫工作，每日自觉主动、及时准确地报送个人防控信息。师生员工须于每日 10 时前按时、如实填报个人相关信息，特别是对于是否身处武汉地区、是否曾前往或经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、是否存在发热等症状、是否与确诊（疑似）患者有接触，共同居住的家庭成员中是否有确诊（疑似）新冠肺炎病人等重要信息。
三、精准摸排。严格实行“日报告”制度。教师以教研组组长为责任人，通过教师 QQ 群、电话、短信、微信群等形式，每天摸排该教研组新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控情况；学生则以班为单位，两位班主任为班级第一责任人，充分发挥各班班干部、小组长的作用，通过多种渠道，每日一查，每日更新与汇报；分管年级的教导处、政教处及学校领导则每天抽取 25%的学生信息进行电话核实，使其能精准掌握重点地区及有感冒症状的师生分布地点、所在年级、班次、身体健康状况等，同时也确保了每条数据的真实性。所有数据由分管领导汇总统计后按时上报，对发现的疑似案例要求居家隔离并随时掌握其动态。
全面
了解师生动态，对已经返达或来自疫情重点地区的师生提前进行告知，落实返校前的居家隔离要求。此外，在学生摸排工作中，进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀，让学生充分感受到学校的温暖，感受到学校对他们身心健康的关心关爱和保护。
四、学校教导处、政教处须每日 11 点前统计师生员工防控信息情况，于当日 12 点前按报送程序报至教委办公室。重点关注：现在身处武汉地区的师生员工，近 14 天内曾前往或经停武汉地区的师生员工，近 14 天内与往来武汉地区的人员有接触的师生员工，及存在发热、咳嗽、乏力等症状的师生员工，14 日内与确诊（疑似）患者有接触的师生员工，以及共同居住的家庭成员中有确诊（疑似）新冠肺炎病人的师生员工等。
五、疫情防控期间我校师生员工准确填报个人位置信息和健康信息事关有效切断病毒传播途径，遏制疫情蔓延势头，确保师生员工健康和生命安全大事。全校师生员工要高度重视、严格落实网上申报信息工作要求，确保申报信息准确无误、反映真实情况，如果瞒报、乱报、阻扰网上信息申报或拒绝接受防疫检查监测、隔离观察，阻碍疫情防控工作，导致疫情扩散或造成其他不利后果的，将根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国传染病防治法》追究行政直至刑事责任。
中小学 2020 年 4 月 5 日
篇三：中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
信息报送制度为了及时有效遏制疫情的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，学校在切实做好传染病的宣传、防治工作时，还要认真执行传染病疫情信息报送制度，一旦有传染病疫情发生，主动向有关主管部门报告。
1.学校各班班主任为责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人（政教处）提供情况。
2.责任疫情报告人具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作，定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，负责指导全校学生的晨检工作。
3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
4.报告方式为当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向校长和防疫部门报告。
5.在学校显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，按照《突发公共卫生事件应急条例》和教体局的规定，及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况。具体流程：班主任-年级主任-政教处-校长室-上级有关部门（党委政府/市教育局）。
篇四：中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
文一）校 学校 2020 年疫情防控人员动态摸排及信息报送管理制度 ** 学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组办公室
为进一步做好我校疫情防控工作，全面精准摸排全校每一名师生员工行程动态和健康情况，切实做到底清数明，确保不留一户、不漏一人，并及时向上级部门报告，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据上级相关工作要求，结合我校实际，特制定本制度。
一、 组织领导 学校成立疫情防控人员动态摸排管理及信息报送管理工作领导小组，具体名单如下：
组
长：*** 副组长：***、*** 成
员：***、***、各部门负责人、班主任 二、工作安排
1.动态摸排对象：全校师生员工、校内住户、物业公司、后勤公司及食堂人员。
2.建立动态摸排台帐。
3.动态摸排内容
(1)对省外返琼师生做好建档备案。
(2)对所有返岗工作人员健康情况排查，包括学校教职
工、校内住户、后勤公司及食堂员工。至少开学前 14 天每天健康情况上报跟踪正常，同时凭海南健康码(绿色码)上岗，防带病上岗。
(3)对学生返校前做好健康情况排查跟踪(至少跟踪 14 天正常，绿色健康码)，了解学生个人既往病史上报，家长和学生本人要有书面承诺，保证所述情况真实准确。
4.动态摸排责任分工：
(1)学生科负责每日汇总排查全校学生及教官身体健康情况，学生科(***)为第一责任人，班主任为直接责任人。
(2)党委办负责每日汇总负责排查全校教职员身体健康情况;党委办(***)为第一责任人，科室负责人为直接责任人。
(3)总务科负责每日汇总物业人员、后勤公司食堂人员身体健康情况，总务科协料)为第一责任人，物业公司、后勤公司、食承包人为直接责任人。
(4)保卫科负责每日汇总校内住户及安保人员身体健康情况，保卫科(***)为第一责任人，住户及安保公司为直接责任人。
(5)办公室负责每日汇总全体人员身体健康情况，办公室(***)为第一责任人，总汇总员(***)为直接责任人。
三、工作信息报告程序
1.人员动态信息报告流程：师生员工→班主任、部门负责人→学生科、党委办、总务科、保卫科→校办公室→学校
疫情防控工作领导小组办公室→教育厅。认真执行"日报告"、"零报告"制度，及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。
2.落实应急预案的响应程序 为了做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，若发现疑似症状者(体温超过 37.3℃、乏力、干咳、呼吸困难等)，按照要求启动应急报告与处理流程。
四. 工作要求
1.疫情防控形势的复杂性和严峻性，学校各部门和全校师生员工必须提高政治站位，增强政治意识、责任意识和大局意识，确保疫情防控工作全覆盖、无死角。
2.落实好工作的督查、督办和纪律检查。学校***、***组织人员实行全方位督查检查，各部门和人员严把开学各项工作落实和工作纪律责任关，督查中发现的问题，要及时整改。
（范文二）
校 学校 2020 年疫情防控应急处置报告制度
为科学、有效、及时防范和应对我校范围内可能出现的新冠肺炎疫情，做到早防控、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，最大限度地保障我校师生员工的生命安全和身体健康，确保学校正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、一般情况 处置通过体温监测、学生即时报告、老师(值班)日常观察等办法，发现师生出现发热、干咳等类似症状。
1. 在学校门口。第一步，值班保安队员将学生带至校门口隔离观察室再次测量体温，如体温依然过高立即通知学校疫情报告员同时对学生有关情况做好记录；第二步，疫情报告员将发热学生情况立即上报县教育局和县疾控中心同时报学校有关领导；第三步，疫情报告员联系相关班级班主任通知学生监护人将发热学生带离学校并到定点医院(县妇幼保健院)发热门诊就诊，紧急情况下疫情报告员可直接联系定点医院发热门诊，由班主任或相关老师护送学生到医院，同时再联系学生监护人；第四步，班主任要通过电话跟踪了解学生身体状况，并填写缺课追踪登记表。
2. 在校园。第一步，由班主任或相关老师将发热学生带
到学校医务室的隔离观察室暂时隔离(期间避免密切接触，做好自身防护)，再次测量体温，如体温依然过高立即通知学校疫情报告员同时对学生有关情况做好记录；第二步，疫情报告员将发热学生情况立即上报县教育局和县疾控中心同时报学校有关领导；第二步，班主任通知家长到校及时处置，家长在校门外签字将学生带离学校并到定点医院(县妇幼保健院)发热门诊就诊，紧急情况下疫情报告员可直接联系定点医院发热门诊，由班主任戎相关老师护送到医院，同时再联系学生监护人；第四步，对发热学生所在班级的其他同学进行体温检测筛查，对其所在教室、宿舍进行消毒，排除隐患；第五步，班主任要通过电话跟踪了解学生身体状况，并填写缺课追踪登记表。
3. 教职员工出现以上情况，参照学生办法处置。
注意事项：接触人员应全程佩戴医用口罩，做好防护，尽可能少接触其他人员；发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时联系疾控机构组织进行终末消毒。
二、特殊情况处置
1. 预警报告。学校如遇同班级多名学生出现发热及其他特殊情况，要及时上报教育局和县疾病预防控制中心，对疫情进行风险评估和研判。
2. 摸排观察。对出现发热、干咳等症状学生的班级，在未查明原因时，应与其他班级错时上下课，任课教师和所在
班级学生暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。
3. 教学调整。根据疾控部门的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课，及时应对可能出现的不同情况。
4. 舆情反应。做好教师和学生的教育管理工作，稳定师生及家长情绪。未经批准，不得向家长、媒体和社会发布相关信息。
5. 后勤保障。学校环境清洁消毒要及时并增加频次，根据实际情况进一步完善后勤保障。
6. 校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员，保证校园秩序稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，报公安机关依法处理。
三、疫情应急处置完毕
1. 整档备查。学校积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。
2.。
责任追究。各部门、各班班主任为本部门第一责任人，对疫情事故延报、谎报、目前报或处置不当的，要追究当事人责任，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3. 总结提升。总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。
******学校
2020 年**月修订
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